科目: 來(lái)源: 題型:
某學(xué)生為了測(cè)定一種以碳酸鈣為摩擦劑的牙膏中碳酸鈣的含量,用燒杯稱取這種牙膏膏體100.0克,向燒杯中逐漸加入稀鹽酸至不再有氣體放出(除碳酸鈣外,這種牙膏中的其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)生成氣體),共用去鹽酸200.0克。反應(yīng)完畢后稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量為278.0克。(所有質(zhì)量數(shù)據(jù)均不含燒杯質(zhì)量)。請(qǐng)你計(jì)算:這種牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
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科目: 來(lái)源: 題型:
含雜質(zhì)10%的石灰石200克和足量的鹽酸反應(yīng)(雜質(zhì)不反應(yīng)),可以生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的二氧化碳多少升?(標(biāo)準(zhǔn)狀況下CO2密度為1.997g/L)
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科目: 來(lái)源: 題型:
(1)實(shí)驗(yàn)室用大理石與酸制二氧化碳,使用的酸是 (濃鹽酸、稀鹽酸 、濃硫酸、稀硫酸),其化學(xué)方程式為
(2)若設(shè)計(jì)一種由活塞可以開閉導(dǎo)管的裝置,使達(dá)到活塞隨開隨產(chǎn)生CO2 氣體,隨關(guān)隨停止出CO2 氣體的要求,請(qǐng)從下面儀器中選用一些最起碼的儀器完成這種設(shè)計(jì):
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①按裝置自上而下的安排順序應(yīng)選用的儀器是 。
②這套裝置能隨開隨用,隨關(guān)隨停的原因是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放日,老師拿出兩瓶無(wú)標(biāo)簽的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體。同學(xué)們對(duì)此氣體展開了一系列探究。
(1)如果推測(cè)此氣體是二氧化碳,驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下:
| 猜想 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象與結(jié)論 |
| 此氣體可能是CO2 |
產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式可能是_____________________________________________;
(2)若想制取該氣體,采用的發(fā)生裝置可選取下圖中的______________________,收集裝置應(yīng)選用______________(填序號(hào));
(3)如用下圖中F裝置收集該氣體,氣體應(yīng)由____________端導(dǎo)入(填“a”或“b”)。
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A B C D E F
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科目: 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置如圖所示。回答下列問題:
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(1)帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱a b c
(2)指出裝置圖中的明顯錯(cuò)誤:
① ;
② ;
③ 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
集氣瓶被譽(yù)為“萬(wàn)能瓶”,如下圖裝置是其中的一種。當(dāng)被收集的氣體從a口進(jìn)入時(shí),瓶?jī)?nèi)空氣從b口排出,相當(dāng)于向上排空氣法收集氣體。現(xiàn)若將被收集的氣體從b口進(jìn)入,則它可收集的氣體為:
①H2 ②O2 ③CO2 ( )
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A. 只有① B. 只有①和② C. 只有③ D. ①②③均可
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科目: 來(lái)源: 題型:
要鑒別空氣、O2、CO2三瓶氣體最簡(jiǎn)便的方法是( )
A. 將帶火星的木條分別伸入集氣瓶?jī)?nèi)
B. 分別通入澄清石灰水中
C. 將燃著的木條分別伸入集氣瓶?jī)?nèi)
D. 測(cè)定和比較三種氣體的密度
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科目: 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室里制取并收集二氧化碳?xì)怏w時(shí)一般有以下操作步驟:①檢查裝置的氣密性;②連接裝置;③加入大理石;④加入稀鹽酸;⑤收集;⑥驗(yàn)滿。其中排列順序正確的是( )
A. ①②③④⑤⑥ B. ②①④③⑤⑥
C. ②①③④⑤⑥ D. ②③④①⑤⑥
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科目: 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的儀器是( )
A. 長(zhǎng)頸漏斗、集氣瓶、水槽、導(dǎo)氣管
B. 集氣瓶、試管、水槽、導(dǎo)氣管
C. 酒精燈、廣口瓶、集氣瓶、長(zhǎng)頸漏斗
D. 廣口瓶、集氣瓶、長(zhǎng)頸漏斗、帶導(dǎo)管的橡皮塞
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