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工業(yè)上制備硅酸鈉(Na2SiO3)的反應(yīng)原理為:2NaOH + SiO2 = Na2SiO3 + H2O。若用120 t SiO2為原料,計(jì)算理論上得到硅酸鈉的質(zhì)量。
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碳酸鈉和碳酸氫鈉的固體混合物充分加熱至恒重,其質(zhì)量變化如下圖所示。另取相同質(zhì)量的該混合物溶于水得到106.6 g溶液,向該溶液中加入100 g 7.3% 的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)。(已知:2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O,碳酸鈉受熱不易分解。)
計(jì)算:(1)混合物與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量。
(2)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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工業(yè)利用疊氮酸鈉(NaN3)和硝酸鈉反應(yīng)制備純凈的氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式是5NaN3+NaNO3=3Na2O+8N2↑。
計(jì)算:生產(chǎn)186噸氧化鈉理論上需要硝酸鈉的質(zhì)量。
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農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%—20%的氯化鈉溶液來選種。即鹽水選種,是我國古代勞動(dòng)人民發(fā)明的一種巧妙的挑選種子的方法
(1)要配制200kg16%的氯化鈉溶液,計(jì)算應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量。
(2)選種進(jìn)行一段時(shí)間后,農(nóng)技員估計(jì)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都有所減少,他取出50g氯化鈉溶液,加入過量的AgNO3溶液,得到沉淀14.35g,計(jì)算氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。反應(yīng)的化學(xué)方程式為AgNO3+NaCl==NaNO3 +AgCl↓。
(3)若此時(shí)氯化鈉溶液的質(zhì)量只剩下100 kg,要使溶液質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都恢復(fù)到(1)中的狀態(tài),計(jì)算需要加入的氯化鈉和水的質(zhì)量。
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某研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):不僅堿溶液可以使酚酞溶液變紅,Na2CO3溶液
也能使酚酞溶液變紅。堿溶液可以
使酚酞溶液變紅,是因?yàn)閴A在水溶液中解離出了OH-,那么Na2CO3溶液中究竟是哪種粒子可以使酚酞溶液變紅呢?他們設(shè)計(jì)了下圖3個(gè)實(shí)驗(yàn),請你和他們一起探究。
(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ可以證明 。
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ加入蒸餾水的目的是 。小組內(nèi)有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)Ⅱ沒必要做,你認(rèn)為他們的理由是 。
(3)實(shí)驗(yàn)Ⅲ滴入Na2CO3溶液,振蕩,酚酞溶液變紅,向變紅后的溶液中再逐漸滴入過量的CaCl2溶液,紅色逐漸消失,同時(shí)還觀察到 現(xiàn)象。由實(shí)
驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出結(jié)論: CO32-可以使酚酞溶液變紅。
(4)小組同學(xué)在與老師交流上述結(jié)論時(shí),老師說:“其
實(shí)Na2CO3溶液能使酚酞溶液變紅也是由于溶液中存在OH-!蹦阏J(rèn)為Na2CO3溶液存在OH-的原因是 。
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下圖分別是有關(guān)二氧化碳的制取、干燥,收集和性質(zhì)檢驗(yàn)的裝置圖。請回答下列問題:![]()
(1)請寫出裝置A中盛放石灰石的儀器名稱 ;其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2) 四幅圖中錯(cuò)誤的是 ;(填字母序號),如果實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(3)用D裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)時(shí),反應(yīng)現(xiàn)象是 ;該反應(yīng)類型是 。
(4)用B裝置干燥二氧化碳時(shí),利用了濃硫酸的 ;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后B裝置的質(zhì)量會(huì) ;
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A~H都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。A是天然氣的主要成分,E是一種常見的食品干燥劑。請回答:
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(1)A的化學(xué)式是 ;
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是
;
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是 ;
(4)反應(yīng)④中H的化學(xué)式是 。
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如圖所示為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小依次為S1g、S2g、S3g。
則S1、S2、S3這三個(gè)數(shù)中最大的是 ,最小的是 ;
(2)t2℃時(shí),A的溶解度為Sg,該溫度下,A的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;
(3)將t
3℃時(shí)等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)
的飽和溶液降溫至t2℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)依次為a%、b%、c%,則
a、b、c由大到小的順序是 。
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人類的生產(chǎn)生活離不開金屬,下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序依次為:銅、鐵、鋁。
(1)金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟_____________(填序號)選項(xiàng)關(guān)系最大。
①地殼中金屬元素的含量;②金屬的導(dǎo)電性;③金屬的活動(dòng)性。
(2)為探究錳與鐵的金屬活動(dòng)性,在相同溫度下,取大小相同、表面光亮的兩種金屬薄片,分別投入等體積、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中(反應(yīng)中Mn顯+2價(jià)),請回答:
| 金屬 | 鐵 | 錳 |
| 與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象 | 放出氣泡速率緩慢 | 放出氣泡速率較快 |
| 結(jié)論 | 活動(dòng)性鐵__________(填“>”“<”)錳 |
除了比較與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體速率的快慢,請你再舉出一種可比較這二種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法(寫出所需藥品即可):_____________和_____________。
(3)將盛有等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸的兩只燒杯,放在托盤天平左右兩盤上,調(diào)節(jié)至平衡,再向兩只燒杯中分別放入質(zhì)量相等的鎂和
鐵,待反應(yīng)停止后,請判斷:
①若天平仍保持平衡,燒杯中一定沒有剩余的物質(zhì)是____________;
②若天平失去平衡,則指針一定偏向放_(tái)____________的一邊。
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