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實驗室現(xiàn)有500 g質量分數(shù)為98%的濃硫酸，其中溶質的質量是__________g。要將其稀釋為10%的稀硫酸，需要加入水的質量__________g。

將100gNa2CO3溶液和153.7gBaCl2溶液混合后，恰好完全反應，過濾，得濾液的質量為234g。求：（1）反應后生成的沉淀的質量                 

（2）過濾所得溶液中溶質的質量分數(shù)。

下國是配制溶質質量分數(shù)一定的氯化鈉溶液的有關操作示意圖。
⑴寫出圖中你喜歡的一種儀器名稱                 ；
⑵配制氯化鈉溶液的操作順序是                   （填序號）；
①ABCDE  ② BDCEA ③DBCAE
⑶指出并糾正圖中一處錯誤：                                                  。

下圖是某同學配制50克質量分數(shù)為5％的鹽水的全過程
   
(1)找出圖中的錯誤(至少兩種)                     、                    。
(2)操作步驟：①計算：所稱取氯化鈉的質量為         克，水            克。
②稱量：用      稱量，氯化鈉應放在            （填“左盤”或“右盤”）。
③溶解：用量筒來量取所需的水（水的密度為1g/cm³），量筒的規(guī)格是       （從下列中選用：10mL、50 mL、100 mL）；溶解氯化鈉要用到玻璃棒，其作用是        。
(3)反思：如果配制的鹽水中，NaCl的質量分數(shù)小于5％，則可能造成誤差的原因有(至少舉出兩條)。              、                           。

四位同學用不同方法配制5%的氯化鈉溶液：
甲：用固體氯化鈉和水
乙：用20%的氯化鈉溶液加水稀釋
丙：用粗鹽（含有少量泥沙的氯化鈉）和水
丁：用100g20%的氯化鈉溶液、10g氯化鈉固體和水
（1）實驗中四位同學共同用到的實驗儀器有        、          
（2）甲稱量氯化鈉時，指針向左偏轉，則應（填序號）      
A．增加砝碼               B．移動游碼 
C．取出一些NaCl固體      D．再加一些NaCl固體
若甲同學最后配得的氯化鈉溶液溶質的質量分數(shù)小于10%，可能的原因是       
①用量筒量取水時仰視讀數(shù)
②配制溶液時燒杯用少量蒸餾水潤洗
③在托盤天平的左盤稱量氯化鈉時，游碼不在零位置就調節(jié)天平平衡，后將游碼移動得到讀數(shù)
④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗
⑤氯化鈉晶體不純
A．①②③④⑤     B．①②④⑤   C．①②③         D．②③④⑤
（3）乙配制100g溶質質量分數(shù)為5%的溶液時應量取         ml的水。
（4）丙應進行的實驗步驟是（填序號）                。
①溶解 ②過濾 ③蒸發(fā)結晶 ④計算 ⑤裝瓶并貼標簽  ⑥稱量
假設需粗鹽50g，最好應量取               ml水來溶解（20℃、S_NaCl=36g）
（5）丁用100g20%的氯化鈉溶液、10g氯化鈉固體和水可配制成5%的氯化鈉溶液       g。

某實驗小組利用圖5所示儀器進行“配制質量分數(shù)一定的氯化鈉溶液”的實驗（提示：圖7中凹液面與“80”上方兩格處相切）

（1）圖5中儀器a的名稱是       ，按實驗要求，圖5中還缺少的玻璃儀器是（填名稱）       ，在實驗中該儀器的作用是                           ；
（2）完成此實驗的正確的操作順序是（填序號）               ；①溶解，②裝瓶貼標簽，③稱量，④計算
（3）馬虎同學按圖6的操作稱取氯化鈉，細心同學發(fā)現(xiàn)馬虎的操作有錯誤。你認為馬虎同學操作中的錯誤是                             ，他稱取的氯化鈉實際質量為     g；
（4）聰明同學量取蒸餾水的體積如圖7所示，則該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液中溶質質量分數(shù)為（水的密度為1g/cm³）         ，圖6的錯誤操作使配得的溶質的質量分數(shù)          （填“不變”、“偏大”或“偏小”）。

16g Fe₂O₃與184g稀H₂SO₄恰好完全反應，求所得Fe₂(SO₄)₃溶液的溶質質量分數(shù)？

某化學興趣小組進行溶液的配制和粗鹽的初步提純實驗。

⑴配制150克質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉為溶液，
①計算：需要氫氧化鈉固體的質量為    克，需要水的體積為    ｍｌ(水的密度近似看作1ｇ/ｍｌ
②稱量：調節(jié)托盤天平平衡后，將             放在托盤天平的左盤，稱量其質量，然后 在右盤添加     ，最后添加氫氧化鈉固體，至到天平平衡。
③用量筒量取所需要的水，倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯中，用玻璃棒     ，使其溶解，并冷卻到室溫。
④存貯：將配制好的溶液放入試劑瓶，塞好橡膠塞并        ，放到指定的地方。
⑵粗鹽的初步提純 ：①稱取5.0克粗鹽，用藥匙逐漸加入到10ｍｌ水中，直到粗鹽不再溶解為止。還需進行的實驗操作步驟的順序為：稱量剩余粗鹽、     (填編號)
A 過濾    B 計算產率   C  蒸發(fā)   D稱量精鹽
②過濾操作如圖所示，指出其中的錯誤之處：
                                 ；
                               ；
                               。

已知：①向水中加入固體氯化鈉，溶液的密度增大；②向水中加入乙醇，溶液的密度減小；③向鹽酸中加入碳酸鈣，溶液的密度增大。

如下圖所示，將雞蛋放在三種液體中進行實驗，最終雞蛋下沉的是         。（填序號）
導致C中雞蛋沒入溶液的體積發(fā)生變化的原因是
①                               ；
②                              。
推測：一艘滿載貨物的輪船由內陸河進入海洋時，沒入水中的體積將         （填增大或減�。�

下圖是配制100g溶質質量分數(shù)為10%的NaCl溶液實驗操作示意圖。

 
（1）用上圖的序號表示配制溶液的正確操作順序_______________________。
（2）圖④中，有一種塑料儀器，其名稱是________。
（3）根據(jù)計算需要量取水的體積是         （水的密度為1g/mL）。量取讀數(shù)時，下圖視線角度正確的是           。（選填字母標號）

（4）在配制10%的氯化鈉溶液的過程中，導致溶液中氯化鈉質量分數(shù)小于10%的可能原因是                   （填序號）。
①用量筒量取水時俯視讀數(shù)       ②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗 
③氯化鈉晶體不純  ④將配好的氯化鈉溶液轉移到細口瓶時，不慎灑出部分溶液