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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:2013屆江西省景德鎮(zhèn)市九年級(jí)下學(xué)期第二次質(zhì)檢化學(xué)試卷(帶解析) 題型:計(jì)算題

某課外小組同學(xué)將100 g鹽酸分5次加入到30g石灰石樣品中( 樣品中雜質(zhì)既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)),得到如下部分?jǐn)?shù)據(jù)和圖像:

 
次數(shù)
第一次
第二次
第三次
加入鹽酸的質(zhì)量/g
20
20
20
剩余固體的質(zhì)量/g
25
a
15
(1)從上表數(shù)據(jù)分析,第2次加入鹽酸后,a為________________g;                                                       
(2)30g石灰石樣品與100g稀鹽酸反應(yīng)共生成二氧化碳         g;
(3)求第5次實(shí)驗(yàn)后過濾,所得CaCl2的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(精確到1%)
(4)10%的CaCl2溶液可作路面保濕劑,欲將第5次實(shí)驗(yàn)后的溶液配成10%的CaCl2溶液,要加入水多少克?

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科目: 來源:2013屆江蘇省無錫市育才中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:計(jì)算題

某制堿廠以巖鹽水為主要原料生產(chǎn)純堿(Na2CO3)和其他副產(chǎn)品。
(一)有關(guān)資料
原料巖鹽水主要是含NaCl,此外還含有較多Na2SO4,以及少量CaCl2和MgCl2
上述幾種物質(zhì)在不同溫度時(shí)的溶解度數(shù)據(jù)如下表:

溫度/℃
0
10
20
30
40



/g
NaCl
35.7
35.8
36.0
36.3
36.6
Na2SO4
4.5
9.6
20.2
40.8
48.4
CaCl2
59.5
65.0
74.5
100
116
MgCl2
52.9
53.8
54.8
56.0
58.0
(1)10℃時(shí),飽和Na2SO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是       (精確到0.1 %)。
(二)生產(chǎn)工藝

經(jīng)上述處理后得到主產(chǎn)品:工業(yè)純堿,副產(chǎn)品:A晶體。
(2)“降溫”的目的是析出副產(chǎn)品“A晶體”,A的化學(xué)式是        ;
(3)反應(yīng)器中的反應(yīng)為:NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl。再將NaHCO3晶體轉(zhuǎn)移出來后,加熱所得固體即為工業(yè)純堿。在整個(gè)生產(chǎn)工藝中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是             ,可重復(fù)利用的是          (水除外,只需一種);
(4)在反應(yīng)器中總是先通氨氣,后通二氧化碳,原因是                   。
(三)工業(yè)純堿中雜質(zhì)的判斷:
(5)已知:NH4Cl  NH3↑+HCl↑
實(shí)驗(yàn)步驟:①取一定質(zhì)量的純堿樣品,經(jīng)多次充分加熱后再稱重,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量無變化;
②另取少量純堿樣品加入適量水,樣品完全溶解,向該溶液中加入過量稀HNO3,再滴加AgNO3溶液,有白色沉淀。
由上述實(shí)驗(yàn)可確定純堿樣品含有雜質(zhì)       (寫化學(xué)式)。
(四)含量測(cè)定
(6)稱取純堿樣品21.3g于燒杯中,加入適量水將其溶解, 然后逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸并不斷用玻璃棒攪拌。先發(fā)生反應(yīng):Na2CO3+HCl=NaHCO3+ NaCl;后發(fā)生反應(yīng):NaHCO3+HCl= NaCl+H2O+CO2↑。在上述過程中燒杯中溶液質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系如圖甲所示(不考慮CO2的溶解),請(qǐng)你根據(jù)圖甲提供的信息計(jì)算檢測(cè)過程中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量          。
(7)請(qǐng)通過計(jì)算并結(jié)合左表判斷此純堿樣品等級(jí)為      品。

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科目: 來源:2013屆江蘇省興化市安豐中學(xué)九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷(帶解析) 題型:計(jì)算題

已知Na2CO3的水溶液呈堿性,在一燒杯中盛有20.4g Na2CO3和NaCl 組成的固體混合物.向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸.放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如下圖所示,請(qǐng)根據(jù)題意回答問題:

(1)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液的pH       7(填>、=、<).
(2)原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量.
(3) 當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點(diǎn)時(shí),燒杯中為不飽和溶液(常溫),通過計(jì)算求出其中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).

