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科目: 來(lái)源:2011年安徽省淮北市九年級(jí)“五!甭(lián)考化學(xué)試卷(三) (解析版) 題型:填空題

(2011?淮北模擬)某同學(xué)設(shè)計(jì)右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn).試回答:
(1)該裝置存在的一個(gè)主要問(wèn)題是,你的改進(jìn)方法是.
(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),是先給氧化銅加熱,還是先通入.
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,圖中A處能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.B處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.

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科目: 來(lái)源:2011年安徽省淮北市九年級(jí)“五校”聯(lián)考化學(xué)試卷(三) (解析版) 題型:填空題

(2011?淮北模擬)近年來(lái),我國(guó)多次發(fā)生煤礦瓦斯爆炸事件.瓦斯已成為導(dǎo)致我國(guó)煤礦特大惡性事故的“頭號(hào)殺手”.
(1)瓦斯的主要成分(填化學(xué)式)
(2)當(dāng)瓦斯爆炸時(shí),下列自救措施不當(dāng)?shù)氖牵ㄌ钚蛱?hào))
①站在原地不動(dòng);②背對(duì)爆炸地點(diǎn)迅速臥倒;③若眼前有水,應(yīng)俯臥或側(cè)臥于水中,并用濕毛巾捂住口鼻;④選擇合適通道迅速逃生.
(3)煤礦瓦斯爆炸有三個(gè)必要條件:①瓦斯純度達(dá)到爆炸極限;②足夠的;③,對(duì)任何一個(gè)條件的有效控制都可避免瓦斯爆炸.你認(rèn)為采取哪些措施可以預(yù)防瓦斯爆炸事故?
(任寫一條)這類事故的發(fā)生也提醒我們?cè)谧鲆兹細(xì)怏w的實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意.

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科目: 來(lái)源:2011年安徽省淮北市九年級(jí)“五!甭(lián)考化學(xué)試卷(三) (解析版) 題型:填空題

(2011?淮北模擬)(1)學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們解決許多生活中的問(wèn)題.房屋失火常用水來(lái)?yè)錅纾瑢?shí)驗(yàn)室熄滅酒精燈則用燈帽將其蓋滅.請(qǐng)你根據(jù)上述兩種滅火的原理,另各舉一種生活中常用的滅火方法①;②.
(2)請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:
①寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:a; b
②通過(guò)查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水.小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是,收集裝置是(填字母編號(hào))
③小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在水中,觀察到的現(xiàn)象.

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科目: 來(lái)源:2011年安徽省淮北市九年級(jí)“五!甭(lián)考化學(xué)試卷(三) (解析版) 題型:填空題

(2011?淮北模擬)附加題:2010年11月17日,歐洲核子研究中心的科學(xué)家們,通過(guò)大型強(qiáng)子對(duì)撞機(jī),已經(jīng)俘獲了少量的“反物質(zhì)”.在制造出的數(shù)以千計(jì)的反氫原子中,成功地使其中的38個(gè)存在了大約0.17秒.科學(xué)家稱,反物質(zhì)運(yùn)用在軍事領(lǐng)域,將是遠(yuǎn)超過(guò)核彈的“末日武器”,只需幾克就能摧毀地球.試回答下列問(wèn)題:
(1)你認(rèn)為反氫原子的結(jié)構(gòu)示意圖可表示為,圖中代表各微粒的符號(hào)及其所表示的意義分別是:
①+1表示;
②-1表示.
(2)反粒子一旦與相應(yīng)的粒子碰撞,如電子碰到反電子,就會(huì)立即“湮滅”為其他物質(zhì).那么質(zhì)子與反質(zhì)子相碰撞而“湮滅”是化學(xué)變化嗎?
,
理由是.

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科目: 來(lái)源:2011年安徽省淮北市九年級(jí)“五!甭(lián)考化學(xué)試卷(三) (解析版) 題型:解答題

(2008?徐州)雞蛋殼的主要成分是磷酸鈣.為了測(cè)定某雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小群同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,稱取10g放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g,充分反應(yīng)后,稱得反應(yīng)剩余物為97.14g.(假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))
(1)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w______g.
(2)計(jì)算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源:2010年專題突破訓(xùn)練:基本概念和基本原理1(解析版) 題型:選擇題

(2004?福州)在飲用水中添加含鈣、鎂、鋅、硒的礦物質(zhì),可以改善人體營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)體質(zhì).其中的“鈣、鎂、鋅、硒”是指( )

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科目: 來(lái)源:2010年專題突破訓(xùn)練:基本概念和基本原理1(解析版) 題型:選擇題

下列屬于化學(xué)變化的物質(zhì)制法是( )

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科目: 來(lái)源:2010年專題突破訓(xùn)練:基本概念和基本原理1(解析版) 題型:選擇題

下列變化,發(fā)生了氧化反應(yīng)卻又不是緩慢氧化的是( )

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科目: 來(lái)源:2010年專題突破訓(xùn)練:基本概念和基本原理1(解析版) 題型:選擇題

(2003?揚(yáng)州)一種“消毒液“的有效成分是次氯酸鉀(KClO),其中氯元素的化合價(jià)為( )

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科目: 來(lái)源:2010年專題突破訓(xùn)練:基本概念和基本原理1(解析版) 題型:選擇題

中的“l(fā)”關(guān)系密切的是( )

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同步練習(xí)冊(cè)答案