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小朱同學(xué)被大家稱“小馬虎”，下面是從他的筆記中摘錄的部分化學(xué)用語，其中正確的是

A．硫酸鉀：KSO₄                        B．2個二氧化碳分子：2 CO ₂                                             C．2個氮原子：2N₂                      D．鎂離子：Mg⁺²       

福建省博物館最近啟用新購置的“真空充氮?dú)⑾x滅菌消毒機(jī)”來處理和保護(hù)文物，即將文物置于該機(jī)器內(nèi)，三天后氮?dú)鉂舛瓤蛇_(dá)99.99%；再密閉三天左右，好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌都被殺滅。下列有關(guān)氮?dú)獾恼f法錯誤的是

　　A．氮?dú)馐墙饘賳钨|(zhì)                  　  B．高濃度氮?dú)饪梢种凭�類的生長

　　C．通常情況下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑　　  D．氮?dú)獠荒芄┙o呼吸

2013年世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸，共奮斗”。下列認(rèn)識不合理的是

A.植樹造林，提高城市的綠化率，提高空氣質(zhì)量

B.樹立環(huán)保理念，增強(qiáng)公民的生態(tài)意識，呵護(hù)我們的生活環(huán)境

C.提倡乘坐公交車、騎自行車或步行的出行方式

D.開發(fā)新能源，禁止開采和使用化石燃料

測定一瓶失去標(biāo)簽的過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)取50.0g過氧化氫溶液放入燒杯中，然后加入2.0g二氧化錳，等不再放出氣體，稱得燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為50.4g．計(jì)算：

（1）過氧化氫中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為　．

（2）此過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過程）

碳酸氫鈉（NaHCO₃）俗稱“小蘇打”，在生活中用途廣泛．某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行探究．

【探究實(shí)驗(yàn)1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性

用試管取適量碳酸氫鈉溶液，滴加酚酞試液，振蕩，溶液變淺紅色．結(jié)論：　　．

【探究實(shí)驗(yàn)2】能與酸反應(yīng)

取適量碳酸氫鈉加入試管中，滴加稀鹽酸，再把燃著的木條迅速伸入試管，木條熄滅，碳酸氫鈉和鹽酸的化學(xué)反應(yīng)方程式：　　．

【探究實(shí)驗(yàn)3】能與堿反應(yīng)

查閱資料：NaHCO₃+NaOH═Na₂CO₃+H₂O；氫氧化鈣微溶于水．用試管取適量碳酸氫鈉溶液，滴加氫氧化鈉溶液，無明顯現(xiàn)象．（提示：可以選擇CaCl₂溶液做試劑，通過證明有Na₂CO₃生成，從而證明二者發(fā)生了反應(yīng)）如圖，兩位同學(xué)分別進(jìn)行了甲、乙兩個實(shí)驗(yàn)．回答下列問題：

比較甲、乙兩個實(shí)驗(yàn)的目的性區(qū)別是　　；

有同學(xué)提出兩個實(shí)驗(yàn)都不足以證明有Na₂CO₃生成，其理由是　　；要證明有Na₂CO₃生成，還需要進(jìn)行的操作是　．

根據(jù)下列兩組實(shí)驗(yàn)回答問題：

（1）圖中儀器a的名稱是　　，兩組實(shí)驗(yàn)都用到的儀器是　　．

（2）指出甲實(shí)驗(yàn)中的不正確操作　　．

（3）乙實(shí)驗(yàn)中，正確的操作順序?yàn)椋ㄌ钚蛱枺�②�?u>　　→　　→　　．

如圖所示，A﹣﹣I為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)．已知A為石灰石，D為藍(lán)色沉淀，C和E為只含一種物質(zhì)的溶液，I為生命之源．“→”表示物質(zhì)間存在著相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系（部分生成物未標(biāo)出）．回答下列問題：

（1）寫出化學(xué)式：B　　，I　　．

（2）寫出合理的C和E反應(yīng)的任一化學(xué)方程式：　　，反應(yīng)類型為　　．

（3）已知H為一定量鋅粉和鐵粉的混合物，與溶液E充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣F中加入稀鹽酸，有無色氣體放出，則濾渣F中一定含有　　，濾液G中一定含有的金屬陽離子是　　．

如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線（水的密度約為1g/cm³）．

（1）兩種物質(zhì)中，溶解度受溫度影響更大的是　　（填“甲”或“乙”）．

（2）20℃時，乙的溶解度為　　．

（3）下列實(shí)驗(yàn)中：10ml水XYZ為飽和溶液的是　　（填“X”或“Y”或“Z”）；若三中溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為a、b、c，則它們的大小關(guān)系是　（用“＜”或“＞”或“=”表示出來）

海洋是巨大的資源寶庫，從化學(xué)的視角看：

（1）元素資源：海水中含量最高的金屬元素是　　（填元素符號）；從物質(zhì)在水中溶解的規(guī)律和水天然循環(huán)的角度看，該元素含量最高的原因是　　．

（2）淡水資源：淡化海水可以用　　（填字母代號）；

A．吸附法    B．蒸餾法   C．過濾法   D．電解法

該過程是　（填“化學(xué)變化”或“物理變化”）．

（3）礦產(chǎn)資源：海底蘊(yùn)藏著大量的“可燃冰”（含甲烷），甲烷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為　　．

（4）你還知道海洋中有哪些資源？　　（寫一種）

下列關(guān)于材料的說法正確的是（　　）