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【題目】（6分）為測定某污水中硫酸銅的含量，取100g污水于燒杯中，當加入一定量的氫氧化鈉時恰好完全反應(yīng)（假設(shè)污水中其它成分不與氫氧化鈉反應(yīng)）生成沉淀0.49g ，反應(yīng)方程式為：2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2↓ + Na2SO4。求：

（1）消耗氫氧化鈉多少克？

（2）100g污水中硫酸銅的質(zhì)量分數(shù)。

【題目】（5分）在化學(xué)晚會上，小慧同學(xué)為同學(xué)們表演了一組化學(xué)魔術(shù)：在三個盛有無色液體的玻璃杯中，分別倒入用酒瓶裝的一種液體。同學(xué)們看到下列奇特現(xiàn)象：A杯變成了“汽水”（能觀察到氣泡并聞到刺激性氣味）；B杯中變成了“牛奶”（有白色沉淀）；C杯中變成了“紅葡萄酒”（變?yōu)榧t色）。小慧介紹她選用的試劑范圍有：紫色石蕊試液、酚酞試液、稀硫酸、氫氧化鋇溶液、硝酸鉀溶液、氯化銨溶液。請你來揭開魔術(shù)謎底：

（1）酒瓶中的液體是 。

（2）A杯中的物質(zhì)為 ，產(chǎn)生的氣體是 。

（3）寫出B杯中反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

【題目】生活中處處有化學(xué)，請按要求填空：

①體溫計中金屬元素（Hg）的名稱是 （1） 。

②生理鹽水中的溶質(zhì)（寫化學(xué)式） （2） 。

③空氣中含量最多的氣體，表示出它的８個分子 （3） 。

④可用于洗滌油污的Na2CO3溶液呈 （4） （填“酸性”、“堿性”或“中性“）,Na2CO3 （5） （填“屬于”或“不屬于”）堿。

⑤熟食制品常加入規(guī)定含量的防腐劑。丙酸鈉（C3H5O2Na）是一種常用的食品防腐劑，其中氫、氧元素的質(zhì)量之比為 （6） ，0．5mol丙酸鈉中含有 （7） 個氧原子。

【題目】從H、C、O和Al四種元素中，請選用其中的元素寫出下列各物質(zhì)的化學(xué)式：

①天然氣的主要成分是 ⑴ 。

②自然界中最硬的物質(zhì)是 ⑵ 。

③造成溫室效應(yīng)的主要氣體是 ⑶ 。

④地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成的化合物是 ⑷ 。

【題目】為了測定某石灰石中碳酸鈣的含量，現(xiàn)取12克石灰石放入燒杯中，向其中加入70克稀鹽酸，兩者恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)，反應(yīng)中水分蒸發(fā)忽略），測得燒杯中的剩余物的質(zhì)量為78．7克。試計算：

①生成二氧化碳的物質(zhì)的量是 ⑴ 摩爾。

②該石灰石中碳酸鈣的純度為 ⑵ 。（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）

【題目】硬鋁的組成金屬有鋁、鎂、銅、錳．已知：錳絲放入稀硫酸中，有氣泡產(chǎn)生；錳絲放入硫酸鋁溶液中，表面沒有金屬析出．下列有關(guān)金屬的活動性強弱判斷錯誤的是（ ）

A. Mn＞Cu B. Al＞Mn C. Mg＞Al D. Mn＞Mg

【題目】（6分）常溫下沒有氧氣存在時，鐵與水幾乎不反應(yīng)，但高溫下，鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇，設(shè)計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。

（1）探究生成的氣體是什么？

用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，稍后有肥皂泡飄到空中。說明生成的氣體是氫氣。

（2）探究試管中剩余固體成分是什么？

【查閱資料】

Fe3O4+8HCl= FeCl2+2FeCl3+4H2O

【初步驗證】試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引。

【猜想與假設(shè)】猜想一：剩余固體是Fe與Fe3O4；猜想二：剩余固體是_____________。

【實驗探究】

【實驗結(jié)論】鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。

【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3，理由是_______________________________。

【題目】（8分）根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答：

（1）煤、石油等化石燃料的燃燒是影響空氣質(zhì)量的罪魁禍首。如其中硫的燃燒時能生成 ，該氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水會形成 。

（2）在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”，在不消耗其他物質(zhì)的情況下，可將尾氣中的有毒氣體一氧化碳、一氧化氮轉(zhuǎn)化為另外兩種能參與大氣循環(huán)的無毒氣體 和 。

（3）為了解某河水的治理效果，用燒杯、漏斗等儀器對水樣進行 （填實驗操作）以除去水中的不溶性雜質(zhì)，用 （填物質(zhì)名稱）可除去水中的臭味，可用 （填物質(zhì)名稱）檢驗該水樣是硬水還是軟水。生活中通過 可以降低水的硬度。

【題目】（8分）溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中都起到十分重要的作用。

（1）將下面調(diào)味品加入水中，不能形成溶液的是 。

A.食鹽 B.蔗糖 C.味精 D.芝麻油

（2）碘酒中的溶劑為 。（寫出物質(zhì)名稱）

（3）在一定溫度下，向質(zhì)量均為50g的4份水中分別加入一定量的KNO3固體，攪拌至充分溶解，（如有不溶的KNO3固體用過濾的方法除去），得到溶液。加入KNO3固體的質(zhì)量與所得溶液的質(zhì)量如下表：

①實驗a、b、c、d中，有未被溶解的KNO3固體的實驗是 （填寫實驗編號）。

②實驗a、b、c、d所得溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為：a ＜ b c d（填“＜”、“＞”或“＝”）。

③取實驗b所得溶液，若使其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?0%，在不改變溫度的情況下，可以采取的操作是 。

（4）向一定量澄清的石灰水中加入少量生石灰，溶液立即變渾濁，可能的原因是 。

A.原石灰水已經(jīng)飽和，生石灰與水反應(yīng)的產(chǎn)物不能繼續(xù)溶解

B.生石灰與水反應(yīng)放熱，溶液溫度升高，溶質(zhì)的溶解度降低

C.空氣中的二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成了難溶物質(zhì)

D.生石灰與水反應(yīng)消耗了水，溶劑減少，有溶質(zhì)析出

【題目】用固體氯化鈉配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液。下列有關(guān)說法正確的是

A. 選擇的玻璃儀器有燒杯、50mL量筒、玻璃棒、膠頭滴管、試劑瓶

B. 將氯化鈉直接放在托盤天平左盤上稱量為3.0g

C. 用內(nèi)壁附有水珠的燒杯配制溶液

D. 轉(zhuǎn)移已配制好的溶液時，有少量溶液濺出會使溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)減小