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(2011?淮北模擬)某同學(xué)設(shè)計右圖所示的實驗裝置,進行一氧化碳還原氧化銅的實驗.試回答:
(1)該裝置存在的一個主要問題是,你的改進方法是.
(2)實驗開始時,是先給氧化銅加熱,還是先通入.
(3)實驗過程中,圖中A處能觀察到的實驗現(xiàn)象是,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.B處觀察到的實驗現(xiàn)象是,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.
【答案】分析:(1)在做有關(guān)氣體的實驗時,若該氣體有毒,一定要有尾氣處理裝置,以免污染大氣,本題中一氧化碳有毒,但無尾氣處理裝置;處理尾氣時,根據(jù)該氣體的性質(zhì)找出合理簡便的方法即可;
(2)該裝置中有空氣,為了避免新生成的銅又被氧氣氧化成氧化銅,所以要先通入一氧化碳一會兒以便把裝置中的空氣趕凈;
(3)氧化銅在加熱的條件下可以被一氧化碳還原為銅,同時生成二氧化碳,而氧化銅是黑色,銅是紅色,所以可以觀察到的現(xiàn)象是黑色的固體逐漸變成紅色的固體,澄清石灰水變渾濁;
解答:解:(1)一氧化碳有毒,應(yīng)該有尾氣處理裝置,而本題無尾氣處理裝置,所以該實驗的問題是無尾氣處理裝置;
因為一氧化碳可以燃燒生成對大氣無污染的二氧化碳氣體,所以可以用燃燒的方法把一氧化碳處理掉.
故答案為:缺少尾氣處理裝置,而把一氧化碳直接排放到空氣中了.
在出氣口處添加一燃著的酒精燈,把未反應(yīng)的一氧化碳燃燒掉(或在出氣口處套一氣球,用來收集未反應(yīng)的一氧化碳)
(2)若不先通一氧化碳氣體,則該裝置中混有空氣,最后生成的銅在高溫條件下會又被氧氣氧化成氧化銅,同時不純的CO加熱有爆炸的危險,所以在加熱之前要先通一會兒一氧化碳.故答案為:先通入CO 
(3)黑色的氧化銅在高溫條件下可以被一氧化碳還原為紅色的銅,化學(xué)反應(yīng)式是:CuO+CO Cu+CO2 ;同時產(chǎn)生二氧化碳氣體,澄清石灰水變渾濁.化學(xué)反應(yīng)式是:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.故答案為:黑色的固體逐漸變成紅色的固體; CuO+CO Cu+CO2 ;澄清的石灰水變渾濁;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
點評:主要考查了一氧化碳的性質(zhì),一氧化碳還原氧化銅的實驗,以及二氧化碳的檢驗方法:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.要掌握一氧化碳還原氧化銅的實驗原理和實驗中的一些注意事項.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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(2011?淮北模擬)鋁作為食品污染源之一,廣泛存在于各種膨化食品中,成人每日攝入量應(yīng)控制在4mg以下.炸油條時需加入明礬晶體作為膨松劑.已知明礬晶體的化學(xué)式為KAl(SO42?12H2O,相對分子質(zhì)量為474.
(1)題目中所說的鋁是指______(填序號)
    A.原子   B.分子 C.元素 D.單質(zhì)
(2)計算明礬晶體中鋁元素的質(zhì)量分數(shù);
(3)在1kg炸成的油條中,含有明礬晶體2g,試通過計算說明成人每日食用100g油條,鋁元素是否超過安全攝入量?

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①______;
②______.
如果你能多寫兩點,每點將加兩分(2分×2=4分為獎勵分,最多不超過4分)
③______;
④______.

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(2011?淮北模擬)為了探究“水的凈化”過程,我校九(1)班實驗小組從東沙河中取了水樣,觀察到:水樣渾濁,懸浮有固體小顆粒,散發(fā)出淡淡的魚腥味.現(xiàn)對水樣進行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,加入明礬的目的______,靜置一段時間后,進行______(填操作名稱),除去水樣中固體小顆粒,再向水樣中加入活性炭,利用其______性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于______變化(填“物理”或“化學(xué)”),此時得到澄清透明無色無味的水,這種水是______(填“純凈物”或“混合物”).
(2)通入氯氣殺菌消毒,得到自來水,發(fā)生的反應(yīng)如下:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸).請判斷該反應(yīng)中涉及的Cl2、HCl、HClO中氯元素的化合價分別為______、______、______.
(3)這樣得到的自來水是硬水還是軟水?請你設(shè)計實驗進行檢驗.(簡要寫出實驗步驟現(xiàn)象和結(jié)論)
步驟現(xiàn)象結(jié)論

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(1)Fe2+;(2)NO2;(3)2NO; (4)O;
(1),
(2);
(3),
(4)..

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