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相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源：2010年廣東省茂名市中考化學(xué)模擬試卷（三）（解析版） 題型：填空題

為了迎接五一節(jié)到茂名青年湖野炊，三（1）班的同學(xué)對在野炊中可能遇到的下列一些問題進(jìn)行研究，請你將他們研究的結(jié)果整理一下（有字母的填字母）．
（1）野炊餐具最好是導(dǎo)熱性好，不易破碎的材料制成的，準(zhǔn)備帶的餐具是用制的．
A．金屬    B．陶瓷    C．玻璃
（2）在“灶”上懸掛野炊鍋時，應(yīng)調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度．這樣做的原因可能是．
A．使用焰心加熱      B．使用內(nèi)焰加熱        C．使用外焰加熱
（3）野炊活動中冬冬引燃細(xì)枯枝后，迅速往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說明可燃物充分燃燒需要的條件是．
（4）活動過程要注意防火安全，野炊結(jié)束后，應(yīng)及時把火熄滅．可采用的滅火方法有：
（寫一種即可）．
（5）若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲分泌出蟻酸），下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是；
A．食醋（pH＜7）  B．食鹽水（pH=7）  C．肥皂水（pH＞7）
（6）郊外通常比較泥濘，如果交通工具是自行車，回來進(jìn)行清洗后是如何防銹的：．
A．立即晾曬干 B．鏈條傳動部件涂上油   C．涂油漆．

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科目： 來源：2010年廣東省茂名市中考化學(xué)模擬試卷（三）（解析版） 題型：填空題

（2006?斗門區(qū)二模）經(jīng)常對所學(xué)知識進(jìn)行總結(jié)和歸納，是學(xué)習(xí)的一種重要手段．請你根據(jù)下列知識的總結(jié)和歸納，按要求填空或舉例：
（1）下列各組物質(zhì)間均有一定的規(guī)律：氧氣（O2）和臭氧（O3）；紅磷和白磷；氧化亞鐵（FeO）四氧化三鐵（Fe3O4）；二氧化硫（SO2）和三氧化硫SO3）．
請按此規(guī)律再舉一例（寫化學(xué)式）：．
（2）初中化學(xué)中有許多有趣的“化學(xué)之最”．如：空氣中含量最多的氣體是氮?dú)�；地殼中含量最多的元素是氧元素；相同條件下，密度最小的氣體是氫氣．請再舉一例
．
（3）化學(xué)知識中有很多的“相等”．如化合物中元素化合價的正價總數(shù)等于負(fù)價總數(shù)．請再舉一例．

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科目： 來源：2010年廣東省茂名市中考化學(xué)模擬試卷（三）（解析版） 題型：填空題

（2009?南京）2009年3月22日是“世界水日”．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．請回答以下問題：
（1）生理鹽水中的溶劑是．溶質(zhì)是．
（2）保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法有利于保護(hù)水資源的是（填序號）．
A．大量使用化肥農(nóng)藥              B．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C．使用含磷洗衣粉                D．生活污水直接排放
（3）在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是（填序號）．
A．水分子不斷運(yùn)動                B．水分子之間間隔不變
C．水分子分解成氫原子和氧原子    D．水分子可以保持水的物理性質(zhì)
（4）課外活動中，同學(xué)們玩起了以水為主題的“化學(xué)反應(yīng)接龍”游戲．游戲的規(guī)則為：用前一個反應(yīng)的一種生成物作為下一個反應(yīng)的反應(yīng)物，并按序號和要求的基本反應(yīng)類型循環(huán)，如圖所示．仿照示例完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．

示例：①分解反應(yīng)：電解水2H2O2H2↑+O2↑
②置換反應(yīng)
③化合反應(yīng)
④復(fù)分解反應(yīng)．

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科目： 來源：2010年廣東省茂名市中考化學(xué)模擬試卷（三）（解析版） 題型：填空題

（2009?達(dá)州）實(shí)驗(yàn)室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題．

（1）寫出帶標(biāo)號的儀器的名稱：①；②．
（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是．
（3）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是；用雙氧水制氧氣的化學(xué)方程式為
（4）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是；收集裝置是．

