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2001年9月11日,客機(jī)撞擊世貿(mào)中心和五角大樓之后,自稱安全的美國,陷入了恐怖危機(jī)。研究事件發(fā)生的一系列變化,其中屬于化學(xué)變化的是()
A、 撞擊大樓碎玻璃紛飛 B、飛機(jī)汽油燃燒爆炸
C、房屋鋼筋熔化 D、世貿(mào)中心大樓坍塌
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新興的氧氣消費(fèi)已形成一股新潮流。早在十九世紀(jì)中葉,英國科學(xué)家保爾·伯特首先發(fā)現(xiàn),如果動物呼吸純氧會引起中毒,人類也有同樣的現(xiàn)象。所以,潛水時,如果沒有特殊要求,可攜帶有 (填空氣或純氧)的裝備即可。為什么?
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下列反應(yīng)既不是分解反應(yīng),又不是化合反應(yīng)是( )
A、水
氫氣+氧氣 B、碳酸氫銨
氨氣+水+二氧化碳
C、乙炔+氧氣
水+二氧化碳 D、磷+氧氣
五氧化二磷
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化學(xué)興趣小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取26g石灰石樣品放在燒杯中,然后向其中逐漸加入稀鹽酸,使之與樣品充分反應(yīng),恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng))時,加入稀鹽酸的質(zhì)量為90g,反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為105g。請計算:
(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為 g。
(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(結(jié)果保留到0.1%)
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燃燒是一種發(fā)光、放熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)。認(rèn)識燃燒,科學(xué)地利用和控制燃燒,使燃燒為人類服務(wù)是十分重要的。
【查閱資料】物質(zhì)燃燒一般需要同時滿足三個條件,物質(zhì)具有可燃性是燃燒的首要條件,發(fā)生燃燒的另外兩個條件分別是__________________;_____________ _。
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹框?yàn)證木炭發(fā)生燃燒的另外兩個條件中,缺少任何一個條件都不能燃燒(兩個條件須分別驗(yàn)證)。
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計與操作】下面是驗(yàn)證燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置圖(可通過開啟、關(guān)閉活塞控制液體)。
在完成氣密性檢查后加入藥品,并已設(shè)法在整個裝置中充滿了氮?dú)?/u>。若要求實(shí)驗(yàn)過程中不得拆、裝儀器,請設(shè)計后續(xù)的實(shí)驗(yàn)步驟,并按要求填表。
| 步驟 | 操作 | 預(yù)計現(xiàn)象及得出的結(jié)論 |
| ① | 在活塞關(guān)閉的狀態(tài)下,點(diǎn)燃酒精燈加熱 | |
| ② | 蓋滅酒精燈,待儀器恢復(fù)到常溫 |
|
| ③ | ||
| ④ |
【反思評價】實(shí)驗(yàn)過程中,裝置B的作用可能是 。
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某同學(xué)經(jīng)查閱資料了解到二氧化碳會溶于水并與水發(fā)生反應(yīng)生成酸,該同學(xué)設(shè)計了以下實(shí)驗(yàn),
驗(yàn)證了這一結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)1:取一小塊經(jīng)紫色石蕊溶液浸泡過的干燥的紙(以下簡稱“紙”),往紙上滴上幾滴稀
醋酸,紙變紅色。
實(shí)驗(yàn)2:取一小塊紙,滴上幾滴純凈的水,紙不變色。
實(shí)驗(yàn)3:
實(shí)驗(yàn)4:將二氧化碳通入盛有水的試管中一會兒,用膠頭滴管取其中的溶液滴到紙上,紙變紅。
(1)實(shí)驗(yàn)2的目的是: 。
(2)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)3: 。
(3)寫出二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(4)該同學(xué)繼續(xù)探究CO2的性質(zhì),發(fā)現(xiàn)用來檢驗(yàn)CO2的澄清石灰水的試劑瓶瓶壁上有一層白膜,
白膜是 ,除去白膜的化學(xué)方程式_______________________________。
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化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的。
結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:
(1)寫出圖中帶標(biāo)號儀器的名稱:① ②
(2)若實(shí)驗(yàn)室對你開放,請從圖1中選擇合適的裝置,制取一種你熟悉的氣體。你想制取的氣體是 ,選擇的發(fā)生裝置是 (填序號,下同),選擇的收集裝置是 。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
(3)裝置B雖然操作簡便,但無法控制反應(yīng)速率。請從圖2中選取 (填序號)取代B中的單孔塞,以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的。
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