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科目: 來源:2010年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)7 分子和原子 題型:填空題

【10福建寧德12】.下列是汽車尾氣處理過程中發(fā)生的某個(gè)反應(yīng)的微觀示意圖:

●表示碳原子,○表示氮原子,◎表示氧原子。下列說法正確的是
A.該反應(yīng)中分子發(fā)生了改變                B.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B.該反應(yīng)中最后生成物全部是化合物        D.                         

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科目: 來源:2010年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 題型:填空題

(2010·遵義,11)請(qǐng)根據(jù)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及用途之間的內(nèi)在關(guān)系,填寫下表中的空白(O表示氧原子,●表示碳原子)。

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科目: 來源:2010年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 題型:填空題

(10,婁底20)化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活和生產(chǎn)息息相關(guān),F(xiàn)有如下幾種物質(zhì):

A.熟石灰B.石墨C.硝酸鉀D.甲烷
請(qǐng)用上述物質(zhì)的字母序號(hào)填空(每空只填一種物質(zhì)):
(1)天然氣的主要成分是    22   ;(2)可用于制鉛筆芯的是    23    ;
(3)能用于改良酸性土壤的是  24 ;(4)農(nóng)田施用的復(fù)合肥料是     25    。

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科目: 來源:2011年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 題型:填空題

(2011年山東威海,8題)物質(zhì)的性質(zhì)與變化
老師在課堂上演示了如下的3個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):
①用坩堝鉗夾持一小塊石灰石,用酒精燈加熱。2分鐘后把石灰石放入含有酚酞溶液的蒸餾水中,酚酞溶液不變色。
②用坩堝鉗夾持該石灰石,還用酒精燈加熱,同時(shí)向燈焰上通入氧氣,1分鐘后將石灰石再次放入含有酚酞的蒸餾水中,酚酞溶液產(chǎn)即變成紅色
③向②中變紅的溶液中逐滴滴加鹽酸,酚酞溶液又變?yōu)闊o色。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)下列說法不正確的是(    )
A.石灰石不具備受熱分解的性質(zhì)
B.實(shí)驗(yàn)①中,在受熱的條件下,石灰石沒有發(fā)生化學(xué)變化
C.化學(xué)反應(yīng)需要一定的條件,下實(shí)驗(yàn)①中,燈焰溫度達(dá)不到石灰石分解的溫度
(2)通入氧氣,能影響碳酸鈣分解反應(yīng)的原因是,正確的是(    )
A.氧氣能降低碳酸鈣分解所需要的溫度
B.氧氣能改變碳酸鈣的性質(zhì)
C.氧氣是CaCO3分解的催化劑
D.增加了單位時(shí)間內(nèi)酒精分子與氧分子發(fā)生有效碰撞的次數(shù),提高了燈焰的溫度。
(3)在初中階段,涉及到物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)主要有:
A.可燃性;B.熱穩(wěn)定性;C.酸性;D、堿性;E、金屬活動(dòng)性;F.非金屬活動(dòng)性
在上述變化中,酒精表現(xiàn)的化學(xué)性質(zhì)是(填代號(hào),下同)__________________;鹽酸表現(xiàn)的化學(xué)性質(zhì)是_____________________、
(4)寫出上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
_______________________________________________________________________

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科目: 來源:2011年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 題型:填空題

(2011年湖南邵陽,21題)現(xiàn)有六種物質(zhì):①干冰②活性炭③生石灰④甲烷⑤尿素⑥酒精。請(qǐng)按下列要求用序號(hào)填空:
(1)可用作氮肥的是_________________。 (2)天然氣的主要成分是:______________
(3)可用于人工降雨的是________  __。 (4)可用作食品干燥劑的是_____________
(5)可作冰箱吸附劑的是________________。 (6)實(shí)驗(yàn)室常用的燃料是_______________

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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東威海卷)化學(xué) 題型:填空題

