科目: 來(lái)源: 題型:
油炸食品、燒烤食品等被營(yíng)養(yǎng)專家稱作“垃圾食品”,這是因?yàn)樗鼈冊(cè)谥谱鬟^(guò)程中不僅產(chǎn)生大量的有害氣體污染環(huán)境,而且食物中還會(huì)產(chǎn)生一些強(qiáng)致癌物質(zhì),故此類食品不宜多吃、常吃。如在食物的煎炸過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生一種有害物質(zhì)——丙烯醛(化學(xué)式為C3H4O)。試回答:
。1)丙烯醛的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)___
____。
。2)丙烯醛中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______(結(jié)果保留一位小
數(shù))。
。3)丙烯醛中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)______。
(4)112 g丙烯醛中含碳元素的質(zhì)量為_(kāi)_______。
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科目: 來(lái)源: 題型:
為了測(cè)定蠟燭中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:先分別稱量蠟燭、裝置Ⅱ、裝置Ⅲ的質(zhì)量。按圖示連接好儀器裝置,點(diǎn)燃蠟燭,同時(shí)從a導(dǎo)管抽氣。一段時(shí)間后熄滅蠟燭,再分別稱量蠟燭、裝置Ⅱ、裝置Ⅲ的質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。
| 蠟燭 | 裝置Ⅱ | 裝置Ⅲ | |
| 反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 15.8 | 182.3 | 212.2 |
| 反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 14.4 | 184.1 | 216.6 |
(1)該實(shí)驗(yàn)中測(cè)得水的質(zhì)量為_(kāi)______g,二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)_______g。
(2)由該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算,蠟燭中碳、氫元素的質(zhì)量之比為_(kāi)____________。
(3)裝置Ⅱ和裝置Ⅲ的順序能否顛倒?_______(填“能”或“不能”)。
(4)理論上,裝置Ⅱ和裝置Ⅲ增加的總質(zhì)量大于蠟燭失去的質(zhì)量,其原因是_______________________。
(5)該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊駵?zhǔn)確測(cè)出蠟燭燃燒生成二氧化碳和水的質(zhì)量?_______(填“能”或“不能”),理由是
__________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
一氧化氮是大氣的主要污染物之一.近幾年來(lái),又發(fā)現(xiàn)在生物體內(nèi)存在少量的一氧化氮,它有擴(kuò)張血管和增強(qiáng)記憶力的功能,成為當(dāng)前生命科學(xué)研究的熱點(diǎn).
(1)一氧化氮是工業(yè)制硝酸的中間產(chǎn)物,生成一氧化氮的化學(xué)反應(yīng)方程式為:4X+5O2
4NO+6H2O,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以推斷出X的化學(xué)式為_(kāi)_____________.
(2)汽車尾氣中含有一氧化氮、一氧化碳等有毒氣體,治理的方法是在汽車尾氣的排氣管上裝一個(gè)催化轉(zhuǎn)
換器,在催化劑的作用下,一氧化氮與一氧化碳反應(yīng)可生成二氧化碳和氮?dú),該反?yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________.
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科目: 來(lái)源: 題型:
填寫下表中的空白:
| (1) | (2) | |||||
| 化學(xué)符號(hào) | H | P2O5 | Al3+ | |||
| 名稱或意義(只寫一種) | 2個(gè)鐵原子 | 由3個(gè)氧原子構(gòu)成的1個(gè)臭氧分子 | 一氧化碳中碳元素顯+2價(jià) | |||
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科目: 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室制取有毒的氯氣時(shí),常用NaOH溶液來(lái)吸收多余的氯氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaOH=
NaCl+NaClO(次氯酸鈉)+H2O,請(qǐng)寫出工業(yè)上用氯氣和消石灰為原料制取漂白粉的化學(xué)方程式:_________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
小華用下圖中甲、乙兩套裝置做“光合作用吸收二氧化碳”的實(shí)驗(yàn)。甲裝置的水槽里盛有氫氧化鈉溶液,乙裝置的水槽里盛有等量的清水。小華把兩套裝置安裝好后,密封,并立即把它們放到陽(yáng)光下。兩小時(shí)后,經(jīng)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)兩套裝置里的葉片內(nèi)都含有淀粉,因而實(shí)驗(yàn)不能證實(shí)二氧化碳是光合作用必需的原料。
請(qǐng)你分析:(1)為什么甲裝置里的葉片也含有淀粉? _________________________。
(2)怎樣改進(jìn)實(shí)驗(yàn),才能證實(shí)二氧化碳是光合作用必需的原料? __________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
某Na2SO3和Na2SO4混合物中,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22%,則此混合物中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
2003年初,進(jìn)行合理的藥物消毒預(yù)防“非典”感染的重要手段之一,過(guò)氧乙酸是較為有效的一種消毒劑,其化學(xué)式為(CH3COOOH),試填寫下列空白:
(1)過(guò)氧乙酸分子中,碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)__________。
(2)過(guò)氧乙酸中,碳、氫、氧元素質(zhì)量比為_(kāi)__________。
(3)過(guò)氧乙酸中,碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)__________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增加人體對(duì)疾病的抵抗力.近年來(lái),科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)維生素
C有防癌作用.下列關(guān)于維生素C的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ( )
A.維生素C是氧化物
B.維生素C是由6個(gè)碳元素、8個(gè)氫元素、6個(gè)氧元素組成
C.維生素C中,C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9∶1∶12
D.青少年應(yīng)多吃蔬菜、水果,切忌偏食
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