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【題目】(4分)我國新修訂的《環(huán)境空氣質量標準》增加了PM2.5檢測指標.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,主要來自化石燃料的燃燒和揚塵,對人體健康和空氣質量的影響很大。
(1)下列關于PM2.5的說法錯誤的是 (填序號)。
①燃放煙花爆竹會產生PM2.5
②PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一
③PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多
(2)使用二甲醚(化學式C2H6O)為燃料的城市客車,能減少汽車尾氣中PM2.5的排放。其中的二甲醚屬
于 (選填“氧化物”或“有機化合物”),二甲醚中質量分數最高的元素是 元素。二甲醚燃燒驅動汽車的過程是 能轉化成熱能繼而再轉化成機械能的過程。
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【題目】歸納推理是學習化學的重要方法之一。下列有關事實和推理得到的結論合理的是
事 實 | 結 論 | |
A | 碳和氧氣反應既能生成二氧化碳,也能生成一氧化碳 | 反應物相同,但條件不同,生成物也可能不同 |
B | 白磷和紅磷均是由磷元素組成的單質 | 白磷和紅磷的性質一定相同 |
C | 3g碳與10g氧氣反應生成11g二氧化碳 | 不是所有的化學反應都遵循質量守恒定律 |
D | 100ml酒精和100ml水混合后體積小于200ml | 分子的數目不變但體積變小 |
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【題目】清涼油具有散熱、醒腦、提神的功效,其主要成分為薄荷腦(化學式為C10H20O)。下列有關薄荷腦的說法錯誤的是
A.薄荷腦是3種元素組成的有機物
B.1個薄荷腦分子中含有31個原子
C.薄荷腦中碳元素的質量分數最大
D.薄荷腦中碳、氫元素的質量比為1:2
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【題目】(10分)小亮在實驗室發(fā)現一瓶盛有無色溶液的試劑瓶,其標簽破損,從殘余部分只能看出溶質質量分數為10%,具體是什么物質無法辨認。老師告訴他,這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或是碳酸鈉中的一種。
(1)小亮查閱氫氧化鈣常溫下的溶解度為0.18g后,認為該溶液不可能是氫氧化鈣,理由是 。
(2)小亮用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的pH試紙上,測得pH=10,他判斷該溶液中不可能是氯化鈉。對他的操作方法、測量結果及結論的評價,正確的是 ;
A.方法正確,結果正確,且結論正確
B.方法不正確,結果偏小,但結論正確
C.方法不正確,結果偏大,結論不正確
D.方法正確,結果正確,但結論不正確
(3)為了進一步確定該溶液的成分,小亮繼續(xù)進行下列實驗。
[設計實驗方案]方案甲:選擇氯化鋇溶液來確定該溶液的成份;
方案乙:選擇稀硫酸來確定該溶液的成份。
[進行實驗]在兩個方案中選一個方案,填寫步驟、現象、結論。
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量溶液于試管,加 。 | 該溶液是碳酸鈉溶液。有關反應的化學方 程式為 |
[實驗反思]
①有同學認為還可以用一種常見的堿溶液來確定是碳酸鈉,那么它是 溶液。有關反應的化學方程式為:
_ _________________ 。
(4)用“侯氏制堿法”制得的純堿中常含有少量的氯化鈉。為測定某純堿樣品中碳酸鈉的質量分數,小明設計如下方探究方案:取純堿樣品11g,加足量氯化鈣溶液,充分反應后過濾,洗滌,稱量,得到10g白色濾渣。求該純堿樣品中碳酸鈉的質量分數。(精確到0.1%)
(5)探究方案中因缺少 _ (填操作名稱),導致碳酸鈉的質量分數偏大。
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【題目】綠茶中含有的單寧酸(化學式為C76H52O46)具有抑制血壓上升、清熱解毒等功效。下列有關單寧酸的說法正確的是
A.單寧酸屬于氧化物
B.單寧酸由碳原子、氫分子和氧分子構成
C.單寧酸中元素質量分數最小的是氫元素
D.單寧酸中含76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子
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【題目】(8分)化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關。
(1)現有H、C、N、O、Na四種元素,請選用其中的元素寫出下列物質的化學式:
①產生溫室效應的氣體 ;
②溶于水使酚酞試液顯紅色的氣體 ;
③廚房中的有機調味品 ;
④發(fā)酵粉中的主要成分小蘇打 。
(2)水是生命之源,保護水環(huán)境、珍愛水資源是每個公民應盡的責任和義務。
①保持水化學性質的最小粒子是 (填粒子符號)。
②自來水廠凈水過程為:天然水→加絮凝劑→沉降→過濾→吸附→加消毒劑→自來水。通常使用的絮凝劑是 ;X是一種新型的自來水消毒劑,制取X的化學方程式為:C12 + 2 NaClO2 =2 NaCl + 2X,則X的化學式為 。
③下列做法有利于保護水資源的是 (填編號)。
a.抑制水中所有動、植物的生長;
b.不任意排放工業(yè)廢水;
c.大量使用化肥農藥;
d.生活污水經過凈化處理后再排放。
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【題目】(10分)氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑。某探究小組的同學通過查閱資料得知,氫化鈣(CaH2)與水反應生成氫氧化鈣和氫氣。
請寫出該反應的化學方程式:
探究小組的同學把一定量的CaH2加入碳酸鈉溶液中,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液,經檢驗濾渣的成分是碳酸鈣。
【提出問題】濾液中溶質的成分是什么?
