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有一包固體混合物，可能由硝酸鈉、硝酸鋇、氯化鈣、碳酸鉀中的一種或幾種混合而成。為了確定其組成成分，進(jìn)行如下實驗：

請分析上述實驗，完成下列問題：
（1）原固體混合物中一定含有的物質(zhì)是     。
（2）白色沉淀A中加入稀鹽酸的化學(xué)反應(yīng)方程式為     。
（3）原固體混合物中一定不含有的物質(zhì)是     。

由于大量使用一次性塑料方便袋而造成的“白色污染”已成為一個嚴(yán)重的社會問題。某化學(xué)研究小組的同學(xué)對某種塑料袋的組成進(jìn)行分析研究(資料顯示該塑料只含C、H兩種元素)。他們設(shè)計了圖18所示的實驗裝置，使該塑料試樣在純氧中完全燃燒，觀察實驗現(xiàn)象、分析有關(guān)數(shù)據(jù)、推算元素含量。

(1)實驗裝置中有一處明顯錯誤，請指出錯誤處，并寫出（或在答題卷上畫出正確圖并用字母標(biāo)注上哪一個裝置）改正方法     
(2) 裝置F的作用是     .
(3) 若裝置C的玻璃管中放入的塑料試樣質(zhì)量為5.9g，塑料試樣充分燃燒后，裝置D增重7.2g，則該塑料試樣中含氫元素的質(zhì)量為     g；假設(shè)塑料的組成為C_xH_y，則裝置C的玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為     (化學(xué)計量數(shù)用含x、y的代數(shù)式表示，且可以是分?jǐn)?shù))
(4)若裝置中沒有連接裝置B，將使該塑料試樣中氫元素的質(zhì)量測算結(jié)果     ( 填“偏小”、“ 偏大”或“無影響” )

人體的汗液有咸味。小庭和小怡同學(xué)猜測汗液中可能含有氯化鈉，為此她們準(zhǔn)備做探究實驗。她們想到兩種提取汗液的方法，方法一：用膠頭滴管直接吸取足量汗液轉(zhuǎn)移到燒杯中，再加入適量蒸餾水稀釋；方法二：用出汗的手在盛有自來水的容器中清洗，再將清洗后的自來水部分轉(zhuǎn)移到燒杯中。其中方法　 　是正確的。
在老師指導(dǎo)下，她們用正確的方法提取汗液，進(jìn)行以下實驗：
（1）用試管取適量提取液，滴入硝酸鋇溶液，沒有出現(xiàn)白色沉淀，說明汗液中　   　（填：“有”或“無”）硫酸和硫酸鹽。
（2）用試管取適量提取液，滴入硝酸銀溶液，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀出現(xiàn)，加入稀硝酸后沉淀不溶解。由此可推測該白色沉淀物的化學(xué)式是　 　。
（3）將適量提取液倒入蒸發(fā)皿中加熱蒸發(fā)，出現(xiàn)類似食鹽的小顆粒。
你認(rèn)為她能否僅憑上述三步實驗得出“這些小顆粒就是氯化鈉”？　 　

現(xiàn)代生活中，人們越來越注意微量元素的攝入。血紅蛋白中的鐵是人體內(nèi)氧的輸送者，缺鐵易患貧血。
(1)一種添加了營養(yǎng)劑的“鐵強化”醬油已經(jīng)面市。根據(jù)衛(wèi)生部鐵強化劑添加標(biāo)準(zhǔn)，每100mL醬油中鐵營養(yǎng)劑添加量是200mg，該營養(yǎng)鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.5%。根據(jù)實驗測得，醬油中鐵只有10%能被人體吸收，以某人一天使用16mL該醬油計算，他一天從醬油中吸收的鐵元素是多少毫克？
(2)某貧血患者除正常飲食吸收鐵元素外，還需服用含鐵元素的某種藥物。若治療一個療程需補充1.12g鐵元素，則服用藥物中的鐵元素相當(dāng)于需要硫酸亞鐵晶體(FeSO₄?7H₂O)多少克？

課外活動小組的同學(xué)在測定由NaCl和Na₂CO₃形成的固體混合物組成時，進(jìn)行了以下實驗：取40 g固體混合物配成溶液，平均分為四份，然后分別加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的CaCl₂溶液，實驗數(shù)據(jù)見下表：

	實驗一	實驗二	實驗三	實驗四
原固體混合物質(zhì)量	１０g	１０g	１０g	１０g
加入CaCl2溶液質(zhì)量	１０g	２０g	３０g	４０g
生成的沉淀的質(zhì)量	２g	ｍ	５g	５g