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科目: 來源:2013屆江蘇省姜堰市五校九年級(jí)下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:計(jì)算題

食鹽是維持人體正常生理活動(dòng)必不可少的物質(zhì)。人體細(xì)胞中約含有NaCl  0.9 % ,一般成年人每日需NaCl的量為4.5 g~9 g。
⑴某病人因食鹽攝入量不足,需要補(bǔ)充溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.9 % 的生理鹽水,醫(yī)生通過診斷需為他注射200 g生理鹽水,則該病人每天可補(bǔ)充食鹽約            g。
⑵若用50 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%的氯化鈉溶液配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9 % 的生理鹽水,需加水_____        ___ g。
⑶小明想檢驗(yàn)?zāi)称可睇}水的氯化鈉含量是否合格,他從該瓶生理鹽水中取出65 g溶液,然后加入足量硝酸銀溶液,充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥,得到1.435 g沉淀。請(qǐng)你通過計(jì)算幫助小明判斷這瓶生理鹽水的氯化鈉含量是否合格。

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科目: 來源:2013屆江蘇省南京市白下區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(帶解析) 題型:計(jì)算題

已知氯化鎂樣品中含有雜質(zhì)氯化鈉,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過以下實(shí)驗(yàn)測(cè)定其中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù):稱取該樣品15g溶于水得到溶液,然后將一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液100g平均分四次加入其中,充分振蕩(實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表)。

 
第1次
第2次
第3次
第4次
加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g
25
25
25
25
生成沉淀的質(zhì)量/g
2.9
x
8.7
8.7
(1)表中x =          。
(2)樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是        
(3)若實(shí)驗(yàn)室中只有80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的氫氧化鈉溶液,要想配成本實(shí)驗(yàn)所需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,還需加入水的質(zhì)量是多少?

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科目: 來源:2013屆江蘇省揚(yáng)州市梅嶺中學(xué)九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:計(jì)算題

堿式碳酸鎂密度小,是橡膠制品的優(yōu)良填料。其組成一般以xMgCO3·yMg(OH)2·zH2O表示。
【探究一】堿式碳酸鎂的制備

堿式碳酸鎂可用復(fù)鹽MgCO3·(NH4)2CO3·H2O作原料制備。取一定量的該復(fù)鹽放入三頸燒瓶中,并將三頸燒瓶放在恒溫水浴鍋中加熱(如圖所示),按一定的液固比加入蒸餾水,開啟攪拌器同時(shí)加入預(yù)定的氨水,待溫度到達(dá) 40℃時(shí)開始分解,此時(shí)滴加鹵水(氯化鎂溶液)并繼續(xù)滴入氨水,保持10分鐘,一段時(shí)間后過濾洗滌,濾出的固體在120 ℃干燥得到堿式碳酸鎂產(chǎn)品。
回答下列問題:
(1)①攪拌的目的是  ;②選擇水浴加熱方式,其優(yōu)點(diǎn)是   。
(2)所得堿式碳酸鎂產(chǎn)品中常檢出有少量Cl,其原因是混有    (填化學(xué)式)。
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)堿式碳酸鎂中含有Cl

實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取樣溶解,向樣品溶液中滴加過量稀硝酸。
②再向上述所得溶液加    溶液
現(xiàn)象①    ;
現(xiàn)象②    
含有 Cl
【探究二】定量測(cè)定堿式碳酸鎂的組成

