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科目： 來源：2011年江西省南昌市中考化學試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?江西）某化學小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動．請你參與完成：

[知識回憶]可燃物燃燒的必備條件是______；
[交流討論]（1）改進后的裝置（如圖二）與圖一相比，其優(yōu)點是______．欲使圖二中的紅磷著火，可將試管從水中取出并______后才能對試管加熱；
（2）將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷（如圖三所示），結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是______；
[綜合應(yīng)用]“水火不相容”是指水能滅火，其實水有時也可以“生火”，比如鉀遇水會立刻著火，因為鉀遇水生成H₂和一種堿，該反應(yīng)是______（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)，其反應(yīng)化學方程式為______．

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科目： 來源：2011年江西省南昌市中考化學試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?江西）鋁制品在日常生活中應(yīng)用廣泛，但鋁制品卻不宜長時間盛放腌制食品．資料顯示：“鋁制品表面雖然有一層致密的氧化膜保護…氯化鈉也會破壞氧化膜的結(jié)構(gòu)，加速鋁制品的腐蝕．”
[提出問題]氯化鈉溶液中的哪一種離子對氧化膜產(chǎn)生了破壞作用？
[實驗方案]

實驗序號	實驗1	實驗2	實驗3
方案
現(xiàn) 象	A中鋁片表面有紅色固體析出；B中鋁片無明顯現(xiàn)象．	______	與A中的現(xiàn)象相同
結(jié) 論	溶液中對氧化膜產(chǎn)生了破壞作用的離子可能是______．	除去表面氧化膜的鋁片會與CuSO₄溶液反應(yīng)．該反應(yīng)的化學方程式______．	驗證了實驗1的結(jié)論．

[反思]針對實驗3，瑩瑩認為還應(yīng)增做一個對比實驗，她的方案是向B試管中再加入Na₂SO₄溶液，結(jié)果無明顯現(xiàn)象．該實驗可證明溶液中對氧化膜不產(chǎn)生破壞作用的離子是______．

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科目： 來源：2011年江西省南昌市中考化學試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?江西）某地一輛滿載濃硫酸的罐車翻到，導致25t溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸泄漏，并向路基兩邊蔓延，接到報警后消防官兵立即趕來并用石灰漿（主要成分為氫氧化鈣）中和硫酸解除了險情．請回答：
（1）25t溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸中含H₂SO₄的質(zhì)量為______；
（2）計算：中和泄漏的硫酸，理論上需要多少噸氫氧化鈣；
（3）處理一定量的硫酸，理論上既可用m₁噸的氫氧化鈣粉末，也可選用m₂噸的氧化鈣粉末，還可用m₃噸碳酸鈣粉末，則m₁、m₂、m₃的數(shù)值大小關(guān)系為______．

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科目： 來源：2011年廣西百色市中考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011?百色）下列氣體中約占空氣總體積的