科目: 來源: 題型:
| A.向武人賣弄風(fēng)雅;向文人裝作英雄;在上流社會里他是又窮又硬的平民;到了平民中間,他又是屈尊下顧的文化分子。 |
| B.據(jù)柏拉圖《對話篇〈菲得洛斯〉》說:“促織進(jìn)化,變成詩人! |
| C.不過,能自知的人根本不用照鏡子;不自知的東西,照了鏡子也沒有用――譬如這只銜肉的狗,照鏡之后,反害他大叫大鬧,空把自己的影子,當(dāng)作攻擊狂吠的對象。 |
| D.小孩子該不該讀寓言?全看我們?nèi)f年人在造成什么一個(gè)世界?什么一個(gè)社會?給小孩子長大了來過活。 |
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| A.向武人賣弄風(fēng)雅;向文人裝作英雄;在上流社會里他是又窮又硬的平民;到了平民中間,他又是屈尊下顧的文化分子。 |
| B.據(jù)柏拉圖《對話篇〈菲得洛斯〉》說:“促織進(jìn)化,變成詩人! |
| C.不過,能自知的人根本不用照鏡子;不自知的東西,照了鏡子也沒有用――譬如這只銜肉的狗,照鏡之后,反害他大叫大鬧,空把自己的影子,當(dāng)作攻擊狂吠的對象。 |
| D.小孩子該不該讀寓言?全看我們?nèi)f年人在造成什么一個(gè)世界?什么一個(gè)社會?給小孩子長大了來過活。 |
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| A.向武人賣弄風(fēng)雅;向文人裝作英雄;在上流社會里他是又窮又硬的平民;到了平民中間,他又是屈尊下顧的文化分子。 |
| B.據(jù)柏拉圖《對話篇〈菲得洛斯〉》說:“促織進(jìn)化,變成詩人。” |
| C.不過,能自知的人根本不用照鏡子;不自知的東西,照了鏡子也沒有用――譬如這只銜肉的狗,照鏡之后,反害他大叫大鬧,空把自己的影子,當(dāng)作攻擊狂吠的對象。 |
| D.小孩子該不該讀寓言?全看我們?nèi)f年人在造成什么一個(gè)世界?什么一個(gè)社會?給小孩子長大了來過活。 |
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| 探究內(nèi)容 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| 實(shí)驗(yàn)1:取一定量的肥料放入水中,震蕩 | 樣品完全溶解 | _________________ |
| 實(shí)驗(yàn)2:取實(shí)驗(yàn)1中的部分溶液,滴加石蕊試劑 | 溶液呈紅色 | __________________ |
| 實(shí)驗(yàn)3:另取實(shí)驗(yàn)1中的部分溶液,滴加氯化鋇試劑和稀鹽酸 | 有白色沉淀生成 | 該化肥為_________ |
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| 探究內(nèi)容 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| 實(shí)驗(yàn)1:取一定量的肥料放入水中,震蕩 | 樣品完全溶解 | _________________ |
| 實(shí)驗(yàn)2:取實(shí)驗(yàn)1中的部分溶液,滴加石蕊試劑 | 溶液呈紅色 | __________________ |
| 實(shí)驗(yàn)3:另取實(shí)驗(yàn)1中的部分溶液,滴加氯化鋇試劑和稀鹽酸 | 有白色沉淀生成 | 該化肥為_________ |
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