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19、CuSO₄溶液和MnO₂對過氧化氫的分解都具有催化作用，向H₂O₂溶液（雙氧水）中滴入CuSO₄溶液，可以觀察到的現(xiàn)象是（　�。�
①產(chǎn)生藍色沉淀   ②產(chǎn)生紅色沉淀   ③產(chǎn)生大量氣泡   ④溶液呈藍色．

18、下列各組物質中，按酸、堿、鹽、氧化物的順序排列的是（　�。�

14、下列敘述缺乏科學依據(jù)的是（　�。�

11、下列物質的名稱和化學式均正確的一組是（　�。�

8、某校課外小組測得檸檬汁的PH約為2，對該檸檬汁的酸堿性的判斷正確的是（　�。�

30、某興趣小組圍繞著“氫氣在空氣中的爆炸極限”進行探究，記錄的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)如下表所示：

（1）下列說法正確的是：
A．點燃氫氣和空氣的混合氣體不一定會發(fā)生爆炸
B．點燃氫氣前不一定要檢驗氫氣的純度
C．點燃空氣中氫氣的體積分數(shù)在30%的混合氣體會發(fā)生爆炸
D．只有絕對純凈的氫氣，點燃后才不會發(fā)生爆炸
（2）已知：將氫氣和氧氣的體積按它們生成水時的化學計量數(shù)之比進行混合時，爆炸最劇烈．
現(xiàn)若設空氣中氧氣的體積分數(shù)為20%，其余都為氮氣，試求：200L空氣中混入多少升氫氣時爆炸最劇烈？

29、某同學發(fā)現(xiàn)老師在做鎂和稀硫酸反應前，總是先用砂皮擦去鎂條表面的灰黑色物質，然后才將銀白色的鎂條投入盛有足量稀硫酸的試管中．該同學在自己做該實驗時，試著將未擦去表面灰黑色物質的鎂條直接投入盛有足量稀硫酸的試管中，結果得到和老師基本一樣的實驗現(xiàn)象．則：
（1）鎂和稀硫酸發(fā)生反應的化學方程式為，該反應屬于基本反應類型中的反應；
（2）該同學和老師做的這兩次實驗，相同的實驗現(xiàn)象是
A．鎂條表面有大量無色氣泡    B．溶液變成淺綠色
C．反應結束后仍有固體剩余    D．試管壁會發(fā)燙
（3）鎂條表面的黑色物質可能是鎂與空氣中的氧氣、二氧化碳和水共同作用的結果，且該黑色物質能發(fā)生和堿式碳酸銅類似的反應．現(xiàn)在想探究該黑色物質的組成，請你將主要的實驗步驟及各實驗步驟的且的填入下表（行數(shù)不夠可自己添加，多的可著）：

27、已知五氧化二磷能和水反應生成相應的酸，該酸和硫酸、鹽酸一樣，能使酸堿指示劑變色，能與氫氧化鈉發(fā)生中和反應．現(xiàn)若按圖給出的條件進行實驗，隨著反應的進行，依次觀察到下表中記錄的實驗現(xiàn)象，試選擇表格下方的A、B、C等解釋產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因（有多個要點時需一并選出）．

	現(xiàn)象		原因
實驗 剛開 始時	1	集氣瓶中有大量白煙
	2	集氣瓶發(fā)燙
	3	插入燒杯中的導管口有氣泡冒出
一段 時間 以后	4	燒杯中水溶液倒流回集氣瓶中
	5	倒流回集氣瓶中的溶液圼紅色
	6	最后進入集氣瓶中液體的體積約占集氣瓶容積的五分之一

A．過量的紅磷燃燒后將集氣瓶內空氣中的氧氣完全消耗
B．五氧化二磷與水反應生成磷酸
C．冷卻后集氣瓶內氣體的壓強減小
D．集氣瓶內氣體受熱膨脹的體積大于剛開始燃燒時消耗的氧氣的體積
E．紅磷燃燒放出大量的熱
F．紅磷燃燒生成白色固體五氧化二磷
H．空氣中氧氣的含量約占空氣體積的五分之一
I．磷酸能像鹽酸一樣使紫色石蕊試液變紅色．