300℃

 
已知:堿式碳酸鎂分解反應(yīng)方程式為:xMgCO3·yMg(OH)2·zH2O ="==" (x+y)MgO + xCO2↑+ (y+z) H2O

探究小組利用下圖測(cè)定xMgCO3·yMg(OH)2·zH2O組成。

實(shí)驗(yàn)步驟:
步驟1:檢查裝置的氣密性,將過濾、洗滌并干燥過的樣品置于平直玻璃管中。
步驟2:打開活塞K,鼓入空氣,一段時(shí)間后關(guān)閉,稱量相關(guān)裝置的質(zhì)量。
步驟3:加熱裝置B直至裝置C中無氣泡產(chǎn)生。
步驟4:      (請(qǐng)補(bǔ)充該步操作內(nèi)容)。
步驟5:稱量相關(guān)裝置的質(zhì)量。
某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中采集了如下數(shù)據(jù):
A.反應(yīng)前玻璃管的質(zhì)量100.0 g
B.反應(yīng)后玻璃管與殘留固體總質(zhì)量120.0 g
C.裝置C實(shí)驗(yàn)后增重9.0 g
D.裝置D實(shí)驗(yàn)后增重17.6 g
回答下列問題:
(1)檢查整套實(shí)驗(yàn)裝置氣密性的方法如下:將裝置A的左端、裝置E的右端分別接上導(dǎo)管,放入盛有水的燒杯中,    ,對(duì)裝置B用酒精燈微熱,觀察,若    ,則氣密性良好;
(2)如果沒有裝置A,則測(cè)定得到的Z值    (填“偏大”、“偏小”、“無影響”),
裝置C中的酸為    (寫名稱);  
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)定的數(shù)據(jù),求出堿式碳酸銅(xMgCO3·yMg(OH)2·zH2O)
中x∶y∶z=    (要求寫出過程,4分)。
【交流反思】
(4)如果不稱量裝置C實(shí)驗(yàn)前后的增重,要根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),求出x∶y∶z的值,還可測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是    

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江省湖州十二中九年級(jí)第二學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:計(jì)算題

利用廢鐵屑與一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)制取硫酸亞鐵,F(xiàn)有80g廢鐵屑與430mL20%的稀硫酸(密度為1.4g/cm3)恰好完全反應(yīng)(假設(shè)廢鐵屑中除鐵以外的物質(zhì)不溶于水且不與稀硫酸反應(yīng))。我能完成下列計(jì)算(結(jié)果保留整數(shù)):
⑴稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量;
⑵廢鐵屑中鐵的質(zhì)量;
⑶恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目: 來源:2013屆江蘇泰興溪橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期第一次月度四校聯(lián)考化學(xué)卷(帶解析) 題型:計(jì)算題

為測(cè)定某純堿樣品(含少量氯化鈉雜質(zhì))中碳酸鈉的含量,取12g樣品放入燒杯中,加入100g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)。經(jīng)測(cè)定,所得溶液常溫下為不飽和溶液,其質(zhì)量為107.6 g(產(chǎn)生的氣體全部逸出)。試計(jì)算:
⑴反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為       g。
⑵12g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為       g。
⑶所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留一位小數(shù))。

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科目: 來源:2013屆江蘇省泰興市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:計(jì)算題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液,并用其測(cè)定某稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。下圖表示用該氫氧化鈉溶液與10 g某稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)后溶液溫度的變化情況。

⑴配制150克8%的氫氧化鈉溶液時(shí)主要步驟有______、稱取、_____、________、裝瓶貼標(biāo)簽。
⑵根據(jù)曲線判斷,該反應(yīng)過程中_________(填放熱或吸熱);A點(diǎn)到B點(diǎn)過程中溶液pH_________(填
變大或變小);當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為       g,反應(yīng)恰好完全進(jìn)行。
⑶計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
⑷計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目: 來源:2013屆江蘇省江都市甘棠中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:計(jì)算題

某同學(xué)為了測(cè)定黃銅屑(由鋅和銅形成的合金)樣品組成,取四份樣品分別加入稀硫酸反應(yīng),其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。

樣品
第1份
第2份
第3份
第4份
取樣品質(zhì)量(g)
50.0
50.0
50.0
50.0
取稀硫酸質(zhì)量(g)
40.0
80.0
120.0
160.0
產(chǎn)生氣體質(zhì)量(g)
0.4
0.8
1.0
m
(1)上表中m的數(shù)值是        ;
(2)在四份樣品所做實(shí)驗(yàn)中,稀硫酸有剩余的是          ;
(3)列式計(jì)算黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(4)假黃金外觀與黃金相似,社會(huì)上一些不法分子用黃銅(Cu-Zn合金)假冒黃金進(jìn)行詐騙活動(dòng)。為了鑒別黃銅和黃金,以下方法可行的是             
A.觀察顏色     B.灼燒法     C.加稀硫酸     D.磁鐵吸引    E.加硝酸銀溶液

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