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下圖是稀鹽酸和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)的微觀模擬圖,請從微觀角度回答下列問題:

(1)請在圖中標出反應(yīng)后水分子的個數(shù);
(2)此變化中發(fā)生改變的是                
(3)由此推出此變化的實質(zhì)是                                             。

(1)(2n+1)
(2)碳酸氫根離子(HCO3
(3)在一定條件下,碳酸氫鈉中的碳酸氫根離子和鹽酸中的氫離子反應(yīng)生成水分子和二氧化碳分子

解析(1)稀鹽酸和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成水,從微觀角度上看一個H+和一個HCO3-反應(yīng)生成一個H2O和一個CO2,反應(yīng)后水分子的個數(shù):(2n+1);
(2)從微觀角度上看一個H+和一個HCO3-反應(yīng)生成一個H2O和一個CO2 ;
(3)在一定條件下,碳酸氫鈉中的碳酸氫根離子和鹽酸中的氫離子反應(yīng)生成水分子和二氧化碳分子。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

我們在學習碳酸鈉和碳酸氫鈉的時候,做過如下圖裝置的實驗.向盛有0.5g碳酸鈉的試管里加入2mL鹽酸,迅速用帶導管的膠塞塞緊試管口,并將導管另一端通入盛有澄清石灰水的試管中,觀察現(xiàn)象.用碳酸氫鈉代替碳酸鈉進行上述實驗,觀察現(xiàn)象.
(1)通過比較試管甲中的兩次反應(yīng),填寫下表:
碳酸鈉+鹽酸            碳酸氫鈉+鹽酸             
實驗現(xiàn)象  反應(yīng)迅速,生成大量氣體 反應(yīng)
,生成氣體更多
實驗結(jié)論
寫出乙中反應(yīng)的化學方程式:
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(2)某同學對碳酸鈉和碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的快慢進一步研究.在老師的指導下,設(shè)計了下面的實驗探究方案.實驗用品:相同型號的U型管2支、橡皮塞2個、5mL一次性注射器2支、氣球2個.
實驗裝置:如圖.實驗操作:在U型管中分別加入一定量碳酸鈉和碳酸氫鈉固體,在兩支注射器中分別吸入同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)、同體積的足量稀鹽酸.將注射器插入橡皮塞中,然后同時迅速將鹽酸分別注入U型管中.
請對上述實驗方案分析評價.
①若取用碳酸鈉0.53g,為控制實驗中產(chǎn)生氣體的量相同,應(yīng)取用碳酸氫鈉
0.42
0.42
g;
②該同學設(shè)計的實驗方案是運用了
比較
比較
研究的方法;
③實驗過程中需要觀察的現(xiàn)象是
氣球脹大的快慢
氣球脹大的快慢

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科目:初中化學 來源: 題型:

下圖是稀鹽酸和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)的微觀模擬圖,請從微觀角度回答下列問題:

 

 

(1)請在圖中標出反應(yīng)后水分子的個數(shù);

(2)此變化中發(fā)生改變的是                ;

(3)由此推出此變化的實質(zhì)是                                             

 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下圖是稀鹽酸和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)的微觀模擬圖,請從微觀角度回答下列問題:

(1)請在圖中標出反應(yīng)后水分子的個數(shù);
(2)此變化中發(fā)生改變的是                ;
(3)由此推出此變化的實質(zhì)是                                             。

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科目:初中化學 來源:2011年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)中考化學調(diào)研測試(四) 題型:簡答題

下圖是稀鹽酸和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)的微觀模擬圖,請從微觀角度回答下列問題:

 

 

(1)請在圖中標出反應(yīng)后水分子的個數(shù);

(2)此變化中發(fā)生改變的是                 ;

(3)由此推出此變化的實質(zhì)是                                              。

 

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