科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】有碳、氫、氧、鈣四種元素,請(qǐng)選用這四種元素中的一種或幾種,寫出符合下列要求的化學(xué)式:
(1)從人類生存環(huán)境角度考慮,比較理想的氣體燃料是。
(2)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是。
(3)常用作建筑材料,其水溶液可用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的化合物是。
(4)既有可燃性,又有還原性,且在冶金工業(yè)常用作還原劑的氣體化合物是。
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【題目】【提出猜想】除二氧化錳、氧化銅外,氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑。
【完成實(shí)驗(yàn)】按下表進(jìn)行分析:測(cè)定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)。
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)藥品 | 分解溫度(℃) |
① | 氯酸鉀 | 580 |
② | 氯酸鉀、二氧化錳(質(zhì)量比1:1) | 350 |
③ | 氯酸鉀、氧化銅(質(zhì)量比l:1) | 370 |
④ | 氯酸鉀、氧化鐵(質(zhì)量比1:1) | 390 |
【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】
(1)由實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)④對(duì)比,證明猜想合理。
(2)若要證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑,還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后不變;
(3)實(shí)驗(yàn)所用的三種物質(zhì),催化效果最好的是。
(4)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證。
(5)同種催化劑,還有因素可能影響催化效果。
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【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)書寫正確的是( )
A.氧化鐵FeO
B.2個(gè)氫分子 2H
C.鎂離子 Mg+2
D.氨中氮元素的化合價(jià)NH3中N為+3
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【題目】燃燒是生活中的一種常見(jiàn)現(xiàn)象.下列有關(guān)燃燒或滅火的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.用水可以滅火,是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)
B.碳、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈
C.鍋里的油著火時(shí)可用鍋蓋蓋滅,是因?yàn)楦艚^了氧氣
D.鈉可以在氯氣中燃燒,說(shuō)明燃燒不一定要有氧氣參與
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【題目】了解物質(zhì)的分類可使我們更好的學(xué)習(xí)化學(xué)。下列各組物質(zhì),前者屬于混合物,后者屬于化合物的是( )
A.凈化后的自來(lái)水鋁合金
B.氮?dú)饷?/span>
C.冰水混合物液氧
D.石灰水二氧化碳
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【題目】2016年世界水日的主題是“水與就業(yè)”,下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是( )
A.冰水共存物屬于純凈物
B.硬水和軟水可用石蕊溶液來(lái)區(qū)分
C.水是由氫氣和氧氣組成的
D.水電解時(shí)所生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1
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【題目】某學(xué)生用量筒量取液體時(shí),倒入液體,面對(duì)刻度,第一次仰視凹液面最低處,讀數(shù)為19ml;倒出部分液體后,又俯視液面最低處,讀數(shù)為11ml,該學(xué)生倒出的液體體積是( )
A.8mL
B.>8mL
C.<8mL
D.無(wú)法判斷
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【題目】現(xiàn)有①木炭②硫磺③紅磷④鋁箔⑤蠟燭,五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒,用序號(hào)回答下列問(wèn)題:
(1)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰且生成的氣體會(huì)污染空氣的是;
(2)產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是。
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【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.離子都是帶電的原子
B.質(zhì)量守恒定律可以解釋一切物質(zhì)的變化
C.C、H2、CO都具有還原性,在一定條件下它們都能跟氧化鐵發(fā)生置換反應(yīng)
D.化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目均不改變
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【題目】某氣體由H2、CO2、CO、CH4中的兩種組成,為確定其成分進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):(1)將氣體通過(guò)澄清的石灰水,未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象(2)將氣體通過(guò)灼熱的氧化銅,有紅色的固體生成(3)將氣體點(diǎn)燃后通入澄清的石灰水,有現(xiàn)渾濁現(xiàn)象。對(duì)該氣體成分作出的以下推斷中,不合理的是( )
A.H2、CO
B.CO、CH4
C.H2、CH4
D.CO2、CH4
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