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過氧化鈉（Na₂O₂）是一種淡黃色固體．在一次科技活動中，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將包有Na₂O₂固體的棉花放入了如圖1的實驗裝置中，當傾倒二氧化碳時，發(fā)現(xiàn)了　　現(xiàn)象；同時也驚奇地發(fā)現(xiàn)棉花團燃燒了起來．

【提出問題】棉花團為什么會燃燒起來呢？

【查閱資料】

（1）在常溫下Na₂O₂能和CO₂反應(yīng)生成一種氣體和堿性物質(zhì)．

（2）在常溫下Na₂O₂能和水發(fā)生反應(yīng)：2Na₂O₂+2H₂O═4NaOH+O₂↑

（3）無水硫酸銅為白色固體，吸水后變?yōu)樗{色．

【設(shè)計實驗】經(jīng)過討論后，小組同學(xué)設(shè)計了如圖2的實驗進行探究．

【實驗步驟】

①檢查整套裝置的氣密性；

②把相關(guān)的試劑放入對應(yīng)的儀器內(nèi)（D裝置的U型管內(nèi)放有足量的Na₂O₂固體，燒杯內(nèi)盛有飽和的澄清石灰水），并按圖2組裝整套實驗儀器；

③用力推動針筒的活塞，把稀鹽酸注入試管內(nèi)；

④一段時間后，在P處放置一根帶火星的小木條，觀察現(xiàn)象．

注：整個實驗中不考慮稀鹽酸的揮發(fā)和空氣對實驗的影響．

【實驗現(xiàn)象】

①無水硫酸銅　　；②帶火星的小木條復(fù)燃；③　．

【實驗分析】

（1）“小木條復(fù)燃”說明Na₂O₂和CO₂反應(yīng)生成了　　；實驗現(xiàn)象③說明該反應(yīng)放出了熱量；同時棉花團是可燃物，棉花團因為同時滿足燃燒所需的三個條件，所以燃燒起來了．

（2）請你寫出Na₂O₂和CO₂反應(yīng)的化學(xué)方程式　　

【拓展提高】

同學(xué)們在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶放置了較長時間的過氧化鈉粉末，已知發(fā)生了部分變質(zhì)，同學(xué)們?nèi)?.00g變質(zhì)粉末決定探究其中的成分及其質(zhì)量．

【提出問題】變質(zhì)的過氧化鈉粉末中有哪些成分，它們的質(zhì)量是多少？

【猜想與假設(shè)】

（1）粉末成分是Na₂O₂和NaOH的混合物

（2）粉末成分是　　的混合物

（3）粉末成分是Na₂O₂、NaOH 和Na₂CO₃的混合物…

【設(shè)計實施方案】

【解釋與結(jié)論】同學(xué)們經(jīng)過認真計算分析，確定了粉末中含有的成分及質(zhì)量

計算過程：

【反思與評價】

（1）實驗室在保存過氧化鈉時應(yīng)注意密封保存．

（2）有同學(xué)提出把第②步實驗中足量的石灰水改為足量氯化鈣溶液，至沉淀不再生成時過濾，向濾液中滴加無色酚酞試液，若液體變紅，則證明原粉末中有NaOH．你認為該方案是否合理并說明理由　　．

硫鐵礦燒渣（主要成分Fe₂O₃、Fe₃O₄、FeO等）是工業(yè)生產(chǎn)硫酸的廢渣，利用硫鐵礦燒渣制備鐵紅（氧化鐵）等產(chǎn)品的部分流程如圖所示：

（1）請你寫出還原劑CO與Fe₃O₄反應(yīng)的化學(xué)方程式　　；

（2）溶液D中的溶質(zhì)主要是　　（填化學(xué)式）；

（3）操作①的名稱是　；

（4）氣體C的主要成分是　　（填化學(xué)式）；你認為對氣體C最佳的處理方法是　　．

根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①　　；

（2）實驗室以高錳酸鉀為原料制氧氣的化學(xué)方程式是　　；作為發(fā)生裝置，裝置A需要改進的地方是　　．

（3）實驗室制二氧化碳的化學(xué)方程式是　　；用小明同學(xué)用裝置D收集氣體，驗滿的方法是　　．

（4）已知實驗室制取氯氣的反應(yīng)原理是：MnO₂+4HCl（濃）MnCl₂+Cl₂↑+2H₂O，選擇的發(fā)生裝置是　　，若用右圖所示裝置測量生成氯氣的體積，裝置接口的連接順序為a→　　→　　→d．

按要求寫出化學(xué)方程式，并在題后括號中注明基本反應(yīng)類型．

（1）硫在空氣中燃燒　　

（2）木炭還原氧化銅　　

（3）氧化鋁是一種兩性氧化物，既可以和酸反應(yīng)又可以和堿反應(yīng)，生成水和鹽．請你寫出氧化鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO₂）和水的化學(xué)方程式　．

化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．

（1）下面是兩種常用來治療胃酸過多的藥品的標簽，請回答下列問題：

①胃酸的pH　　7（填“＜”、“＞”“=”）；

②氫氧化鋁中鋁元素的化合價為　；碳酸氫鈉屬于　　（填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）

③患有胃潰瘍的患者不能選擇B藥品，理由是　　

（2）現(xiàn)有“C、H、O、N、Na”五種元素，請按下列要求用化學(xué)式填空：

①可用于人工降雨的干冰　　

②葡萄糖注射液中的溶質(zhì)是　　

③常溫下呈液態(tài)且易揮發(fā)的堿　　

④廣泛用于玻璃和洗滌劑生產(chǎn)的鹽是　　．

取一定質(zhì)量的CaCO₃高溫加熱一段時間后，冷卻，測得剩余固體的質(zhì)量為8.0g，剩余固體中鈣元素質(zhì)量分數(shù)為50.0%．下列判斷正確的是（　�。�

一個密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得數(shù)據(jù)見下表．下列說法中正確的是（　�。�

下列圖象與所對應(yīng)操作不相符的是（　�。�

某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說法：①某物質(zhì)可以導(dǎo)電，該物質(zhì)不一定是金屬單質(zhì)；②將氯化銨與草木灰混合施用來提高肥效；③某物質(zhì)和酸反應(yīng)能生成氣體，該物質(zhì)一定是金屬；④某物質(zhì)能使無色酚酞試液變紅色，該物質(zhì)一定是堿性溶液⑤發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，點火檢查泄漏處；⑥回收利用廢舊金屬不僅可以節(jié)約資源，而且可以減少對環(huán)境的污染．其中正確的是（　�。�

根據(jù)金屬活動性順序分析，下列描述或判斷錯誤的是（　�。