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（10張家界13）、現(xiàn)有一瓶蒸餾水和一瓶稀鹽酸，能將它們區(qū)別開來的試劑是（  ）

A．石蕊溶液

B．氯化鋇溶液

C．酚酞溶液

D．氫氧化鈉溶液

（10咸寧11）．甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物和生成物已略去），則甲、乙、丙、丁依次是

A．C、CO、CO₂、H₂CO₃           
B．CO、CO₂、C、H₂CO₃
C．CaO、Ca(OH)₂、CaCl₂、CaCO₃    
D．CaCO₃、Ca(OH)₂、CaCl₂、CaO

（10陜西）15．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，但不合理的推理會得出錯(cuò)誤的結(jié)論。以下推理正確的是  

A．含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成CO2，燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素

B．離子是帶電荷的微粒，帶電荷的微粒一定是離子

C．堿溶液的pH都大于7，pH大于7的溶液一定是堿溶液

D．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的

（10福建省晉江3.)下列關(guān)于“化學(xué)與生活”的做法中正確的是

A．用焚燒的方法處理廢棄的塑料制品造成的“白色污染”

B．用灼燒的方法鑒別蠶絲和棉花

C．室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)立即打開門窗呼救

D．生活中用食鹽水清洗水壺中的水垢

（10福建南安15.）下列對某一主題的知識歸納，有錯(cuò)誤的一組是

A．化學(xué)常識	B.化學(xué)與食品
空氣的主要成分——氮?dú)夂脱鯕?br>硬水和軟水——可用肥皂水來檢驗(yàn)	甲 醛——浸泡肉類食品，以防變質(zhì) 工業(yè)鹽——用來腌制涼果、酸菜等食物
C．化學(xué)與生活	D. 化學(xué)與能源
蛋白質(zhì)、淀 粉——用碘溶液來鑒別 化纖織物、純毛織物——用灼燒聞氣味來鑒別	沼氣、酒精——生物能源，可再生能源 石油、煤——化石能源，不可再生能源

 
 
 
 
 
 

（10陜西21）．(化學(xué)方程式2分，其余每空l分，共5分)某同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的“串聯(lián)電路”，設(shè)計(jì)了如下氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)。打開分液漏斗活塞后，A中出現(xiàn)大量氣泡，B中白磷燃燒，C中液面下降，稀鹽酸逐漸進(jìn)入D中。請看圖回答問題：

A        B       C       D       E       F
(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________。
(2)B中白磷能夠燃燒的原因是                   。
(3)E中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                  。
(4)用F裝置收集氣體的依據(jù)是                    。

（10福建省晉江19.)（17分）實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體制備。

（1）寫出圖中有標(biāo)號的儀器的名稱：①          、②         。
（2）反應(yīng)原理：實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為                   。
用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為                            。
（3）氣體制備：二氧化碳的發(fā)生裝置是         （填序號，下同）。
（4）氣體的收集：實(shí)驗(yàn)室收集氧氣的裝置可選用          ，選擇該收集方法是根據(jù)氧氣具有                的性質(zhì)。
（5）氣體的檢驗(yàn)：

氣體	檢驗(yàn)方法	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
O2
CO2

 
（6）氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制得氨氣。氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。制取氨氣應(yīng)選擇      和       裝置連接。請寫出氨氣和氧化銅（CuO）反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                  。

（10福建南安20.）（12分）通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置。請結(jié)合下圖回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱：a               ;b                ．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式：                             ，其中長頸漏斗中應(yīng)盛放的物質(zhì)是                 。
（3）通過查閱資料得知：硫化氫（H₂S）是一種有毒氣體，其密度比空氣大，且能溶于水，水溶液呈酸性。實(shí)驗(yàn)室通常用硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸在常溫下通過復(fù)分解反應(yīng)制得。小芳同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是       （填字母編號，下同），收集裝置是           。
（4）小芳將收集滿硫化氫的集氣瓶倒扣在滴有紫色石蕊試液的水中，觀察到的現(xiàn)象是 　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（10福建省福州16．）(17分)實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖8所示，請回答下列問題

(l)寫出指定儀器的名稱：A        ，B________。
(2)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置，可選擇圖8中的_______。（填標(biāo)號）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為___ _______________________ _。用該裝置還可以制取的氣體是          ，應(yīng)選擇的藥品是_______________  。
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣，你認(rèn)為還需增加的儀器是___  _，寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式： __                   __。用圖9所示裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從____（填“a”或“b”）端導(dǎo)入。

(4)要鑒別氧氣和二氧化碳，可選擇__    __。

A．無色酚酞溶液

B．紫色石蕊溶液

C．澄清石灰水

D．燃著的木條

（10肇慶市22）．（11分）現(xiàn)有下列儀器或裝置，請回答下列問題：

（1）儀器①的名稱是          ；要用上圖儀器組裝成制氣裝置：用KMnO₄加熱分解制O₂應(yīng)選    （填字母）；用廢鐵屑與稀鹽酸反應(yīng)制取H₂，應(yīng)選     （填字母）。
（2）若用F裝置進(jìn)行CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)，b處的現(xiàn)象為                      ；要檢驗(yàn)反應(yīng)后的氣體中含有CO₂，儀器②中應(yīng)裝的試劑名稱為                     ， c處尾氣的處理方法是                       。
（3）若用右圖裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的H₂，請把圖中的“導(dǎo)氣管”補(bǔ)畫完整。

（4）檢驗(yàn)F裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是