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科目：
來(lái)源：2009-2010學(xué)年四川省成都市雙流縣棠湖中學(xué)、棠湖中學(xué)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)（上）第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
（2007?大興安嶺）對(duì)生活中的一些現(xiàn)象解釋不正確的是（ ）
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科目：
來(lái)源：2009-2010學(xué)年四川省成都市雙流縣棠湖中學(xué)、棠湖中學(xué)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)（上）第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
（2009?雙流縣模擬）探月目的之一是獲取核聚變?nèi)剂?-氦-3，以解決地球能源危機(jī)．若“氦-3”在周期表中表示如圖，則下列正確表示氦-3原子結(jié)構(gòu)示意圖的是（ ）
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來(lái)源：2009-2010學(xué)年四川省成都市雙流縣棠湖中學(xué)、棠湖中學(xué)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)（上）第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
（2009?雙流縣模擬）下表是小林用多種方法來(lái)區(qū)分物質(zhì)的情況，其中完全正確的一組是（ ）
| 組別 | 需區(qū)分的物質(zhì) | 所加試劑或方法 |
| 試劑或方法1 | 試劑或方法2 |
| A | 氧氣和氫氣 | 燃著的木條 | 聞氣味 |
| B | 食鹽和白糖 | 加水溶解 | 嘗味道 |
| C | 石灰水和蒸餾水 | 二氧化碳 | 二氧化錳 |
| D | 白醋和酒精 | 聞氣味 | 點(diǎn)燃 |
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來(lái)源：2009-2010學(xué)年四川省成都市雙流縣棠湖中學(xué)、棠湖中學(xué)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)（上）第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
（2009?雙流縣模擬）下列知識(shí)整理的內(nèi)容有錯(cuò)誤的一組是：（ ）
| A | 從分子的角度認(rèn)識(shí) | B | 實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng) |
花香四溢--分子不斷運(yùn)動(dòng)
水結(jié)成冰--分子間隔改變
水的電解--分子發(fā)生改變 | 制取氣體--先檢查裝置的氣密性
加熱試管--先預(yù)熱
點(diǎn)燃可燃性氣體--先驗(yàn)純 |
| C | 物質(zhì)的分類 | D | 元素與物質(zhì)的組成 |
有多種物質(zhì)組成--混合物
有一種分子構(gòu)成--純凈物
含有氧元素的化合物--氧化物 | 組成水的元素--氫元素和氧元素
地殼中含量最多的元素--氧元素
空氣中含量最多的元素--氮元素 |
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來(lái)源：2009-2010學(xué)年四川省成都市雙流縣棠湖中學(xué)、棠湖中學(xué)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)（上）第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
（2009?雙流縣模擬）面對(duì)世界目前面臨的能源危機(jī)，有科學(xué)家提出利用太陽(yáng)能產(chǎn)生的高溫使水發(fā)生分解，該反應(yīng)的示意圖如圖，則下列說(shuō)法正確的是（ ）
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來(lái)源：2009-2010學(xué)年四川省成都市雙流縣棠湖中學(xué)、棠湖中學(xué)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)（上）第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
（2009?雙流縣模擬）為了測(cè)定能使帶火星的木條復(fù)燃時(shí)氧氣的最低含量是多少，課外活動(dòng)小組的同學(xué)們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是先將氧氣和空氣按不同的體積比收集在集氣瓶里．收集氣體的裝置如圖．收集氣體的方法是：在100mL集氣瓶里裝滿水，塞緊膠塞并關(guān)閉活塞b，打開活塞a通入氧氣，把瓶里的水排入量筒，當(dāng)量筒內(nèi)的水達(dá)到設(shè)定的體積后立即關(guān)閉活塞a，然后打開活塞b通入空氣，把瓶里的水全部排入量筒．若要收集一瓶含氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為60%的氣體，則通入氧氣的體積和通入空氣的體積約是（ ）
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來(lái)源：2009-2010學(xué)年四川省成都市雙流縣棠湖中學(xué)、棠湖中學(xué)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)（上）第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版）
題型：填空題
（2009?雙流縣模擬）2008年9月，“三鹿奶粉”事件引起了世人關(guān)注，一些不法分子向嬰幼兒奶粉中添加了大量三聚氰胺以增加含氮量．三聚氰胺（C3H6N6）是一種①純白色晶體，無(wú)味，密度為1.573g/cm3；②微溶于水，常壓下熔點(diǎn)為354℃；③高溫時(shí)易分解；④能與鹽酸、硫酸等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成三聚氰胺鹽．
（1）上述短文中，描述三聚氰胺物理性質(zhì)的是（填序號(hào)）．
（2）若要使三聚氰胺發(fā)生化學(xué)變化，可采用的方法是．
（3）三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量是，其中C、H、N三種元素的質(zhì)量比為．
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題型：填空題
（2009?雙流縣模擬）原子核外電子是分層排布的，我們可用K、L、M、N、O、P、Q分別表示第一到第七電子層．已知某元素原子核外電子排布如下表所示
該元素的原子序數(shù)是，在化學(xué)反應(yīng)中這種原子容易電子，該元素的離子符號(hào)為．
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來(lái)源：2009-2010學(xué)年四川省成都市雙流縣棠湖中學(xué)、棠湖中學(xué)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)（上）第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版）
題型：填空題
（2009?雙流縣模擬）已知A、B、C、D、E、F、I、H、X是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A、B含有相同的元素，A、B、D、E、X為氧化物，F(xiàn)是實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料，向空氣中大量D排放會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng)，C、I、H為單質(zhì)，H是淡黃色固體．它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如右圖所示（圖中反應(yīng)條件已略去）．請(qǐng)回答：
（1）X在反應(yīng)①中起的作用是；
（2）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A，C，D；
（3）請(qǐng)你描述反應(yīng)④的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：．
（4）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式：
反應(yīng)①：；
反應(yīng)③：．
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來(lái)源：2009-2010學(xué)年四川省成都市雙流縣棠湖中學(xué)、棠湖中學(xué)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)（上）第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版）
題型：解答題
（2009?雙流縣模擬）下面為某一反應(yīng)的微觀模擬圖
分別表示不同種類的原子，根據(jù)微觀模擬圖回答問(wèn)題：
（1）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______；
（2）A、B、C三種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是______（填字母，下同），屬于化合物的是______；
（3）從上圖中你獲得的信息還有______（答出一點(diǎn)即可）．
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