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科目: 來(lái)源:2012屆安徽省黃山市四校九年級(jí)第一階段聯(lián)考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:問(wèn)答題

下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中,所盛物質(zhì)屬于單質(zhì)的有         ,屬于化合物的有     ,屬于純凈物的有       ,屬于氧化物的有    (均填容器下的代號(hào))

A.B.C.D. E.

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科目: 來(lái)源:2012屆遼寧省丹東七中九年級(jí)第二次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:問(wèn)答題

比較下列三種微粒的結(jié)構(gòu),找出相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。  
          

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣西南寧三中中考模擬測(cè)試化學(xué)試卷(二) 題型:問(wèn)答題

下圖中“”和“”分別表示不同質(zhì)子數(shù)的原子在化學(xué)變化前后的微觀模擬示意圖。

圖中能夠說(shuō)明的問(wèn)題有:(要求答出3個(gè)不同方面的問(wèn)題)
(1)__________________________________________________________
(2)__________________________________________________________
(3)__________________________________________________________

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科目: 來(lái)源:2012年黑龍江省哈爾濱市中考化學(xué)模擬試卷5 題型:問(wèn)答題

下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,小黑球、灰色的小球、空心球分別表示氫原子、碳原子和氧原子。根據(jù)模擬圖回答:

(1)上述變化中的物質(zhì)屬于單質(zhì)的是 _____ (填化學(xué)式)。從微觀角度說(shuō)的判斷依據(jù)是  ;
(2) 通過(guò)觀察寫(xiě)出一條信息是_________________________________。

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科目: 來(lái)源:2012年黑龍江省哈爾濱市中考化學(xué)模擬試卷4 題型:問(wèn)答題


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科目: 來(lái)源:2012年黑龍江省哈爾濱市中考化學(xué)模擬試卷3 題型:問(wèn)答題

在宏觀—微觀—符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。汽車尾氣是造成大氣污染的主要原因之一,在汽車排氣管內(nèi)安裝“催化轉(zhuǎn)換器”便可以將汽車尾氣轉(zhuǎn)換成無(wú)毒的氣體。如用表示碳原子,用表示氧原子,用表示氮原子。下圖為氣體轉(zhuǎn)換的微觀模擬過(guò)程,請(qǐng)依據(jù)圖示回答問(wèn)題:

(1)從宏觀上看,A和D兩種物質(zhì)在組成上的相同點(diǎn)是                         ;
(2)上述變化中,參加反應(yīng)的B物質(zhì)和生成的C物質(zhì)間的質(zhì)量比是               
(3)請(qǐng)你從微觀角度說(shuō)明該變化的化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)                             。

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科目: 來(lái)源:2012年黑龍江省哈爾濱市中考化學(xué)模擬試卷2 題型:問(wèn)答題

(2分)學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí),對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納和總結(jié),可以幫助我們更好地掌握化學(xué)知識(shí),如初中化學(xué)中常見(jiàn)的“三”的知識(shí)⑴農(nóng)作物需要的三大化肥——氮肥、磷肥、鉀肥;⑵不可再生的三種化石燃料——煤、石油、天然氣。
請(qǐng)問(wèn)類似的常見(jiàn)的“三”的知識(shí)你還知道那些?試舉出二例:
                                                                       ;
                                                                       。

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科目: 來(lái)源:2011年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)中考化學(xué)調(diào)研測(cè)試(四) 題型:問(wèn)答題

下圖是稀鹽酸和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)的微觀模擬圖,請(qǐng)從微觀角度回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出反應(yīng)后水分子的個(gè)數(shù);
(2)此變化中發(fā)生改變的是                ;
(3)由此推出此變化的實(shí)質(zhì)是                                             。

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省德州市夏津九年級(jí)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:問(wèn)答題

下圖是水分解的示意圖。請(qǐng)回答:

(1)寫(xiě)出表示電解水的文字表達(dá)式: __________________________________________。
(2)寫(xiě)出你從該示意圖中所獲得的信息(寫(xiě)兩條):
①__________________________________________________;
②_________________________________________________。

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科目: 來(lái)源:2012年化學(xué)中考第三單元《自然界的水》復(fù)習(xí)試卷 題型:問(wèn)答題

(6分)如圖所示,每一個(gè)  表示一個(gè)甲原子,每一個(gè)  表示一個(gè)乙原子,能表示純凈物的是  框內(nèi)的物質(zhì),其中A→B屬于      變化,C→D屬于    變化。

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同步練習(xí)冊(cè)答案