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“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家”;瘜W(xué)肥料與傳統(tǒng)農(nóng)家肥配合使用,對促進農(nóng)作物增產(chǎn)、解決糧食
短缺問題起了重要作用。下列屬于復(fù)合肥料的是【 】
A.硝酸銨NH4NO3 B.磷酸二氫銨NH4H2PO4 C.尿素CO(NH2)2 D.碳酸氫鉀KHCO3
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竹炭的吸附能力是木炭的五倍以上,其主要成分竹炭纖維的化學(xué)式可表示為(C6H10O5)n。下列說法
錯誤的是【 】
A.竹炭可用于凈化室內(nèi)空氣 B.每個(C6H10O5)n 分子中含有6n個碳原子
C.(C6H10O5)n屬于有機化合物 D.竹炭纖維中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為6∶10∶5
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化學(xué)就在我們身邊。以下過程只發(fā)生物理變化的是【 】
A.活性炭放進冰箱內(nèi)除去異味 B.被蚊子叮咬后涂抹肥皂水
C.用醋酸除去熱水瓶內(nèi)壁上的水垢 D.食品放置一段時間后變質(zhì)了
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現(xiàn)稱取變質(zhì)的氫氧化鈉樣品l0g,配制成溶液,再向其中逐滴加入CaCl2溶液。CaCl2溶液與沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請解決以下問題:
(1)計算樣品中NaOH的質(zhì)量;
(2)計算所加CaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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小明同學(xué)想研究一氧化碳的還原性,通過查閱資料知道:草酸(H2C2O4)與濃硫酸混合加熱會產(chǎn)生一氧化碳,反應(yīng)方程式為:H2C2O4
CO↑+CO2↑+ H2O。于是他設(shè)計了如下圖的實驗裝置,結(jié)合該裝置回答下列問題:
(1)圖A是用草酸制取CO的反應(yīng)裝置,你認(rèn)為應(yīng)選擇 (填“甲”、“乙”或“丙”)裝置;
(2)裝置C的作用是 ;
(3)裝置D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(4)裝置E中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(5)端譬F中酒精燈的作用是 。
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下列圖中是初中化學(xué)部分重要的實驗或?qū)嶒炑b置。請按要求填空:
A.水的電解實驗 B.測定空氣里氧氣含量 C.探究二氧化碳性質(zhì) D.氣體制備裝置
(1)A實驗玻璃管②中產(chǎn)生的
氣體是 ;
(2)B實驗如果實驗數(shù)據(jù)小于21%,可能原因是 (寫出一點);
(3)C實驗說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是
;
(4)寫出用D裝置制取一種氣體的
化學(xué)方程式 。
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家庭小實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的有益拓展。在實驗中我們可以選用生活用品來代替一些化學(xué)儀器,如眼藥水瓶可以代替膠頭滴管,吸管可以代替導(dǎo)氣管等,F(xiàn)有一醫(yī)用注射器,
請你思考它可以代替哪些常用儀器?
請列舉三種 、 、 。
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