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【題目】（7分）化學老師交給某研究性學習小組一個任務：測定實驗室里一瓶久置的NaOH固體是否變質(zhì)。該小組的同學進行了如下實驗探究：

【提出問題】 猜想I：沒變質(zhì)，全部是NaOH；猜想II：部分變質(zhì)，既含有NaOH又含有Na2CO3：猜想Ⅲ：完全變質(zhì)，全部是Na2CO3。

【查閱資料】①已知反應：BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3↓

②部分鹽溶液在常溫下的pH如下：

【設計方案并進行實驗】請你與他們一起共同完成，并回答所給問題：

上述步驟①中，所用稱量儀器的名稱是 ，滴加過量BaCl2溶液的目的是

【實驗結(jié)論】通過實驗，說明上述猜想中 是正確的。

【反思】久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是

（用化學方程式表示）。

【表達與交流】在實驗室里氫氧化鈉需要密封保存。藥品密封保存的原因很多，請你寫出濃鹽酸需要密封保存的原因 。

【題目】（6分）生活離不開水。凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用。

（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設計利用的化學原理是 。

（2）自制凈水器中常加入 ，用于除去水中的異味和色素。

（3）自來水生產(chǎn)過程中必須進行消毒。X是一種新型的自來水消毒劑，工業(yè)上制取X 的化學方程式為：Cl2+2NaClO2==2NaCl+2X，則X的化學式為 。

（4）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，可采用的方法是 。

（5）區(qū)別純水和硬水的方法有多種。小雯采用的方法是：分別取樣于蒸發(fā)皿中，加熱蒸干，有固體析出的是硬水。請設計另一種方法（簡述步驟，現(xiàn)象和結(jié)論）__________ 。

（6）面臨淡水資源的短缺，化學老師倡議“一水多用”。請你舉出生活中的一項具體措施 。

【題目】（7分）在小明爸爸的生日宴會上。

（1）媽媽為爸爸斟了滿滿一杯白酒，小明遠遠就聞到了酒的特殊香味，請用微粒的觀點解釋聞到香味的原因 。

（2）爸爸點燃了生日蠟燭，許愿后大家一起將蠟燭吹滅。這種熄滅蠟燭火焰的原理是 。

（3）小明用壓歲錢給爸爸買了一條真絲領(lǐng)帶。日常生活中可以用 的方法檢驗這種天然纖維和合成纖維。

（4）媽媽說，蛋糕上層的奶油是用“木蘭花”牌鮮牛奶加工得到的，牛奶中富含的營養(yǎng)素為蛋白質(zhì)；面粉是制作蛋糕的主要原料，面粉中富含的營養(yǎng)素為 。

（5）包裝蛋糕的塑料袋用后如隨意丟棄會造成 。飯后洗碗盤時，小明滴了幾滴洗滌劑以除去油漬，這是利用了洗滌劑的________功能。

（6）小明還為爸爸表演了體操助興。他在表演前用白色的“鎂粉”搓手，這是因為“鎂粉”質(zhì)輕、吸水性好，可做防滑劑�！版V粉”的有效成份是堿式碳酸鎂，它不可燃，300℃即分解，生成水、二氧化碳和氧化鎂，根據(jù)這些信息，還能推斷出“鎂粉”的另一種用途是___ __ 。

【題目】低碳生活，從我做起。去年“兩會”亮相的“石頭紙”在今年“兩會”前夕正式實現(xiàn)規(guī)�；�生產(chǎn)。石頭紙是一種新型、環(huán)保紙張，它與傳統(tǒng)的木漿紙不同，是將碳酸鈣粉末加上15％的聚乙烯和5％的膠合劑，經(jīng)特殊工藝處理后制成。下列說法正確的是

A．聚乙烯是一種天然有機高分子材料

B．石頭紙的應用不能減少對樹木的砍伐

C．利用稀鹽酸可以區(qū)別石頭紙與木漿紙

D．石頭紙極易溶于水可以回收利用

【題目】（6分）某食品包裝袋內(nèi)有一個小紙袋，上面寫著“干燥劑，主要成分是生石灰”。

（1）生石灰可作干燥劑的理由是（用化學方程式表示）：______________。

（2）某同學對此干燥劑作了一系列探究，其實驗方案如下，請你完成下列實驗報告。

【題目】已知某氯化鈉樣品中含有少量的碳酸鈉。某課外小組對其成分進行實驗測定。甲、乙、丙三位同學分別進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表：

（1）所取混合物與稀鹽酸恰好完全反應的是____________同學的實驗。

（2）該同學所取的混合物中碳酸鈉的質(zhì)量。

（3）計算該同學所取混合物與稀鹽酸恰好完全反應后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

【題目】（5分）某化工廠排出的廢水透明、澄清、略顯藍色。一同學取少量廢水，加入過量的鹽酸，有不溶于稀HNO3的白色沉淀生成。過濾，將所得濾液分成兩份，一份濾液中加入少量稀H2SO4,也有不溶于稀HNO3的白色沉淀生成；另一份濾液中加入過量NaOH溶液，產(chǎn)生藍色沉淀。試回答：

（1）用化學式回答：廢水中加入過量的鹽酸后，生成的白色沉淀是________________。

濾液中加入過量NaOH溶液后，生成的藍色沉淀是_________________________。

（2）廢水中一定含有的物質(zhì)是__________________（填編號）：

A．氯化物 B．硝酸鹽 C．硫酸鹽 D．碳酸鹽

請簡述你做出選擇的理由__________________________________。

【題目】（8分）實驗室用98%的濃硫酸配制成稀硫酸，并與鋅粒反應制取氫氣。

（1）查閱資料。

20℃時不同質(zhì)量分數(shù)硫酸的密度（g/mL）

分析以上數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論（寫2條）

① ；② ；

（2）計算。

配制200g24.5%的稀硫酸，需 g98%濃硫酸和 g水。實際操作時，取98%濃硫酸 mL（精確到1mL）；

（3）配制稀硫酸。分別用量筒量取所需水和濃硫酸，先將 倒入燒杯中，然后 ；若量取濃硫酸時俯視讀數(shù)，會使稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) （填：偏大、偏小、不影響）

【題目】（8分）（1）黑色的氧化銅粉末放到無色稀硫酸中，可以看到 現(xiàn)象，此反應的化學方程式為 。

（2）酸雨中含有極少量的硝酸（HNO3），它與碳酸鈣反應，侵蝕石灰石建筑。寫出硝酸與石灰石反應的化學方程式： 。

（3）用錫焊接鋼板時，焊接處往往要滴加一些鹽酸，其目的是 ，使焊接牢固，原理方程式： ；一會兒，又必須用水把殘留的酸液沖洗干凈的原因是 。

（4）某工業(yè)品鹽酸中含有氫離子、鐵離子和氯離子，該鹽酸中所含有的雜質(zhì)是______________（寫化學式）。

（5）麥片中加入的微量鐵粉可補充人體所需鐵元素（胃酸中含有鹽酸）________________

【題目】KCl是一種常用的鉀肥，其溶解度如下表。下列說法正確的是

A．KCI飽和溶液中不能再溶解其他物質(zhì)

B．20℃時，100 g KCl飽和溶液中含KCI 34．0 g

C．40℃時，KCl飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)為40．0％

D．60℃的KCl飽和溶液降溫至20℃，有晶體析出