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按要求從氧化鋁、氮氣、硝酸鉀、甲烷、氫氧化鎂、鐵絲中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列橫線上.

（1）填充食品包裝袋的氣體單質(zhì)_______；

（2）可用于治療胃酸過多的堿_______；

（3）常用作工業(yè)煉鋁的氧化物_______；

（4）常用作復(fù)合肥的一種鹽_______。

化學(xué)已日益滲透到社會生活的各個方面，和生產(chǎn)、生活、人體健康密切相關(guān).

（1）2015年4月6日晚19時左右，位于福建漳州的古雷PX項目突然發(fā)生爆炸，造成4個儲油罐著火，近三萬群眾轉(zhuǎn)移.PX(對二甲苯)的化學(xué)式為C8H10，是重要的工業(yè)原料，易燃.從化學(xué)分類的角度看，PX屬于_____(填“無機物”“有機物”“混合物”“單質(zhì)”“化合物”中的兩項).

（2）味精的主要成分為谷氨酸鈉(化學(xué)式C5H8NO4Na)，因能增加食品的鮮味，促進食欲而成為家庭的調(diào)味品.在谷氨酸鈉中，質(zhì)量分數(shù)最小的元素是_____；在該物質(zhì)中，氮元素、氧元素、氫元素的質(zhì)量比為______(填最簡整數(shù)比).

（3）化學(xué)與我們的身體健康息息相關(guān)，下列有關(guān)說法中，不合理的是______

A夏天臨近，常喝可樂代替喝開水

B少年兒童不能盲目吃各種營養(yǎng)補品

C霉變的花生在洗凈后榨取食用油

D為了自己和他人的健康，拒絕煙草，遠離毒品

小明欲通過化學(xué)實驗證明“質(zhì)量守恒定律”，確定以“稀鹽酸與碳酸氫鈉反應(yīng)”為研究對象，設(shè)計的實驗裝置如圖所示.化學(xué)反應(yīng)前燒杯里有50g稀鹽酸，試管里有2g碳酸氫鈉粉末;化學(xué)反應(yīng)時將碳酸氫鈉粉末倒入稀鹽酸，試管再放回?zé)��?

（1）根據(jù)實驗?zāi)康�，小明�?yīng)該測量的數(shù)據(jù)_____(填“只有反應(yīng)前”“只有反應(yīng)后”“反應(yīng)前、后”之一)整個反應(yīng)裝置( 包括燒杯、試管和儀器內(nèi)藥品)的質(zhì)量.

（2）實驗步驟如下:

①按如圖方式放好儀器，使天平平衡，記錄稱量數(shù)據(jù).

②將碳酸氫鈉粉末全部倒入燒杯中,觀察到燒杯內(nèi)液體里出現(xiàn)的現(xiàn)象之一是_____，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

③燒杯內(nèi)物質(zhì)充分反應(yīng)后，小明發(fā)現(xiàn)天平的指針已經(jīng)向右偏了.他感到困惑:為什么此實驗操作不能證明“質(zhì)量守恒定律”呢?你認為出現(xiàn)該實驗現(xiàn)象的合理解釋是_______。

工業(yè)上采用氨堿法生產(chǎn)純堿(Na2CO3)，主要流程如圖:

加熱碳酸化吸氨純堿飽和氨鹽水碳酸鈉飽和食鹽水.其生產(chǎn)過程中有下列反應(yīng):①;②;

碳酸氫鈉和氯化銨的溶解度曲線如圖所示.

請回答下列問題:

（1）30℃時，碳酸氫鈉的溶解度是_____。

（2）30℃時，氯化銨飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____碳酸氫鈉飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(填“大于”“小于”“等于”之一)

（3）反應(yīng)①中生成物碳酸氫鈉和氯化銨的質(zhì)量比為____：_____。

（4）氨鹽水吸收二氧化碳后生成碳酸氫鈉和氯化銨，哪種物質(zhì)首先結(jié)晶析出?____根據(jù)溶解度曲線和兩者的質(zhì)量關(guān)系分析原因_______。

如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器，甲、乙兩組同學(xué)欲用它們完成各自的探究實驗。

（1）甲組同學(xué)以鋅粒和稀鹽酸為原料制取氫氣，因鹽酸揮發(fā)出少量的氯化氫氣體，導(dǎo)致制取的氣體不純，現(xiàn)欲制備并收集一瓶干燥、純凈的氫氣，回答下列問題:

