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實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣：

（1） 寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a       、b       ；
（2） 用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是      （填序號(hào)），選該裝置要滿足藥品是                    反應(yīng)的條件是                      。
（3） 用氯酸鉀與二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為                             。
（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是                ，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是     
（5）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如下：

① 要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是        （選填“甲”或“乙”）；
② 若用丙裝置進(jìn)行排水法生成的氧氣，氣體應(yīng)從      （選填“a”或“b”）端導(dǎo)入。
⑹用A裝置制氧的方法好或是用B裝置制氧的方法好？原因是：
                                                           

實(shí)驗(yàn)室有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：

A               B               C              D          E
(1) 寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱　a._____________b._____________
(2) 實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)均應(yīng)先檢查裝置的_______________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，所發(fā)生的反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____________________________。應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____________（填裝置的字母代號(hào)，下同），該裝置有個(gè)錯(cuò)誤是_____________________________。若想收集到干燥的氧氣，最好選擇的收集裝置是_______。
(4) 某同學(xué)用C裝置集滿一瓶氧氣后，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是_____________________________________
（5）裝置B是實(shí)驗(yàn)室用__________和__________制取氧氣的發(fā)生裝置。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為____________________________。

下圖是一個(gè)多功能裝置，

若用排水法收集氣體，氣體由       端（填“a”或 “b”）導(dǎo)入。若用水將瓶內(nèi)的氣體排出來，水由       端（填“a”或“b”）通入。若用向上排空氣法收集氣體，氣體由       端（填“a”或 “b”）導(dǎo)入。

下圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問題。

（1）寫出標(biāo)有字母的儀器名稱：a      、b      。
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取O₂應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是    （填序號(hào)），裝藥品前應(yīng)進(jìn)行的操作是             ，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為                  。
（3）收集O_2­的裝置是______（填序號(hào)），用排空氣法收集O_2­的驗(yàn)滿方法是      _____。
（4）汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物。它是一種無色氣體、難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w。實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮所采取的收集方法是      （填序號(hào)）

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答問題。

（1）寫出帶序號(hào)儀器的名稱：
①____   _____；②____________；③___________；④___________。
（2）用上述裝置組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳的儀器組合是      （填標(biāo)號(hào)，下同）和        ，涉及反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為_______________________   _。
該儀器組合還可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，涉及反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為                
______________________________，該反應(yīng)屬于_________（選填“化合”或“分解”）反應(yīng)。
（3）若某同學(xué)欲用E裝置收集一瓶較純凈氧氣，當(dāng)觀察到                 時(shí)才能開始收集，收集滿的標(biāo)志是________________________________________。
若改用下圖的裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣，

則氣體應(yīng)從    _（選填“b”或“c”)口進(jìn)入，并用                        靠近另一端玻璃導(dǎo)管開口處，若觀察到                     ，說明氧氣已經(jīng)收集滿了。
（4）實(shí)驗(yàn)室可用無水醋酸鈉固體、氫氧化鈉和堿石灰共熱制取密度比空
氣�。�難溶于水的甲烷，反應(yīng)的文字表達(dá)式如下：
醋酸鈉 + 氫氧化鈉     甲烷 + 碳酸鈉
如果要制取甲烷，可選用的發(fā)生裝置是         (填標(biāo)號(hào)，下同)，可選用的收集裝置是         。

歸納與演繹是重要的科學(xué)方法，也常用于化學(xué)的學(xué)習(xí)．請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題：

(1)我們已經(jīng)學(xué)過實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、二氧化碳兩種氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法，請(qǐng)你
歸納出實(shí)驗(yàn)室制取這兩種氣體反應(yīng)的共同點(diǎn)        (填序號(hào))．

我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了實(shí)驗(yàn)室制取常見氣體的方法。下面是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體所需要的裝置，請(qǐng)你回答下列問題：

(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①             ②             ；
(2)請(qǐng)寫出利用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式：             ，用E裝置收集氧氣時(shí)，請(qǐng)你敘述把集氣瓶放入到水槽里的操作過程                           ；
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳選擇的發(fā)生和收集裝置是             ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：             ；
(4)用裝置B制取氣體時(shí)，長頸漏斗下端管口應(yīng)             。

請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①                 ， ②               。
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式                    　         　　  ，
收集氧氣可選用C裝置或     裝置，若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時(shí)間是              （填字母）
A.當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)       B.當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時(shí)　
C.當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)
（3）下列是有關(guān)二氧化碳制取的相關(guān)問題：
①雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，用雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)制取和收集二氧化碳?xì)怏w，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是                               。
②如果用右圖裝置制取二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后，將燃著的木條放在集氣瓶口，火焰不熄滅的可能原因是：                                                       

③實(shí)驗(yàn)操作中將雞蛋殼搗碎的目的是                    

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)擬用以下裝置制備氣體，請(qǐng)回答下列問題．

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，應(yīng)選用裝置　_________　（填字母代號(hào)）；反應(yīng)的化學(xué)方程式為　_________　；用裝置D收集氣體前，將集氣瓶內(nèi)的空氣排盡的操作方法是　_________　．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為　_________　；實(shí)驗(yàn)室通常不用碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，因?yàn)榉磻?yīng)速率太快，不利于氣體收集，但若用裝置C則可，與裝置B比較，C裝置的優(yōu)點(diǎn)是　_________　
　_________　；為檢驗(yàn)是否有二氧化碳生成，某同學(xué)將制得的氣體通入到紫色石蕊溶液中，你認(rèn)為該操作　_________　（填“可行”或“不可行”），理由是　_________　．

實(shí)驗(yàn)室開放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱： a               b             
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是        （填寫裝置的字母代號(hào)，下同），請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：                ，其中二氧化錳起             作用。
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是         。
（4）如圖F所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是          、         ，且密度比空氣的大，因此，二氧化碳可用于          。