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聯(lián)合國衛(wèi)生組織經(jīng)過嚴密的科學分析,認為我國的鐵鍋是最理想的炊具,并向全世界大力推廣。其主要原因是 ( )
A.價格便宜 B.烹飪的食物中留有人體血紅蛋白所需要的鐵元素。
C.溫度變化慢,保溫性能好 D. 生鐵中含其他物質(zhì)
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生活在密閉狹小的特殊環(huán)境(如潛艇、太空艙)里,O2會越來越少,CO2越來越多,因此將CO2轉(zhuǎn)化為O2,有重要的實用價值。據(jù)科學文獻報道,NiFe2O4在一定條件下既能促進CO2的分解又可重復使用。NiFe2O4在此反應中是 ( )
A.供氧劑 B.反應物 C.催化劑 D.生成物
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下面摘錄了某些同學實驗記錄本中有關(guān)實驗現(xiàn)象描述的一部分,正確的是 ( )
A.將一塊木炭在空氣中放在酒精燈火焰上灼燒,產(chǎn)生黃色火焰
B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,同時生成四氧化三鐵
C.白磷在空氣中燃燒時產(chǎn)生大量白霧,同時放出大量的熱
D.將鎂條加入到稀醋酸中,產(chǎn)生大量氣泡
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今年世界洪水災害嚴重。下列措施不能保護和合理利用水資源的是 ( )
A.考慮收集、儲存雨水,凈化處理后加以利用
B.加強工業(yè)廢水的達標處理
C.加快生活污水凈化處理的建設(shè)
D.大量施用農(nóng)藥、化肥以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量
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乙醇汽油的使用可以緩解石油危機。從甜菜或甘蔗中提取的蔗糖可以通過發(fā)酵產(chǎn)生乙醇(俗稱酒精)。下列變化過程中不涉及化學變化的是 ( )
A.甜菜或甘蔗的生長 B.蔗糖的發(fā)酵
C.乙醇的揮發(fā) D.乙醇的燃燒
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小麗同學欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題。
她設(shè)計并完成了下表所示的探究實驗:
| 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論或總結(jié) | ||
| 結(jié)論 | 總結(jié) | |||
| 實驗一 | 取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條 | 有氣泡產(chǎn)生,木條不復燃 | 過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但是 。 | 二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑 |
| 實驗二 | 向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條 | 沒有明顯現(xiàn)象 |
| |
| 實驗三 |
|
| 二氧化錳能加快過氧化氫的分解, 。 |
(1)請你幫小麗同學填寫上表中未填完的空格。
(2)在小麗的探究實驗中,“實驗一”和“實驗二”起的作用是 。
(3)小英同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”,她補充設(shè)計了兩個方面的探究實驗,最終完成了對“命題”的實驗證明。
第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量其目的是:
;
第二方面的實驗是利用“實驗三”反應后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實驗。其目的是 。
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右圖是一個模擬醫(yī)療輸氧的簡
易裝置,試完成下列問題:
①在輸氧過程中,可以借此觀察氧氣的輸出速率,連接病人鼻孔
的應是 管(填“A”或“B”);
②此裝置還可用于排水法收集氣體,先將集氣瓶充滿水
,再
將氣體從 管通入,被收集的氣體應具備的性質(zhì)是 ;
③還可以用此裝置“洗”去氧氣中混有的二氧化碳,則氣體應從 __________管通入,瓶中所盛的液體可以是 。
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現(xiàn)有下圖所示的實驗裝置,請回答問題:
(1)寫出標有序號的儀器名稱:①_____________,②_________
___;
(2)要制取一瓶氧氣
,你認為應選擇的最佳實驗裝置是 (填寫字母代號)。
加入藥品之前應對實驗裝置進行 。
你認為在準備工作階段除應考慮藥品的價格、制氧氣反應的難易、制氧氣過程的安全性等因素外。還應考慮的因素是 。 (列舉一條)
(3)寫出實驗室用A裝置制備氧氣的文字表達式: 。
(4)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她
應選擇的反應的發(fā)生裝置是 ,收集裝置是 。(填字母編號)
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