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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2。在密閉容器中,將6.6gCO2與一定量的Na2O2固體充分反應(yīng)后,氣體變?yōu)?/span>3.8g。下列說(shuō)法正確的是

A.3.8g氣體全部是O2

B.3.8g氣體通過(guò)足量NaOH溶液后,氣體減少2.2g

C.反應(yīng)后的固體是混合物

D.生成Na2CO3的質(zhì)量為15.9g

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2011年云南曲靖的鉻(Cr)污染事件,說(shuō)明含鉻廢渣(廢液)的隨意排放對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境有極大的危害。電解法是處理鉻污染的一種方法,其處理過(guò)程發(fā)生的反應(yīng)可表示為:

6Fe+K2Cr2O7+H2SO4+17H2O = 6Fe(OH)3+2Cr(OH)3+6X+K2SO4

(1)K2Cr2O7中Cr元素的化合價(jià)為_(kāi)____。

(2)物質(zhì)X的化學(xué)式為_(kāi)____。

(3)實(shí)驗(yàn)室收集X時(shí),可用向下排空氣法,則利用了X____的物理性質(zhì)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑。下列有關(guān)高鐵酸鈉的說(shuō)法正確的是

A.屬于氧化物

B.鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2:1:4

C.鐵元素化合價(jià)為+6

D.由兩種金屬和一種非金屬組成

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】醬油是中國(guó)的傳統(tǒng)調(diào)味品,佛山海天醬油享譽(yù)國(guó)內(nèi)外。下表是某醬油膏的部分營(yíng)養(yǎng)成分列表,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答。

醬油膏的部分營(yíng)養(yǎng)成分列表(每100克中含)

成分名稱(chēng)

含量

成分名稱(chēng)

含量

成分名稱(chēng)

含量

水分(克)

54.7

蛋白質(zhì)(克)

13

脂肪(克)

0.7

糖類(lèi)(克)

10.2

鈉(毫克)

7700

鈣(毫克)

46

鐵(毫克)

8.6

硒(微克)

2.96

(1)上表中不含六大基本營(yíng)養(yǎng)素中的 。

(2)上表中“鈉”、“鈣”等是指 (填“單質(zhì)”、“分子”、“原子”或“元素”)。

(3)老年人每天都要攝入足量的鈣,有利于防止 。

(4)糖類(lèi)主要是給人體提供能量。寫(xiě)出葡萄糖(C6H12O6)在酶作用下緩慢氧化的化學(xué)方程式 。

(5)人體缺硒可能引起表皮角質(zhì)化和癌癥,但攝入量過(guò)高又會(huì)使人中毒。這里告訴人們的道理是 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用所學(xué)化肥的物理、化學(xué)性質(zhì)的不同,初步區(qū)分常見(jiàn)化肥:碳酸氫銨、氯化銨、磷礦粉、硫酸鉀。

(1)先看外觀,灰白色粉末的物質(zhì)是__________,白色晶體是___________。

(2)再聞氣味,有刺激性氣味的是__________,無(wú)刺激性氣味的是_______________。

(3)加熟石灰,研磨,有刺激性氣味氣體的是 ____________;最后鑒別出來(lái)的是__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列說(shuō)法正確的是

A.酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅,所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性

B.溶液具有均一、穩(wěn)定的特征,所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液

C.堿都含有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是堿

D.復(fù)分解反應(yīng)中有沉淀、氣體或水生成,所以有上述物質(zhì)生成的反應(yīng)就是復(fù)分解反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了“酸”、“堿”、“鹽”,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)常見(jiàn)的酸有硫酸、鹽酸等,在它們的水溶液里由于存在有相同的________(填符號(hào)),因此,它們有很多相似的化學(xué)性質(zhì);

(2)常見(jiàn)的堿有氫氧化鈉、氫氧化鈣等,氫氧化鈣可由生石灰與水反應(yīng)制得,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________________。

(3)碳酸氫鈉是一種常見(jiàn)的鹽,可治療胃酸過(guò)多癥。被人服用后與胃酸反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________________________________。

(4)中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用,如硫酸廠的污水中含有硫酸等雜質(zhì),可用熟石灰進(jìn)行處理,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于溶解度的說(shuō)法正確的是

A.100g水溶解20g某物質(zhì)剛好飽和,則該物質(zhì)的溶解度為20g

B.20時(shí),100g水中溶解了10g某物質(zhì),在20時(shí),該物質(zhì)的溶解度為10g

C.20時(shí),50g水最多可溶解18g食鹽,則20時(shí),食鹽的溶解度為18g

D.20時(shí),32g硝酸鉀需要100g水才能恰好完全溶解,則20時(shí)硝酸鉀的溶解度為32g

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(8分)(1)用化學(xué)用語(yǔ)表示:

①2個(gè)氮原子 ; ②純堿 ;

③2個(gè)鎂離子 ; ④人體中含量最多的金屬元素 。

(2)有四種物質(zhì):A.熟石灰、B.活性炭、C.干冰、D.硝酸鉀。請(qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空:

①可用于人工降雨的是 ②可作復(fù)合肥的是 ;

③配制農(nóng)藥波爾多液的是 ④能吸附冰箱異味的是 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】 通過(guò)學(xué)習(xí)金屬活動(dòng)性后,我們知道銅與稀硫酸不能發(fā)生反應(yīng)。某校化學(xué)興趣小組對(duì)銅能否與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生了興趣,并進(jìn)行了如下探究:

實(shí)驗(yàn)Ⅰ:在一支試管中加入一小塊銅片,再加入少量的濃硫酸,放置一段時(shí)間,無(wú)明顯現(xiàn)象;

實(shí)驗(yàn)Ⅱ:對(duì)實(shí)驗(yàn)Ⅰ的試管加熱,一段時(shí)間后有刺激性氣味氣體產(chǎn)生,待試管冷卻后將其中的物質(zhì)小心地倒入盛有少量水的燒杯中,得到藍(lán)色溶液。

{查閱資料}

(1)反應(yīng)生成的刺激性氣味氣體為二氧化硫。

(2)二氧化硫和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相似,都能和石灰水反應(yīng)。

{實(shí)驗(yàn)結(jié)論}

(1)在常溫下,銅與濃硫酸 (填“能”或“不能”)發(fā)生反應(yīng)。生成的二氧化硫中硫元素和氧元素的質(zhì)量比是 。

(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ最后得到的藍(lán)色溶液,說(shuō)明反應(yīng)生成了硫酸銅,已知該反應(yīng)還生成了水,請(qǐng)寫(xiě)出銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

(3)銅與濃硫酸在加熱的情況下可以發(fā)生反應(yīng),而銅與稀硫酸即使加熱也不能反應(yīng),由此說(shuō)明:物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)除了與物質(zhì)的本身的性質(zhì)有關(guān)外,還可能與 有關(guān)(填序號(hào))。A、溶液的濃度 B、溶液的質(zhì)量

(4)為了防止污染空氣,興趣小組可用 吸收生成的二氧化硫氣體。

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