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(3分) 如圖所示裝置氫氣，

應(yīng)從       端通入，若除去H₂中的CO₂，裝置內(nèi)應(yīng)裝      ， 從         端通入．

(8分) 根據(jù)下列裝置圖回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱：a____________，b_____________。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制備并收集氧氣，應(yīng)選用裝置_________和裝置 ______連接（填寫裝置序號(hào)），制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為___________________________。如果選用的收集裝置需要檢驗(yàn)氧氣是否收集滿，應(yīng)將帶火星的木條放在______________。
(3) 裝置A試管口要略向下傾斜的原因是：                                      ；
(4) 若用裝置C收集的氧氣不純，其原因可能是                               。

（13分）請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題。
       
（1）圖中a、b儀器的名稱：a          ，b           。
（2）用高錳酸鉀固體制氧氣，選用的發(fā)生裝置是       （填“A”、“B”或“C”），裝入藥品前應(yīng)先             ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是                       ，該反應(yīng)的基本類型為        反應(yīng) 。
（3）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）制取氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                       ，該反應(yīng)的基本類型為         反應(yīng)。C裝置與B裝置相比較，優(yōu)點(diǎn)為                      （答出一點(diǎn)即）。
（4）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳時(shí)，b中應(yīng)加入             。反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                ，如要獲得干燥的氣體，除發(fā)生裝置外，還應(yīng)選用盛放            （填寫試劑名稱）的D裝置。如用E裝置收集CO₂，則氣體應(yīng)從          端通入（填“c”或“d”）。

（14分）某學(xué)習(xí)小組完成“實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”進(jìn)行了研討。請(qǐng)你參與完成下面的問題。

（1）寫出圖中指定儀器的名稱：①_______________；②_______________。
（2）若選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣，則試管口要放一團(tuán)_______，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______________________________________；收集純度高的氧氣宜選用____（填序號(hào)，下同）。
（3）如果用雙氧水、二氧化錳制氧氣，則選用的發(fā)生裝置是____；反應(yīng)的文字表達(dá)式為________________________。
（4）用排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_________________________________________。
（5）F圖是某同學(xué)加熱氯酸鉀制取氧氣的裝置，指出其中的錯(cuò)誤__________________；要改正錯(cuò)誤需要操作的按鈕是_______（填字母）。

（6）實(shí)驗(yàn)操作：用高錳酸鉀制取氧氣的操作過程可概括為：“組裝儀器→            →裝藥品和放棉花并固定試管→加熱試管→收集氣體→將導(dǎo)管從水槽中取出→停止加熱”。
（7）實(shí)驗(yàn)反思：在加熱氯酸鉀制取氧氣的過程中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣的速率很慢，經(jīng)檢查不是氯酸鉀變質(zhì)，也不是裝置氣密性不好，你認(rèn)為最可能的原因是                    。

（14分）小強(qiáng)、小超等同學(xué)用如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制取并收集氧氣：

（1）請(qǐng)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：
①________②________③________④________。
（2）若用過氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________（填序號(hào)），反應(yīng)的文字表達(dá)式是________；反應(yīng)的類型屬于________反應(yīng)（選填“化合”或“分解”）；要收集較純凈的氧氣應(yīng)選用的收集裝置是________（填序號(hào)）。
（3）若用高錳酸鉀制氧氣則應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________（填序號(hào)），發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為________。實(shí)驗(yàn)時(shí)在試管口放棉花團(tuán)的作用是________；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈的目的是防止________。

通過化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置。

請(qǐng)結(jié)合上圖儀器回答問題：
（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣時(shí)，對(duì)反應(yīng)物和反應(yīng)條件的要求是                       ；a中加入的試劑是
（3）實(shí)驗(yàn)室可用B裝置制取氧氣，若用的藥品是KMnO₄，其中Mn的化合價(jià)為  ；發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為             ；裝置上需要做出的改動(dòng)是
（4）利用裝置C來收集氧氣時(shí)，若裝置的氣密性良好，但是收集到的氣體不純，可能的原因是              　                      ；（寫一點(diǎn)即可）
（5）實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體。甲烷的密度比空氣小，不溶于水�？蛇x用     裝置作為制取甲烷的發(fā)生裝置 ,收集甲烷氣體時(shí)可選  　或     裝置。（填字母）

（11分）實(shí)驗(yàn)室選用下圖所示裝置制取并收集氧氣，根據(jù)要求回答下列問題。
（1）儀器b的名稱是 _______；
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是________ ，可選用的收集裝置是 ___________（填字母代號(hào)）；反應(yīng)所需過氧化氫溶液要通過儀器b加入的原因是____；
（3）連接裝置應(yīng)按照__________、從左到右的順序安裝，并檢查___________；
（4）打開儀器b的活塞，將過氧化氫溶液緩緩滴入錐形瓶（已加入催化劑）中，待導(dǎo)管口有氣泡__________產(chǎn)生時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入集氣瓶中集氣。集滿后用玻璃片在______蓋住瓶口，移出水面，_______在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上；
（5）用向上排空氣法收集時(shí)，驗(yàn)滿的方法是__________；
（6）小明同學(xué)打開儀器b的活塞，將過氧化氫溶液滴入錐形瓶（已加入催化劑）中，觀察到錐形瓶中有大量氣泡產(chǎn)生，儀器b的管頸有一段一段的液柱上升或回落，但集氣瓶里卻收集不到氣體（選用排水集氣法收集），你認(rèn)為該怎樣操作才能收集到氧氣_________。

（7分）常溫下，過氧化氫（H₂O₂）溶液在二氧化錳的催化作用下能迅速分解生成氧氣和水�，F(xiàn)有下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的流速）：

現(xiàn)用5%過氧化氫溶液制取氧氣，請(qǐng)回答有關(guān)問題。
（1）分液漏斗中加入的物質(zhì)是____________，錐形瓶中加入的物質(zhì)是___________。
（2）寫出該方法制取氧氣的化學(xué)方程式：__________________________________。要收集一瓶較干燥的氧氣，應(yīng)選擇收集裝置__________（填字母）
（3）某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)產(chǎn)生大量氣泡時(shí)，開始用B裝置收集氧氣。一段時(shí)間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復(fù)燃，原因是：_________________。
（4）若用此方法代替高錳酸鉀制取氧氣，其優(yōu)點(diǎn)是__________。（填字母）
A．生成物只有氧氣      B．不需要加熱            C．需加熱

（5分）實(shí)驗(yàn)室里加熱高錳酸鉀來制取氧氣，若用排水法收集氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢時(shí)應(yīng)先____________________________，然后再____________________以免試管破裂。收集滿O₂的集氣瓶應(yīng)__________（填“正”或“倒”）放在桌面上備用。若用向上排空氣法收集，檢查O₂是否集滿的方法是_________________________________________________。

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a           、b           ；
（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是      （填序號(hào)）；
（3）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是                                       
檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是                                            
(4)寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的文字表達(dá)式為                              該反應(yīng)屬于哪種基本反應(yīng)類型                  ；
（5）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。氨氣極易溶于水。制取并收集氨氣，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是      ，收集裝置是______；
(6)一氧化氮?dú)怏w密度比空氣大，常溫下會(huì)與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮，一氧化氮?dú)怏w不易溶于水。則收集一氧化氮?dú)怏w的發(fā)生裝置是       
（7）在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí)，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)類似如圖所示的裝置，

在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管    （填“a”或“b”）端連接在供氧氣的鋼瓶上。