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科目： 來源：2010年廣東省茂名市中考化學(xué)模擬試卷（三）（解析版） 題型：解答題

（1）填表：下列物質(zhì)用途主要利用物理性質(zhì)的，填寫其對應(yīng)的物理性質(zhì)；主要利用化學(xué)性質(zhì)的，填寫其對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式．
 序號物質(zhì) 用途 物理性質(zhì)或者化學(xué)反應(yīng)方程式 
 ① 鋁制鋁箔及電纜線 ______ 
 ② 純堿 制取苛性鈉______
 ③ 酒精 內(nèi)燃機(jī)的燃料______
 2CO2+3H2O

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科目： 來源：2010年廣東省茂名市中考化學(xué)模擬試卷（三）（解析版） 題型：解答題

（2008?貴港）請你結(jié)合下列裝置圖回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用甲裝置制氧氣的化學(xué)方程式是______ K2MnO4+MnO2+O2↑

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科目： 來源：2010年廣東省茂名市中考化學(xué)模擬試卷（三）（解析版） 題型：解答題

（2006?濟(jì)寧）某同學(xué)為了測定黃銅屑（由鋅和銅形成的合金）樣品組成．分四次取樣品與稀硫酸反應(yīng)，其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表．
1234
取樣品質(zhì)量（g）50.050.050.050.0
取稀硫酸質(zhì)量（g）40.080.0120.0160.0
產(chǎn)生氣體質(zhì)量（g）0.40.81.01.0
試計算：（1）黃銅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目： 來源：2011年九年級學(xué)生優(yōu)錄輔導(dǎo)化學(xué)訓(xùn)練試卷（五）（解析版） 題型：填空題

為了除去用粗鹽配制成的NaCl溶液中所含有的少量MgCl2、CaCl2和MgSO4雜質(zhì)，某同學(xué)從碳酸鈉溶液、稀鹽酸、硝酸鋇溶液、碳酸鉀溶液和氫氧化鋇溶液中選擇了A、B、C三種試劑，按以下步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)Ⅰ：向溶液中加入過量A后過濾，得濾液1；
實(shí)驗(yàn)Ⅱ：向?yàn)V液1中加入過量B后過濾，得濾液2；
實(shí)驗(yàn)Ⅲ：向?yàn)V液2中滴加適量C，得到較純凈的NaCl溶液．
請你仔細(xì)思考后，回答下列問題：
①A、B、C三種試劑中溶質(zhì)的化學(xué)式為ABC．
②實(shí)驗(yàn)Ⅰ中所加A要過量的原因是，有關(guān)化學(xué)方程式為．
③實(shí)驗(yàn)Ⅱ中所加B要過量的原因是，有關(guān)化學(xué)方程式為．
④實(shí)驗(yàn)Ⅲ中，試劑加到時為適量，此時得到較為純凈的NaCl溶液．

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科目： 來源：2011年九年級學(xué)生優(yōu)錄輔導(dǎo)化學(xué)訓(xùn)練試卷（五）（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)有由海水曬得的粗鹽，其中含有CaCl2和MgCl2兩種雜質(zhì)．某活動小組將粗鹽溶于水后設(shè)計了兩種除去粗鹽中雜質(zhì)的方法，所用到的試劑均為A、NaOH溶液；B、Na2CO3溶液；C、稀鹽酸，除雜的兩種方法如下：

請回答：
（1）方法一的濾液③中含有的溶質(zhì)分別為（用化學(xué)式表示）
（2）方法二的濾液③中含有的溶質(zhì)分別為（用化學(xué)式表示）
（3）根據(jù)兩種固體M、N的成分分析哪一種方法合理．

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科目： 來源：2011年九年級學(xué)生優(yōu)錄輔導(dǎo)化學(xué)訓(xùn)練試卷（五）（解析版） 題型：選擇題

某粗鹽溶液中，含有少量的氯化鈣、氯化鎂、硫酸鈉和泥沙．進(jìn)行以下操作可將雜質(zhì)除去：①過濾；②加適量鹽酸；③加過量氫氧化鈉溶液；④加過量碳酸鈉溶液；⑤加適量氯化鋇溶液．正確的操作順序是（ ）

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