(8分)物質(zhì)的性質(zhì)與變化
老師在課堂上演示了如下3個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):
①用坩堝鉗夾持一小塊石灰石,用酒精燈加熱,2分鐘后把石灰石放入含有酚酞的蒸餾水中,酚酞溶液不變色。
②用坩堝鉗夾持該石灰石,還用酒精燈加熱,同時(shí)向燈焰上通入氧氣,1分鐘后把石灰石再放入含有酚酞的蒸餾水中,酚酞溶液立即變成紅色。
③向②變紅的酚酞溶液中逐滴滴加鹽酸,酚酞溶液又變?yōu)闊o色。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)下列說法不正確的是(     )
A.石灰石不具有受熱分解的化學(xué)性質(zhì)
B.實(shí)驗(yàn)①中,在受熱的條件下,石灰石沒有發(fā)生化學(xué)變化
C.化學(xué)反應(yīng)需要一定的條件,在實(shí)驗(yàn)①中,燈焰溫度達(dá)不到石灰石分解的溫度
(2)通入氧氣,能影響碳酸鈣分解反應(yīng)的原因,正確的是(      )
A.氧氣能降低碳酸鈣分解所需的溫度
B.氧氣能改變碳酸鈣的性質(zhì)
C.氧氣是碳酸鈣分解反應(yīng)的催化劑
D.增加了單位時(shí)間內(nèi)酒精分子與氧分子發(fā)生有效碰撞的次數(shù),提高了燈焰溫度
(3)在初中階段,涉及到的物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)主要有:
A.可燃性;B.熱穩(wěn)定性;C.酸性;D.堿性;E.金屬活動(dòng)性;F.非金屬活動(dòng)性。
在上述變化中,酒精表現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)是(填代號(hào),下同)      ;鹽酸表現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)是        。
(4)寫出上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:

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科目: 來源:2011年山東省濱州市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)試卷 題型:填空題

(4分)化學(xué)中常用下列詞語描述物質(zhì)的性質(zhì):可燃性 吸水性 溶解性 酸堿性。
(1)濃硫酸常用作干燥劑是因?yàn)樗哂?u>        。
(2)氫氣作為燃料是因?yàn)樗哂?u>         。
(3)石蕊和酚酞可用來檢查溶液的         。
(4)能否用排水法收集氣體是根據(jù)氣體的         。

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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇無錫卷)化學(xué) 題型:填空題

(4分)如圖為日本福島核電站泄漏事故圖解。
(1)地震發(fā)生后因斷電海水冷卻系統(tǒng)停止工作,反應(yīng)堆溫度過高使水蒸氣與鋼殼反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                            
(2)高溫條件下氫氣和空氣混合爆炸,這一爆炸過程屬于    (填“物理”或“化學(xué)”)變化。爆炸引起核泄漏,造成銫137散逸到空氣中。銫的核電荷數(shù)是55,則銫的質(zhì)子數(shù)是     。
(3)下列說法錯(cuò)誤的是      。

A.科學(xué)、安全地利用核能B.充分利用風(fēng)能、地?zé)崮芎吞柲?/td>
C.盡可能多使用石油、煤等化石能源D.尋找可循環(huán)利用的生物能源
 

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科目: 來源:2011年吉林省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)試卷 題型:填空題

請(qǐng)根據(jù)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)之間的關(guān)系,回答下列問題:
⑴銅可用作電線,原因是                     
⑵CaO能與H2O反應(yīng),可用于                    ;
⑶H2O與H2O2的元素組成相同,但化學(xué)性質(zhì)不同,原因是                    ;

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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南湘潭卷)化學(xué) 題型:填空題

上海靜安區(qū)高層住宅發(fā)生大火,元兇可能是所使用的一種易燃保溫材料——聚氨酯泡沫塑料。據(jù)此回答下列問題:
(1)聚氨酯泡沫塑料屬于_______________(填“合成”或“金屬”)材料。根據(jù)這次大火災(zāi),寫出聚氨酯泡沫塑料的一點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)______________________________。
(2)聚氨酯泡沫塑料燃燒時(shí)產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的劇毒氣體,該氣體的化學(xué)式為_______________。

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