①所選儀器的連接順序為_______。

②反應(yīng)裝置中生成氫氣的化學(xué)方程式_______。

③鋅與稀鹽酸混合后，隨著反應(yīng)的進行，鹽酸溶液的pH將______(填“增大”“減小”“不變”“無法判斷”之一)

（2）乙組同學(xué)欲用水煤氣(主要成分為一氧化碳、氫氣，含有少量水蒸氣)來測定氧化鐵樣品中Fe2O3的純度，設(shè)計的儀器連接順序為:水煤氣→C1→G→C2→D→C3. (已知:氧化鐵樣品中的雜質(zhì)不反應(yīng);.; ;其中C1、C2、C3為3個濃硫酸洗氣瓶)

①寫出G中的一項實驗現(xiàn)象______。

②該同學(xué)通過測量反應(yīng)前后G裝置質(zhì)量的變化，來計算樣品中Fe2O3的純度，若無裝置C1，則計算結(jié)果會____(填“偏大”“偏小”、“基本一致”之一)。

③實驗中該小組學(xué)生取用了25g氧化鐵樣品，經(jīng)實驗測定裝置C2增加了2.7g,D裝置增加了6.6g，則氧化鐵樣品的純度為______。

④從環(huán)境保護的角度考慮，該套實驗裝置存在不足，寫出具體改進措施________。

某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲探究某固體混合物A的成分，已知A中可能含有NH4Cl、MgCl2、Na2CO3、Ba(NO3)2四種物質(zhì)中的兩種或多種.按下圖所示進行探究實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)).

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷，填寫以下空白:

（1）寫出沉淀C的化學(xué)式______。

（2）在常溫下，氣體G的氣味_____。

（3）無色溶液H中肯定存在的酸根離子是______。

（4）寫出步驟④中一個生成沉淀I的化學(xué)方程式:______。

長期使用的熱水壺底部有一層水垢，主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂.為驗證稀鹽酸與水垢的反應(yīng)，某科學(xué)探究小組的同學(xué)設(shè)計如下實驗操作，其主要流程如圖所示:

（1）步驟①中，觀察到的明顯實驗現(xiàn)象是(答一條即可)____。

（2）步驟①反應(yīng)后所得溶液中含有剩余的鹽酸，請從下列試劑中選擇適當物質(zhì)除掉鹽酸得到中性溶液.把所選序號填寫在橫線上______

A NaCl溶液

B石灰石粉末

C鎂條

（3）取步驟②所得到Na2CO3溶液，向其中滴入質(zhì)量分數(shù)為11.1%的氯化鈣溶液，使其充分反應(yīng).加入氯化鈣溶液的質(zhì)量和所得沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，求恰好完全反應(yīng)時生成沉淀的質(zhì)量.(計算結(jié)果精確至0.1g)_______

我市某化工廠排放的廢液中含有硫酸銅和硫酸亞鐵。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)取了適量的上述廢液樣品，將一定量鋅粉加入樣品中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液A和固體B。請回答下列有關(guān)問題：

(1)關(guān)于濾液A所含溶質(zhì)的猜想中，不合理的是____________(填寫序號)。

①猜想一：只有硫酸鋅

②猜想二：硫酸鋅、硫酸亞鐵

③猜想三：硫酸鋅、硫酸亞鐵、硫酸銅

④猜想四：硫酸鋅、硫酸銅

(2)設(shè)計簡單實驗，確定“猜想二”對應(yīng)的固體B的成分：_____________________________________。

(3)反應(yīng)后析出金屬的質(zhì)量________(填“一定”或“不一定”)比參加反應(yīng)的金屬質(zhì)量小。

已知兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖(一種小球代表一種原子,原子間的短線代表原子的結(jié)合),下列說法正確的是

A.圖示中共有3種分子

B.說明化學(xué)反應(yīng)中原子不可分

C.該圖示不符合質(zhì)量守恒定律

D.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

對下列有水生成的四個化學(xué)方程式的基本反應(yīng)類型，判斷不正確的是( )

A.2H2+O22H2O 化合反應(yīng)

B.H2CO3=H2O+CO2↑ 分解反應(yīng)

C.H2+CuOCu+H2O 置換反應(yīng)

D.SO2+2NaOH=Na2SO4+H2O 復(fù)分解反應(yīng)