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某校九年級綜合實踐活動小組用一定量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,最后所得氣體質(zhì)量與時間的關(guān)系如右圖所示。請計算:所用過氧化氫溶液的質(zhì)量?(要求寫出解題過程)
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校進(jìn)行中考化學(xué)實驗操作考查有以下四個考題:①粗鹽提純 ②酸的化學(xué)性質(zhì) ③二氧化碳的制取、收集和驗滿 ④氧氣的制取、收集和驗滿?疾榈姆椒ㄊ怯煽忌楹灤_定考題,小凱同
學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實驗臺前:
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請回答:
(1)指出上圖中儀器a的名
稱: 。
(2)由實驗臺上提供的儀器和藥品,你認(rèn)為小凱抽到的是第 個考題。
(3)以下是小凱完成該實驗主要操作過程的示意圖。按評分標(biāo)準(zhǔn),每項操作正確得1分,滿分5分,實驗完畢后小凱得了3分。請找出他失分的操作并說明原因: 、 ;
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(4)僅用上述儀器(藥品另選),也能完成另一種常見氣體的實驗室制取,化學(xué)方程式為:
;若增加 (填一種玻璃儀器名稱)還能組裝成高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置。
答案:
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實驗室制取氣體的裝置如下圖所示,根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題:
(1)圖中標(biāo)有①②的儀器名稱:①____________;②_____________。
(2)寫出用裝置A制取氧氣的一個化學(xué)方程式______________________;A裝置中試管口略向下傾斜的目的是_____________________。
(3)某同學(xué)用F裝置集滿一瓶氧氣后,實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是_________。
(4)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時,應(yīng)選用圖中____________________來組裝一套實驗裝置,檢驗二氧化碳集滿的方法是___________________________。
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右圖是幾種常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中A、B、C、D、E是單質(zhì),甲、乙、丙、丁是氧化物。已知:丙是紅色固體,E是最清潔燃料,丙高溫下與乙反應(yīng)可生成D。(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請回答下列問題:
(1)丁的化學(xué)式為 ;
(2)甲的化學(xué)式可能為(只寫一種) ;
(3)丙與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(4)寫出A的一條用途: 。
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根據(jù)“硫分別在空氣和氧氣里燃燒”的實驗回
答問題:
(1)硫分別在空氣里和氧氣里燃燒的現(xiàn)象不同,原因是什么?
(2)二氧化硫是一種有刺激性氣味、有毒、易溶于水的氣體。為了減少對環(huán)境的污染,進(jìn)行本實驗時應(yīng)采取哪些措施
?
(3)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是什么?(至少2條)
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右圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物物質(zhì)之間的包含與不包含關(guān)系,若整個大圈代表純凈物,則①③所屬的類別是
A.①單質(zhì)、③氧化物 B.①單質(zhì)、③含氧化合物
C.①化合物、③氧化物 D.①化合物、③含氧化合物[來
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下列對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )
A.鐵絲在空氣中燃燒時,火星四射,有黑色物質(zhì)生成
B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰,并生成有刺激性氣味的氣體
C.石蠟在氧氣中燃燒時,有水和二氧化碳生成
D.向滴有酚酞試液的純堿溶液中滴加過量的鹽酸,溶液由紅色變?yōu)闊o色[
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氧氣的制取及有關(guān)性質(zhì)實驗,
圖示
正確的是
A.簡易啟普發(fā)生器制氧氣 B.收集氧氣 C.鐵絲燃燒 D.測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)
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