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兩份質(zhì)量相同的碳酸鈣，一份與足量的鹽酸反應，一份充分煅燒，它們所生成的二氧化碳的質(zhì)量

A. 一樣多                       B. 充分煅燒生成的CO₂多

C. 與鹽酸反應放出的CO₂多        D. 很難確定

欲除去熱水瓶膽內(nèi)壁附著的水垢（主要成份是碳酸鈣），可采用的辦法是（    ）

A. 加熱         B. 用砂子擦洗  C. 加稀鹽酸浸洗     D. 用水洗

可生成二氧化碳的反應很多，例如：①酒精的燃燒  ②木炭在空氣中燃燒  ③碳與氧化銅反應  ④高溫煅燒石灰石  ⑤石灰石（塊狀）與稀硫酸  ⑥石灰石（塊狀）與稀鹽酸  ⑦碳酸鈣粉末與濃鹽酸  ⑧人和動物的呼吸作用，其中可用于實驗室制CO₂的是（    ）

A. ④⑥         B. ⑤⑥         C. ⑥           D. 全部

實驗室里常用大理石與稀鹽酸反應來制取二氧化碳，某同學認真研究了課本中的實驗裝置（如下圖甲），對其中的氣體發(fā)生裝置進行了改進（如下圖乙）。請回答下列問題。

甲                             乙

（1）寫出實驗室里制取二氧化碳的化學反應方程式___________________________；

（2）寫出標號儀器的名稱：a________________，b_________________，c_____________，d____________________；

（3）說明該同學進行實驗裝置改進的目的：_________________________________；

（4）如何檢查乙裝置的氣密性                                                 

在實驗臺上擺放著供你選擇的如下藥品和儀器（實驗常備用品圖中略）：

請你設計一種制備某氣體的實驗方案，填寫實驗報告中的以下幾項：

實驗室制取二氧化碳氣體，有如下圖所示的儀器可供選用

請你回答下列問題：

（1）制取二氧化碳氣體所需的藥品是                           ；

（2）收集二氧化碳氣體的方法是                               ；

（3）制取并收集二氧化碳氣體所需的儀器是（用儀器的序號回答）                 ；

（4）檢驗二氧化碳氣體是否收集滿的方法是                           ；

（5）制取二氧化碳的化學方程式是                                         。

已知實驗室里制取氣體丙的化學方程式為：甲（固）+乙（固）丙↑+丁，且氣體丙易溶于水，密度比空氣的大，則應選用的裝置和收集方法是（    ）

A. 制取CO₂的發(fā)生裝置和排水法收集

B. 用KMnO₄制取O₂的發(fā)生裝置和向上排空氣法收集

C. 制取CO₂的發(fā)生裝置和向下排空氣法收集

D. 用KMnO₄制取O₂的發(fā)生裝置和排水法收集

某鈣片的標簽如圖所示，可知此鈣片成分中只有碳酸鈣含有鈣元素。

（1）請通過計算說明此標簽中的含鈣量是否錯誤。

（2）為測定其真實的含鈣量，小東每次取10片鈣片放入已稱量的含足量鹽酸的燒杯中，發(fā)生的化學反應是：CaCO₃+2HCl＝CaCl₂+H₂O＋CO₂↑，充分反應后再稱取燒杯和剩余物的總質(zhì)量。小東做了三次實驗，數(shù)據(jù)如下：

①請列式計算每片鈣片含碳酸鈣的質(zhì)量。

②請列式計算每片鈣片的含鈣量，并建議廠家應如何修改標簽。

 小強、小明和小梅三位同學在學習了木炭還原氧化銅的實驗后，提出如下問題：“木炭與一氧化鉛（化學式為PbO）反應生成鉛的同時產(chǎn)生的氣體一定全部為二氧化碳嗎?”請你和他們一起對產(chǎn)物中氣體的成分進行研究，并回答有關問題。

（1）猜想：小強認為：反應產(chǎn)生的氣體全部為二氧化碳。小明認為：反應產(chǎn)生的氣體全部為一氧化碳。小梅認為：反應產(chǎn)生的氣體既有二氧化碳又有一氧化碳。

（2）設計實驗：根據(jù)各自的猜想，他們共同設計了實驗，實驗裝置如下圖（他們在實驗中進行了規(guī)范操作和細致的觀察）。

（3）現(xiàn)象與結論：如果小強的猜想正確，裝置B、C中的實驗現(xiàn)象是           ；

如果小明的猜想正確，裝置B、C中的實驗現(xiàn)象是                  ；

如果小梅的猜想正確，裝置B、C中的實驗現(xiàn)象是                  。

（4）此實驗裝置有不足之處，請你對該裝置進行改進，具體措施是        。

（5）根據(jù)上述實驗及學習的木炭與CuO、Fe₂O₃的反應，請你歸納出單質(zhì)碳的一項重要用途是                                                。

如圖是實驗室制取二氧化碳并檢驗其性質(zhì)的裝置.

（1）圖中有一處明顯的錯誤，是________________________________.

（2）裝置A中物質(zhì)的名稱是___________ 和______________________.

（3）裝置B用來證明二氧化碳與水的反應，B中應裝入的溶液是______________________，實驗現(xiàn)象是_________________________________.

（4）裝置C中盛有澄清的石灰水，通入二氧化碳的實驗現(xiàn)象是_____________________，反應的化學方程式是_____________________.

（5）在裝置D中，___________蠟燭先熄滅，說明二氧化碳___________ 和__________，因此可以用二氧化碳來___________ .