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生活離不開水。凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(1) 茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計利用的化學(xué)原理是______________________________。
(2) 自制凈水器中常加入                ，用于除去水中的異味和色素。
(3) 自來水廠用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學(xué)式為            。
(4) 井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，可采用的方法是       。
(5) 保護水資源，我們應(yīng)該采取的措施是                      ___    。

每年3月22日是世界水日。水是一種重要的物質(zhì)，在實驗室和日常生活中有著十分重要的作用。請根據(jù)下列提示回答問題：
（1）請列舉水在實驗室中的一種用途                                 ；
（2）硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多不便，生活中可用           的方法降低它的硬度；
（3）漂白粉可用于自來水的殺菌消毒，它的主要成分Ca(ClO)₂中氯顯     價。

（1）海水、河水、湖水都是天然水，天然水是       物（填“純凈”或“混合”）；
（2）“南水北調(diào)”工程是我國解決水資源分布不均衡的一個有效途徑。為了保護好各引水渠中的水源，下列做法中，不正確的是             （填寫序號）；
① 在引水渠岸邊堆放垃圾        ② 向引水渠中排放工業(yè)廢水
③ 在引水渠兩岸植樹             ④ 向引水渠中傾倒生活污水
（3）資料一：我國部分省市人均水量圖

資料二：水資源緊缺指標(biāo)

2010年“世界水日”的主題是“關(guān)注水質(zhì)、抓住機遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)”．了解水、愛護水、節(jié)約水是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任．
(1)水______(填“屬于”或“不屬于”)人類六大營養(yǎng)素之一；水屬于化合物中的_____(填“氧化物”或“酸”或“堿”或“鹽”)．水在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用，下列應(yīng)用正確的是_______(填數(shù)字代號)．
①為了防止煤氣中毒，可以在室內(nèi)放一盆水 ②圖書館內(nèi)圖書著火，最好用水撲滅
③在生理鹽水中，水是溶劑   ④長期飲用硬水是補鈣的最好方法，有利于人體健康
⑤上海世博園將水霧化使之漂浮于空氣中，以起降溫作用
(2)據(jù)報道，我市人均水資源量僅為全國人均水資源量的14％，屬于嚴(yán)重缺水的城市，并且地處淮河水系下游和入�？�，污染水多．因此，節(jié)約用水和污水處理就顯得尤為重要．
下列是保護市區(qū)主要供水河流——薔薇河水質(zhì)的建議，其中不正確的是______(填
數(shù)字代號)．
①嚴(yán)禁將含磷廢水排入河中       ②堅決杜絕岸邊農(nóng)田使用農(nóng)藥和化肥
③嚴(yán)禁在河邊隨意堆放生活垃圾   ④嚴(yán)禁在河邊丟棄含汞、鉛等金屬的廢舊電池
(3)生活中節(jié)約水的方法很多．如：用洗衣水沖廁所；請你再舉一例：_____________．

【小題1】請回答下列有關(guān)水的問題：
①自來水生產(chǎn)過程中先用 ▲  的方法除去水中不溶性雜質(zhì)，再進(jìn)行消毒。X是一種常見的自來水消毒劑，工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為： Cl₂+2NaClO₂=2NaCl+2X，則X的化學(xué)式是 ▲ 。
②地下水硬度過大會影響生產(chǎn)和生活，應(yīng)軟化后使用。
a．檢驗硬水常用的是物質(zhì)是   ▲   。
b．如果某地下水中鈣、鎂離子含量過高（假設(shè)主要以CaCl₂、MgCl₂形式存在），可先加入適量的熟石灰，反應(yīng)的化學(xué)方程式為        ▲            ，再加入適量的純堿后生成  ▲  沉淀，即可將水軟化。
③我市不少村鎮(zhèn)小型河溝中藻類瘋長，說明水體富營養(yǎng)化，你認(rèn)為造成該現(xiàn)象的原因可能有     ▲    （正確選項有多個，請選填字母序號）。
A．化學(xué)肥料流失到河中           B．排放的生活污水中有含磷洗滌劑
C．人畜的糞便流失到河中         D．工業(yè)廢水的排放
④愛護水資源從我做起，下列做法可行的有  ▲  （正確選項有多個，請選填字母序號）。
A．洗臉、刷牙時隨時關(guān)閉水龍頭        B．用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地
C．用洗衣機洗一兩件襯衫              D．用殘茶水澆灌某些花卉
【小題2】有機物A在氧氣中充分燃燒后只生成二氧化碳和水，為確定A的組成，某同學(xué)進(jìn)行了如下探究。
【猜想】
猜想一：A中只含C、H兩種元素
猜想二：A中含C、H、O三種元素
【實驗】

