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（7分）我們的日常生活離不開金屬。

⑴圖是金屬的一個應用實例，請說出利用了金屬的什么物理性質？            （答出一點即可）        。

（2）據(jù)有關資料報導，現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設備和材料相當于年產(chǎn)量的20%—40%。鐵生銹是鐵與空氣中的水蒸氣、_    等發(fā)生化學反應的過程。

（3）在探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序時，某小組做了如下三個實驗：

（所用金屬的形狀與大小和稀鹽酸的用量均相同）

①一段時間后，可觀察到實驗Ⅱ的現(xiàn)象是                         ；

反應的化學方程式是                          

②小組中的甲同學認為：通過實驗Ⅰ和Ⅲ可比較出鋅和鐵的金屬活動性強弱。你認為他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是                      。

③乙和丙兩位同學認為上述三個實驗不能夠得出四種金屬的活動性順序，原因是      ；

并在上述實驗的基礎上，補充了一個實驗（下圖所示），實現(xiàn)了探究目的。

他們的實驗：X是金屬______，Y是__________溶液（寫出化學式）

(6分)

A、B、C 、D、E是初中化學常見的物質。生活中常用D來滅火，且①、②基本反應類型相同，③、④基本反應類型相同。它們之間的一部分關系如圖所示，（圖中“—”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系。部分反應物或生成物已略去）

請回答下列問題：

(1) D物質的化學式為           ；③、④的基本反應類型是            ；E→A的化學方程式                                。

 (2) 若C物質是一種難溶于水的物質，則B→C反應的化學反應方程式為       。

關于此反應下列說法不正確的是          （填序號）           。

① B物質由兩種元素組成

② 此反應屬于基本反應類型中的置換 反應

③ 因為反應后有沉淀生成，所以生成物的總質量減小

④ 參加反應的B與反應后所得體系中氧化物的分子個數(shù)比為1:1

（8分）化學是一門以實驗為基礎的科學。

（1）根據(jù)下圖所示實驗，回答以下問題。

①A為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置，有關反應的化學方程式為       ；

通過該實驗可得出氧氣約占空氣總體積的               的結論。

② 集氣瓶B中的現(xiàn)象：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，                     ，放出大量的熱，有黑色固體生成。該反應的化學方程式為                      。

③ 取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，將小花的一半用水噴濕，放入集氣瓶C中，觀察到的現(xiàn)象是                      。

（2）某實驗小組模擬高爐煉鐵的化學反應原理實驗，其裝置如下圖所示。

① A處的現(xiàn)象是       ；發(fā)生反應的化學方程式為           。

② C處酒精燈的作用是                        。

下圖所示，小試管中裝有石灰石，滴管內裝有稀鹽酸，U形管內盛有食用菜籽油。反應前U形管兩側的液面持平。把滴管內的稀鹽酸滴入小試管中，石灰石和稀鹽酸發(fā)生反應。

請回答下列問題：

(1) 小試管中發(fā)生反應的化學方程式為                       

(2) U形管內食用菜籽油的液面發(fā)生的變化是                                 。

(3) 若U形管內盛的不是菜籽油，而是氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳生成碳酸鈉的水溶液，該反應的化學方程式為              ；U形管內的現(xiàn)象是           

（6分）燃燒是一種發(fā)光、放熱的劇烈的化學反應。認識燃燒，科學地利用和控制燃燒，使燃燒為人類服務是十分重要的。

[查閱資料]物質燃燒一般需要同時滿足三個條件，物質具有可燃性是燃燒的首要條件，發(fā)生燃燒的另外兩個條件分別是__________________；________       _。

[實驗目的]驗證木炭發(fā)生燃燒的另外兩個條件中，缺少任何一個條件都不能燃燒（兩個條件須分別驗證）。

 [實驗設計與操作]下面是驗證燃燒條件的實驗裝置圖（可通過開啟、關閉活塞控制液體）。

在完成氣密性檢查后加入藥品，并已設法在整個裝置中充滿了氮氣。若要求實驗過程中不得拆、裝儀器，請設計后續(xù)的實驗步驟，并按要求填表。

[反思評價]實驗過程中，裝置B的作用可能是                         

(3分)

“嫦娥二號”于2010年10月1日成功發(fā)射。用于發(fā)射的火箭是“長征三號丙”運載火箭，它裝有大量的液氫和液氧燃料。若現(xiàn)有20 t的液氫（H2）燃料，則需要液氧（O2）多少噸？

（3分）

現(xiàn)將71.9g高錳酸鉀與二氧化錳的混合物充分加熱，冷卻后稱得剩余固體的質量為65.5g。

請計算：

（1）生成氧氣多少克？

（2）反應后剩余固體中鉀、錳兩種元素的質量比

下列過程中發(fā)生化學變化的是----------------------（   ）

A．石墨導電  B．金剛石切割大理石  C．用鉛筆寫字  D．將石墨轉化成金剛石

許多水果能散發(fā)出誘人的香味，人們能聞到香味的原因是---（   ）

  A.分子的體積很小      B.分子的質量很小

  C.分子是香的          D.分子在不斷地運動

下列物質排放到空氣中，不會造成空氣污染的是------(　 　)

   A.煤燃燒后產(chǎn)生的煙                       B.氫氣在空氣中燃燒的產(chǎn)物

   C.石油化工廠排放的廢氣                   D.工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的廢氣