請分析表中數(shù)據(jù)回答并計算[（4）要求寫計算過程 ]
（1）生成的沉淀是（填寫化學(xué)式）        。  （2）10g原固體混合物配成的溶液和足量CaCl₂溶液反應(yīng)，最多生成沉淀質(zhì)量為        g。
（3）ｍ=          g。
（4）原固體混合物中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

小明發(fā)現(xiàn)家中一枚戒指生滿了銅綠，他和同學(xué)利用這枚戒指展開了研究性學(xué)習(xí)。
《查閱資料》 真金在空氣中不會生銹，生滿銅綠的“金戒指”材質(zhì)為銅鋅合金；
銅長期露置在潮濕的空氣中能生成銅綠，其主要成分是堿式碳酸銅，堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、H₂O和CO₂。
據(jù)上述資料可推知，堿式碳酸銅由         種元素組成。
《 實驗探究》 將該枚戒指加入過量稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色逐漸變?yōu)樗{(lán)綠色。
（1）小明認(rèn)為：氣體中除了含有CO₂，還可能含有少量   。
（2）小紅認(rèn)為藍(lán)綠色溶液中的溶質(zhì)只有氯化鋅。小華認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)除了氯化鋅外，
還應(yīng)該含有         、        。他取適量上述藍(lán)綠色溶液，加入光亮的鐵片，觀察到了現(xiàn)象：①        ，②         ，證實了自己的觀點。
（3）小娟取適量新制的FeCl₂溶液，加入鋅粒，一段時間后，溶液顏色變淺。結(jié)合小華的實驗可推知：鐵、鋅、銅三種金屬的活動性由弱到強的順序是          。
（4）小明想進(jìn)一步探究“金戒指”中銅元素的含量，取一枚同材質(zhì)的“金戒指”，稱得質(zhì)量為3.8g。在老師的指導(dǎo)下，將“金戒指”經(jīng)濃硝酸氧化、堿化等步驟處理后，最終得到純凈的氧化銅，稱得質(zhì)量仍然為3.8g（實驗過程中銅元素?fù)p失忽略不計）。則“金戒指”中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計算過程）

1.生活中常見的下列變化，屬于化學(xué)變化的是 

A．切割木料

B．濕衣晾干

C．蠟燭熔化

D．葡萄釀酒

下表是元素周期表的一部分，表中所列字母分別代表一種化學(xué)元素：

試回答下列問題：
（1）按電子排布，可把周期表中的元素劃分成5個區(qū)，其中j位于          區(qū)。
（2）請寫出字母o代表的元素的基態(tài)原子外圍電子排布式                 。
（3）第三周期8種元素按單質(zhì)熔點高低的順序如圖，其中序號“8”代表      （填元素符號）；其中電負(fù)性最大的是           （填右圖中的序號），第一電離能最大的是        （填圖中的序號）。

（4）由j原子跟c原子以1∶1相互交替結(jié)合而形成的晶體，晶體類型與晶體j相同。兩者相比熔點更高的是         （填化學(xué)式），試從結(jié)構(gòu)角度加以解釋：                                                         
                                                                         。
（5）COCl₂俗稱光氣，分子中C原子采取          雜化方式成鍵；分子中的共價鍵含有         （填標(biāo)號）。
a．2個σ鍵    b．2個π鍵     c．1個σ鍵、2個π鍵    d．3個σ鍵、1個π鍵
（6）已知[Ni(NH₃)₂Cl₂]可以形成A、B兩種固體，則[Ni(NH₃)₂Cl₂] 分子的空間構(gòu)型
是                。若A在水中溶解度較大，B在CCl₄中溶解度較大，試畫出A分子的幾何構(gòu)型圖                   。

近年來我國有關(guān)部門積極開展各種活動，保障廣大人民群眾的食品安全。下列做法中符合食品安全理念的是

A．在牛奶中加適量乳酸鈣，幫助飲用者補充鈣元素

B．在食品加工中，加入過量的食品添加劑，使食品既保鮮又美觀

C．用霉變花生制成的花生油烹調(diào)食品

D．用工業(yè)石膏或醫(yī)療廢棄石膏制作豆腐

分析下列各組微粒結(jié)構(gòu)示意圖，與表示的意義一致的是    

A．都屬于陽離子

B．都屬于陰離子

C．屬于一種原子

D．屬于一種元素