（5分）水是一種重要的資源。
（1）下圖所示的3個實驗，A中水發(fā)生了       （填“物理”或“化學(xué)”）變化；B中試管2內(nèi)得到的氣體為       ；C中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是      。

A．水的沸騰	B．水的電解	C．水的凈化

(5分)2010年，我市遭受了嚴(yán)重的旱災(zāi)。
（1）人工增雨是緩解干旱的重要手段，干冰可用于人工增雨。撒在云層中的干冰升華時        （填“吸收”或“放出”）熱量，使空氣中的水蒸氣迅速凝結(jié)成水滴形成雨。
（2）施用磷肥可以提高農(nóng)作物的抗旱能力，其中一種磷肥的主要成分是磷酸二氫鈣[Ca(H2PO4)2]，該化合物中磷元素的化合價為         。
（3）硬水是指含有較多              （填寫離子符號）離子的水。

（12分）水是人類最寶貴的自然資源，多一滴水，就可能多一條生命

（1）小明利用如圖所示的裝置探究水的組成。通電一段時間后，試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為                ，該實驗的化學(xué)方程式為
，通過該實驗小明得出了許多結(jié)論，請你說出一條      。
（2）請回答下列有關(guān)水的問題：
①自來水生產(chǎn)過程中先用                的方法除去水中不溶性雜質(zhì)，再進(jìn)行消毒。X是一種常見的自來水消毒劑，工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為：Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X，則X的化學(xué)式是                                         。
②地下水硬度過大會影響生產(chǎn)和生活，應(yīng)軟化后使用。
a．檢驗硬水常用的是物質(zhì)是                         。
b．生活中常用                         的方法降低水的硬度。
③我市不少村鎮(zhèn)小型河溝中藻類瘋長，說明水體富營養(yǎng)化，你認(rèn)為造成該現(xiàn)象的原因可能有
           （正確選項有多個，請選填字母序號）。
A．化學(xué)肥料流失到河中           B．排放的生活污水中有含磷洗滌劑
C．人畜的糞便流失到河中         D．工業(yè)廢水的排放
④愛護水資源從我做起，下列做法可行的有 （正確選項有多個，請選填字母序號）。
A．洗臉、刷牙時隨時關(guān)閉水龍頭        B．用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地
C．用洗衣機洗一兩件襯衫             D．用殘茶水澆灌某些花卉
（3）有機物A在氧氣中燃燒后只生成二氧化碳和水，為確定A的組成，某同學(xué)進(jìn)行了如下探究。
【猜想】
猜想一：A中只含C、H兩種元素
猜想二：A中含C、H、O三種元素
【實驗】

①水體污染的來源主要有      、             、           。
②使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。在日常生活中，人們常
用                的方法來降低水的硬度。如果想知道得到的水是軟水還是硬水，我們可以用           來檢驗。
③請你舉出一例你在生活中節(jié)約用水的具體做法                       。

水是生命之源，生產(chǎn)之要，生活之基。今年3月22日是第二十屆“世界水日”。我們每一個人都應(yīng)該要做到：“珍惜水、節(jié)約水、保護水”。請完成下列問題：
（1）飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康，可用              來測定水的酸堿度。檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是            。
（2）河水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉降、過濾、蒸餾等方法凈化，其中凈水程度最高的是             。