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用嘴吹滅燃著的生日蠟燭,利用的主要滅火原理是 ( )
A.隔絕空氣 B.降低可燃物的著火點(diǎn)
C.清除可燃物 D.使可燃物溫度降到著火點(diǎn)以下
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鈦(Ti)是廣泛應(yīng)用于航空、航海等領(lǐng)域的一種重要金屬。在一定條件下,鈦由四氯化鈦(TiCl4)和金屬鎂反應(yīng)而制得,F(xiàn)有380Kg四氯化鈦,可生產(chǎn)金屬鈦多少千克?
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根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:
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⑴寫出a的儀器名稱 ;
⑵實(shí)驗(yàn)室可以用裝置A制備O2,寫出此套裝置
制備O2對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式: ;收集氧氣可以選用的裝置是 (填字母序號(hào),下同);
⑶用B裝置制取O2時(shí)檢查氣密性的方法是 ;
⑷氫氣是一種無色。無味、難溶于水的氣體,其密度比空氣的密度小,在實(shí)驗(yàn)室中常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取。
①實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置是 ,要收集較純凈的氫氣可以選用的裝置是 ;
②氫氣與氧氣混和點(diǎn)燃可能會(huì)發(fā)生爆炸,因此點(diǎn)燃之前必須先 。
⑸為了探究二氧化碳的性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
①寫出石灰石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
。
②用注射器注入稀鹽酸,一段時(shí)間后,可觀察到在1、2兩處中有一處有明顯的現(xiàn)象發(fā)生,該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
③3處的澄清石灰水變渾濁,這是由于 的緣故(用化學(xué)方程式表示)。
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右圖是一盞廢舊臺(tái)燈,某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用它
進(jìn)行觀察分析并完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
⑴小明發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈的鐵螺絲釘表面已經(jīng)銹蝕,原因是鐵與空氣中的 等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
⑵小紅發(fā)現(xiàn)鋁箔反光片呈銀白色,無銹跡,原因是鋁表面有一層致密的氧化膜,生成該氧化膜的化學(xué)方程式為 。
⑶鐵、鋁、銅的金屬
活動(dòng)性由
強(qiáng)到弱的順序?yàn)?u> 。為了驗(yàn)證三者的金屬活動(dòng)性順序,小志從實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)來氯化鋁溶液、硫酸銅溶液,并利用臺(tái)燈提供的一種金屬進(jìn)行實(shí)驗(yàn),即達(dá)到了實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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如下圖所示,將白磷和紅磷分裝于Y形試管的2個(gè)支管中,管口系牢小氣球,將2個(gè)支管同時(shí)伸人相同深度的熱水中。
⑴燃燒的是 (填“a”、“b”、或“c”)處,該處燃著的磷會(huì)很快熄滅,原因可能是 (填序號(hào))。
A.溫度降低 B.氧氣耗盡
C.試管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w
⑵管口的小氣球可以防止 (填化學(xué)式)進(jìn)人空氣,從而使該實(shí)驗(yàn)綠色化。
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小林同學(xué)在做探究質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn)時(shí),稱取2.4g鎂條在點(diǎn)燃的條件下與充足的空氣反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)完畢后,稱得所得固體的質(zhì)量小于4.0g。
【提出問題】固體質(zhì)量為什么會(huì)小于4.0g呢?是否發(fā)生了其他
反應(yīng)呢?
【查閱資料】鎂在空氣中燃燒時(shí),除了鎂與氧氣反應(yīng)外,還可發(fā)生反應(yīng):
①2Mg+CO2
C+2MgO ②3Mg+N2
Mg3N2
【猜想與假設(shè)】反應(yīng)后固體質(zhì)量小于4.0g是由于發(fā)生反應(yīng) 造成的。
【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)初中化學(xué)所學(xué)知識(shí)用圖所示裝置除去空氣中的氧氣得到氮?dú)猓ê倭肯∮袣怏w).可燃物應(yīng)選擇的物質(zhì)是 (填寫物質(zhì)的字母代號(hào)).
A.木炭 B.紅磷 C.硫粉
選擇的理由是 .
將點(diǎn)燃的鎂條伸入所制得的氮?dú)庵校V條在氮?dú)庵袆×胰紵?/p>
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】2.4g鎂在空氣中完全反應(yīng)后所得固體質(zhì)量小于4.0g,是由于生成的產(chǎn)物是氧化鎂和氮化鎂的混合物所致.
【評(píng)價(jià)與反思】通過上述實(shí)驗(yàn),小林對(duì)燃燒有了新的認(rèn)識(shí): .
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