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對(duì)生活中下列現(xiàn)象的解釋不正確的是（　　）

下列說法正確的是（　　）

下列有關(guān)碳單質(zhì)的用途和性質(zhì)之間的關(guān)系不相符的是（　　）

葡萄酒營(yíng)養(yǎng)豐富，適量飲用具有健身養(yǎng)顏的功效，我市不少市民都有自釀葡萄酒飲用的習(xí)慣．下列葡萄酒的釀造過程中，屬于化學(xué)變化的是（　　）

化學(xué)興趣小組對(duì)某品牌牙膏中碳酸鈣含量進(jìn)行以下探究．

查得資料：該牙膏摩擦劑主要由碳酸鈣、氫氧化鋁組成；其他成分遇到鹽酸時(shí)無氣體生成．

方案設(shè)計(jì)：小組的兩位同學(xué)提出了各自的設(shè)計(jì)方案

甲同學(xué)：利用下圖所示裝置（圖中夾持儀器略去）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，充分反應(yīng)后，測(cè)定C中生成的BaCO₃沉淀質(zhì)量，以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

乙同學(xué)：也利用圖示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，充分反應(yīng)后，測(cè)定C裝置中反應(yīng)前后的質(zhì)量差，得出二氧化碳質(zhì)量，以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

小組同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)裝置還需要進(jìn)一步完善，在C裝置后他們又增加了一個(gè)裝置，你認(rèn)為他們?cè)黾拥难b置是　　（選填D或E），其目的是　　．同時(shí)小組同學(xué)經(jīng)過討論后認(rèn)為乙同學(xué)的設(shè)計(jì)存在明顯的缺陷，你認(rèn)為此缺陷是　　．

實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）檢查裝置氣密性；（2）打開止水夾，緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣；（3）關(guān)閉止水夾，打開分液漏斗活塞；（4）再次打開止水夾，緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣；（5）過濾出沉淀，進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚砗蠓Q量其質(zhì)量．

實(shí)驗(yàn)過程中，C裝置應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)步驟　　后（填序號(hào)）與B裝置連接，否則實(shí)驗(yàn)結(jié)果　 （填偏大、偏小或無影響）．

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：同學(xué)們分四組準(zhǔn)確稱取四份樣品，每份均為16.00g，按照實(shí)驗(yàn)步驟分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到了如下的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

（1）同學(xué)們經(jīng)過討論后認(rèn)為第四組同學(xué)的數(shù)據(jù)不正確．造成數(shù)據(jù)偏差較大的原因可能是　　：

A．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后通入空氣速度太快，裝置中的二氧化碳沒有完全吸收

B．沉淀過濾后沒有洗滌              

C．沉淀沒有干燥直接稱量

D．稱量沉淀質(zhì)量時(shí)，砝碼與藥品位置放反了

（2）根據(jù)另外三組同學(xué)的BaCO₃平均質(zhì)量，計(jì)算出了收集到的二氧化碳質(zhì)量為　　g．

（3）計(jì)算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（寫出計(jì)算過程）

實(shí)驗(yàn)反思：實(shí)驗(yàn)后，有同學(xué)提出用氫氧化鈣溶液替代氫氧化鋇溶液可以直接得到碳酸鈣沉淀，稱量其質(zhì)量后即可算出質(zhì)量分?jǐn)?shù)．大家討論后認(rèn)為用氫氧化鋇溶液比氫氧化鈣更好，請(qǐng)說出他們的理由�。�　（答出一點(diǎn)即可）．

下圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）用上圖表示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序　　．

（2）圖③中，玻璃棒的作用是　　．

（3）稱量NaCl時(shí)，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標(biāo)尺示數(shù)見圖，則稱取的NaCl質(zhì)量為　　g．

（4）根據(jù)計(jì)算可知需要量取水的體積為　mL（水的密度為1g/mL）．

下列為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題：

（1）圖中a、G儀器的名稱：a　　； G　　．

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣，儀器的組合為（填字母）　　，此法生成氧氣的化學(xué)方程式為　　．

（3）實(shí)驗(yàn)室選擇C裝置制取氫氣，與B裝置相比較它的優(yōu)點(diǎn)是　　；若選擇裝置C制取CO₂，則銅網(wǎng)上放置的藥品的名稱為　　．

A﹣G和X都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，其中A、C、E是無色氣體，B是紅棕色固體，X為藍(lán)色溶液，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物、生成物已省略）：

（1）G的化學(xué)式是　　；

（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程　　；

（3）在自然界普遍存在反應(yīng)②，其名稱為　　；

（4）D與X充分反應(yīng)后過濾后得濾渣F，在濾渣F中加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣的成分是　　．

如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．回答：

（1）要使接近飽和的A溶液變?yōu)轱柡腿芤海�可采取的方法�?u>　　；

（2）在30℃時(shí)，A物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)　　B物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（選填“大于”、“小于”或“等于”）；

（3）30℃時(shí)，130gA的飽和溶液，升溫到40℃時(shí)，需加入A物質(zhì)的質(zhì)量為　　g．

（4）當(dāng)B中混有少量A時(shí)，用　　方法可以得到固體B．

（1）用合適的化學(xué)用語表示：

①氮分子　　；②兩個(gè)汞原子　　；③硫酸根離子　^﹣　；④氯化鎂中鎂元素的化合價(jià)　　．

（2）用合適物質(zhì)的字母序號(hào)填空

A．甲醛  B．活性炭  C．天然氣  D．生石灰  E．酒精：

①醫(yī)療上常用作消毒劑的是　　； ②“西氣東輸”的氣是　；

③常用作食品干燥劑的是　　；  ④可做冰箱的除臭劑是　　．

（3）完成下列變化的化學(xué)方程式，并按要求填空．

①電解水：　2　；能量的轉(zhuǎn)化形式是由電能轉(zhuǎn)化為　　能；

②有水生成的復(fù)分解反應(yīng)：　；

③紅磷在空氣中燃燒的反應(yīng)：　．