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水與溶液在生產(chǎn)生活中有廣泛的用途。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）“五一”期間小明家去珠江源旅游。

①小明帶去“自熱米飯”的加熱原理是飯盒夾層中的水與生石灰反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出大量的熱，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

②小明從珠江源頭帶回一瓶水，為檢驗(yàn)這瓶水的硬度，可向水中加入_______。

③回家后，小明用洗潔精清洗餐具上的油污，是因?yàn)橄礉嵕�具有________作用。

（2）2018年3月22日是第26屆“世界水日”，也是第31個(gè)中國水周首日，我國宣傳的主題是“實(shí)施國家節(jié)水行動(dòng)，建設(shè)節(jié)水型社會(huì)”。請(qǐng)列舉生活中節(jié)約用水的方法（合理即可）_______。

（3）如圖是不含結(jié)晶水的甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，看圖并回答下列問題。

①M(fèi)點(diǎn)表示的含義是________（合理即可）。

②t1 ℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是______。

③t3 ℃時(shí)，將35 g甲物質(zhì)加入到50 g水中，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量是_____g。

④t3 ℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1 ℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_______。

化學(xué)就在我們身邊，請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題。

（1）金剛石和石墨都是由_______組成的單質(zhì)，但是它們物理性質(zhì)存在著較大差異的原因是_________；

（2）用一氧化碳和磁鐵礦石（主要成分是Fe3O4）煉鐵，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________；

（3）制造列車使用了大量的鋁合金材料，鋁合金的硬度比純鋁的硬度_____________；在空氣中，鋁制品耐腐蝕的原因是_________________。

利用如圖所示裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究。

在錐形瓶中放入一小粒白磷，塞好瓶塞后玻璃管下端剛好能與白磷接觸，將整套裝置放在托盤天平上調(diào)節(jié)至平衡，取下橡皮塞，將玻璃管放在酒精燈火焰上灼燒至紅熱，迅速塞緊瓶塞，將白磷引燃，待錐形瓶冷卻后觀察天平是否平衡。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，氣球的變化的情況是____________________________；實(shí)驗(yàn)中在錐形瓶底部放少量細(xì)沙的原因是____________________________；如果實(shí)驗(yàn)時(shí)去掉小氣球并將玻璃管換成玻璃棒，可能造成不良后果是____________________________。

（2）根據(jù)玻璃管受熱不燃燒，白磷受熱能燃燒，可知燃燒的條件之一是__________。

根據(jù)下列方框圖簡(jiǎn)答：

已知：A、B、C、D、E都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。A和C在常溫下均為無色液體，B是由兩種元素組成的清潔能源；D與E含有相同的兩種元素，且E是有毒氣體；F含有A﹣E的所有元素。

（1）請(qǐng)推斷物質(zhì)的化學(xué)式：B_____________、F_____________。

（2）寫出物質(zhì)A轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式____________________________。

（3）寫出D轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式____________________________。

某同學(xué)進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)，充分反應(yīng)后，將試管①②內(nèi)的物質(zhì)倒入同一燒杯中混合再充分反應(yīng)后過濾，結(jié)果得到濾渣A和無色濾液B。

（1）試管①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_______________________________________；試管②中觀察到的現(xiàn)象是：有紅色固體出現(xiàn)，溶液____________________。

（2）過濾操作中需要的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和__________

如圖1中A~F為常見實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)要求填空。

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①__________ ; ②__________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________（填字母，下同），以高錳酸鉀為試劑利用此裝置制取氧氣時(shí)，還要做的改進(jìn)是________________。用E裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法_____________。小明同學(xué)想用裝置F收集一瓶氧氣，氣體從_______端通入。

（3）小李同學(xué)想用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取較純凈的氧氣，他應(yīng)選用的裝置組合是圖1中的__________。實(shí)驗(yàn)時(shí)，可將①替換成________________，其優(yōu)點(diǎn)是____________________。

（4）實(shí)驗(yàn)室制備CO2時(shí)，要求能隨時(shí)控制反應(yīng)進(jìn)行或停止，圖2的發(fā)生裝置正確且符合要求的是__________（選填字母）。

已知：Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2↑，向100g NaOH溶液中加入足量Si，充分反應(yīng)后生成0.4g H2．求：

（1）參加反應(yīng)的Si的質(zhì)量。

（2）該NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

下列屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A.膽礬研碎 B.品紅擴(kuò)散 C.蠟燭燃燒 D.酒精揮發(fā)

地殼中含量最高的金屬元素是

A.氫 B.氧 C.鐵 D.鋁

下列食品中，富含蛋白質(zhì)的是（　�。�

A.牛肉 B.菠菜 C.米飯 D.玉米油