【猜想與假設】猜想一:氫氧化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈣
猜想二:氫氧化鈉、碳酸鈉
猜想三:
猜想四:氫氧化鈉
經過討論,大家一致認為猜想 不合理,請用化學方程式說明原因:
【實驗驗證】
實驗 | 現象 | 結論 |
實驗一:取濾液,向其中滴入少量碳酸鈉溶液 | 無明顯現象 | 猜想 不成立 |
實驗二:另取濾液,向其中加入足量稀鹽酸 | 猜想二成立 |
【反思與拓展】
①若向氯化銨的濃溶液中加一定量CaH2,充分反應,產生的氣體是 ;
②登山運動員常用CaH2作為能源提供劑,與氫氣相比,其優(yōu)點是 。
【定量分析】
探究小組的同學稱取氫化鈣樣品的質量為10g,加入碳酸鈉溶液中(假設氫化鈣樣品中的雜質不反應),充分反應后過濾、洗滌、烘干,得到濾渣質量為20g,試計算氫化鈣樣品中氫化鈣的質量分數。(要求寫出計算過程)
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【題目】(8分)硝酸鉀是初中化學常見的一種鹽。請按要求填寫下列有關空格:
(1)質量分數為4.04%的硝酸鉀溶液可作為番茄無土栽培的營養(yǎng)液。該營養(yǎng)液 (填“屬于”或“不屬于”)復合肥。硝酸鉀中含有的離子是 、 (填符號)。氯化鈉晶體是由 、Cl—(填微粒符號)構成的。氯化鈉溶于水,溶液導電能力顯著增強,是因為其溶液中含有 。
(2)黑火藥爆炸的反應原理是:2KNO3 +S+3C 點燃 K2S+3CO2↑+N2↑。此反應的反應物和生成物中,沒有涉及到下列物質類別中的 (填序號)。
A.單質
B.氧化物
C.酸
D.堿
E.鹽
(3)用溶質質量分數為15%的氯化鈉溶液來配制500g溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液,需要15%的氯化鈉溶液 g,溶解過程中玻璃棒的作用是 。
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【題目】百合中的秋水仙堿具有潤肺止咳功效,其化學式為C22H25NO6。下列說法正確的是
A.秋水仙堿中含氧元素的質量分數為24%
B.秋水仙堿中碳、氫元素質量比為11:4
C.秋水仙堿由22個碳原子、25個氫原子、1個氮原子、6個氧原子構成
D.秋水仙堿中氫元素的質量分數最大
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【題目】有一包白色粉末,可能含有碳酸鈣、硫酸鈉、碳酸鈉、氯化鈣中的一種或幾種。為了鑒別該白色粉末,做如下實驗。(1)將白色粉末溶于水得無色溶液;(2)在該溶液中滴加BaCl2溶液有白色沉淀生成;(3)過濾后,在沉淀物里加入足量的稀硝酸,沉淀全部溶解并放出無色氣體。根據現象判斷:該白色粉末的成分說法錯誤的是
A.肯定不含CaCO3 B.肯定含有Na2CO3
C.可能有CaCl2 D.肯定不含Na2SO4
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