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某班一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是到堿廠(chǎng)參觀(guān)，該廠(chǎng)主要產(chǎn)品之一是純堿．參觀(guān)結(jié)束，同學(xué)們帶回一些化驗(yàn)室里廢棄的純堿樣品，來(lái)測(cè)定其中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（假設(shè)該樣品中只含有氯化鈉一種雜質(zhì)）．取樣品12g逐滴加入稀鹽酸，生成CO₂氣體的質(zhì)量與滴加稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示，求：（計(jì)算結(jié)果用百分?jǐn)?shù)表示，保留到小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字）

（1）樣品中氯化鈉的質(zhì)量．

（2）所用的稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

（3）恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

軍軍同學(xué)家里有一塊銅片，表面附有部分銅綠．他想用加熱的方法除去銅綠，加熱時(shí)卻發(fā)現(xiàn)銅片表面全部變黑．他與亮亮同學(xué)一起進(jìn)行以下探究．

Ⅰ．探究黑色物質(zhì)的成分

查閱資料：①銅綠受熱分解會(huì)生成黑色的氧化銅    ②酒精在不完全燃燒時(shí)會(huì)生成炭黑

③炭黑與稀硫酸不反應(yīng)

猜想：該黑色物質(zhì)可能是CuO，也可能是CuO和　　的混合物．

設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)：

Ⅱ．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)除去氧化銅

（1）軍軍說(shuō)，我設(shè)計(jì)的上述實(shí)驗(yàn)方案，也可用于除去CuO．

（2）亮亮說(shuō)，我用右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)除去CuO，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　．

（3）你認(rèn)為　　（填“軍軍”或“亮亮”）方案更好，理由是　　．

某化學(xué)興趣小組有一次活動(dòng)的內(nèi)容是：對(duì)一包干燥的紅色粉末組成進(jìn)行探究．請(qǐng)你參與并回答有關(guān)問(wèn)題．

教師提醒：它由Cu、Fe₂O₃、Fe（OH）₃三種固體中的一種或兩種組成．

提出猜想：紅色粉末可能的組成有：

①只有Cu    ②只有Fe₂O₃③是Cu、Fe（OH）₃的混合物

④是Fe₂O₃、Fe（OH）₃的混合物     ⑤是Cu、Fe₂O₃的混合物     ⑥只有Fe（OH）₃

資料獲悉：（1）2Fe（OH）₃Fe₂O₃+3H₂O

（2）Cu在FeCl₃溶液中發(fā)生反應(yīng)：2FeCl₃+Cu=2FeCl₂+CuCl₂

探究思路：利用物質(zhì)的性質(zhì)不同設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以甄別，先分別探究其中是否含有Fe（OH）₃、Cu等，逐步縮小范圍，然后再選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ㄍㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)探究其組成．

（裝置內(nèi)空氣中的水蒸氣、CO₂忽略不計(jì)）

實(shí)驗(yàn)探究：

（1）甲同學(xué)取適量紅色粉末裝入試管中，按圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．結(jié)果無(wú)水CuSO₄沒(méi)有變藍(lán)，從而排除猜想中的　．（填猜想中的序號(hào)）

（2）在甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的基礎(chǔ)上，乙同學(xué)另取少量紅色粉末于試管中，滴加足量稀鹽酸，振蕩后觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)固體全部溶解，溶液變色．乙同學(xué)認(rèn)為可以排除猜想中的①和⑤，而丙同學(xué)認(rèn)為只能排除猜想①，你認(rèn)為　　的觀(guān)點(diǎn)正確（填“乙”或“丙”）．

（3）丁同學(xué)為進(jìn)一步確定紅色粉末的組成，稱(chēng)取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中，按圖2在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．開(kāi)始時(shí)緩緩?fù)ㄈ隒O氣體，過(guò)一段時(shí)間后再加熱使其充分反應(yīng)．待反應(yīng)完全后，停止加熱，仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻．反應(yīng)前后稱(chēng)量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量，其數(shù)據(jù)如下表：

交流討論：

①在裝置A中先通CO氣體的作用是　．

②應(yīng)該選擇　　組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算來(lái)確定紅色粉末的組成．最終計(jì)算結(jié)果表明：該紅色粉末的組成是猜想中的第　　組（填序號(hào)）．

③寫(xiě)出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式　 　；實(shí)驗(yàn)中觀(guān)察到A裝置中的現(xiàn)象為　紅棕色粉未變黑色　．

④為了防止溶液倒吸，本實(shí)驗(yàn)停止加熱前是否需要先斷開(kāi)A和B的連接處？　不需要　（填“需要”或“不需要”），理由是　　．

反思評(píng)價(jià)：戊同學(xué)指出：從環(huán)保角度，圖29﹣2裝置有嚴(yán)重不足之處．請(qǐng)指出不足并加以改進(jìn)？　　．

拓展延伸：有同學(xué)提出丁同學(xué)上述實(shí)驗(yàn)中的CO還可以用H₂代替，并將圖2中B裝置換成盛有堿石灰（生石灰和氫氧化鈉固體混合物）的干燥管，來(lái)確定該紅色粉末的組成，你認(rèn)為是否可行？　　（填“可行”或“不可行”）．

某二氧化錳樣品中含有雜質(zhì)炭，為測(cè)定該樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：在一定量的樣品中通入干燥純凈的氧氣，使雜質(zhì)炭在加熱條件下反應(yīng)生成CO₂來(lái)進(jìn)行分析測(cè)定．

（1）儀器①的名稱(chēng)是　．如果該實(shí)驗(yàn)選擇圖（一）裝置來(lái)制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．

（2）用圖（二）裝置可用于干燥氧氣：應(yīng)在燒瓶?jī)?nèi)裝入　　進(jìn)行干燥氣體，氣體應(yīng)從　　端通入．

（3）圖（三）是用干燥純凈的O₂與樣品反應(yīng)來(lái)測(cè)定二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)的裝置，裝置③中裝有堿石灰（生石灰與固體氫氧化鈉的混合物），其作用是　　．

（4）為驗(yàn)證圖（三）中裝置②已將CO₂吸收完全，可在裝置②與③之間加入圖（四）裝置進(jìn)行證明，則圖（四）裝置中加入的試劑為　　（填字母）．

A．NaOH溶液　　　　 　　B． 澄清石灰水　　　　　　C． 濃硫酸

（5）稱(chēng)取5.0g二氧化錳樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，圖（三）中裝置②反應(yīng)前后的質(zhì)量差為1.1g，則樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　（填計(jì)算結(jié)果）．

已知A由一種或幾種金屬組成，為確定A的組成，進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)（部分產(chǎn)物巳略去）．已知B、E均為只含一種溶質(zhì)的溶液，E溶液呈藍(lán)色，C、D均為純凈物．

（1）G是　　（填名稱(chēng)）．

（2）①處發(fā)生的反應(yīng)屬于　　（填基本反應(yīng)類(lèi)型）．

（3）寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：②　　；④　　．

（4）根據(jù)以上信息，對(duì)A的組成作出的判斷正確的是　（填序號(hào)）．

A．A中只含有Cu              B．A中一定含Cu和X

C．A可能是銅鋅合金          D．A中一定含有Fe．

已知天然氣的主要成分是甲烷，通常情況下甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水、密度比空氣小的氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）甲烷作為一種優(yōu)質(zhì)燃料，在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式　　；

（2）假如采用如圖所示裝置收集甲烷，則氣體入口為　　；

（3）若用該裝置并用排水法收集甲烷時(shí)，其操作為　　．

某化合物在氧氣中完全燃燒時(shí)，消耗了氧氣4.8克，同時(shí)只生成4.4克的二氧化碳和2.7克水，則該化合物的質(zhì)量為　　克，此化合物所含元素為　（填：元素符號(hào)）各元素的質(zhì)量比為　（與所填元素對(duì)應(yīng)）

如圖是 A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，回答下列問(wèn)題：

（1）t₃℃時(shí)，A的溶解度溶解度為　　；

（2）　℃時(shí)，A、C的溶解度相等．

（3）如果A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)，可用　　的方法得到較純的A物質(zhì)．

（4）在t₂℃時(shí)，將200gB物質(zhì)的飽和溶液蒸發(fā)10g水，可析出晶體B（不含結(jié)晶水）　　g．

（5）t₂℃的等質(zhì)量A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t₁℃析出晶體多的是　　物質(zhì)．

（6）在t₂℃時(shí)，向50克的水中加入25克A物質(zhì)，充分溶解后所得的溶液為　　（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”），形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)　　．

2010年12月22日，沉沒(méi)在蒼茫海水中800多年的中國(guó)古沉船“南海一號(hào)”的“驚艷一浮”，讓無(wú)數(shù)國(guó)人為之自豪，它既為海上絲綢之路提供了實(shí)證，又推動(dòng)了中國(guó)水下考古學(xué)科的建設(shè)．據(jù)保守估計(jì)，其上載有6萬(wàn)至8萬(wàn)件文物，在已發(fā)掘出的文物中發(fā)現(xiàn)了大量瓷器、宋代銅錢(qián)、鐵鍋、梳篦等物品．

（1）中國(guó)的陶瓷舉世聞名，陶瓷材料屬于　　材料；

（2）中國(guó)的鐵鍋源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，受到聯(lián)合國(guó)衛(wèi)生組織的推崇，原因之一是由于鐵鍋能為人體補(bǔ)充鐵元素．若人體缺乏鐵元素，容易引起　　癥；

（3）被發(fā)掘出的宋代銅錢(qián)已經(jīng)銹跡斑斑，這是因?yàn)殂~能與空氣中的氧氣、水以及二氧化碳發(fā)生化合反應(yīng)生成銅綠[Cu₂（OH）₂CO₃]，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：　．

根據(jù)銅綠的組成判斷，若要除去銅錢(qián)表面的銅綠，可選用的試劑為　（填化學(xué)式）．

按要求寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

（1）用氫氧化鈉溶液吸收尾氣二氧化硫　　；

（2）用氨水除去廢水中的稀硫酸　　；

（3）綠色植物的光合作用　；

（4）除去硝酸鈉溶液混入的硫酸鈉　　．