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科目: 來源:湖北省武漢市經(jīng)開區(qū)2019-2020學年九年級下學期三月月考化學試卷 題型:推斷題

D 為黑色固體, E 為紅色固體,其中 B、E、G 屬于單質(zhì),下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關系.請回答:

(1) 固體 D 是_____(寫化學式,下同),X 溶液中的溶質(zhì)是_____。

(2) 寫出反應④的化學方程式_____。

(3) 指出反應③的基本反應類型_____。

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科目: 來源:湖北省武漢市經(jīng)開區(qū)2019-2020學年九年級下學期三月月考化學試卷 題型:實驗題

工業(yè)鐵紅的主要成分是 Fe2O3,還含有少量的 FeO、Fe3O4.草酸晶體(H2C2O4•3H2O)在濃硫酸作用下會受熱分【解析】
H2C2O4•3H2OCO2↑+CO↑+4H2O.為了測定鐵紅中鐵的質(zhì)量分數(shù),興趣小組的同學在教師的指導下,利用如圖所示裝置(部 分固定裝置已略去)開展探究,并得到正確的結(jié)論.已知堿石灰是由固體氫氧化鈉和氧 化鈣組成的混合物,整套裝置氣密性良好,反應所需試劑均足量.請回答下列問題:

(1)用草酸晶體制取一氧化碳氣體,其發(fā)生裝置與實驗室用氯酸鉀制取氧氣裝置_____(填 “相同”或“不相同”)。

(2)進入 D 中的氣體是純凈、干燥的 CO,則 A、C 中的試劑依次是_____(填字母編號)。

a.濃硫酸 b.碳酸氫鈉溶液 c.氫氧化鈉溶液

(3)對 D 裝置加熱前和停止加熱后,都需要通入過量的 CO,其作用分別是:加熱前將裝置中的空氣排出,防止發(fā)生爆炸;停止加熱后_____。

(4) 寫出 D 裝置中所發(fā)生反應的一個化學方程式_____。

(5)稱取鐵紅樣品 10.0g,用上述裝置進行實驗,測定鐵紅中鐵的質(zhì)量分數(shù).若實驗前后稱得 E 裝置增重 6.6g,則此鐵紅中鐵的質(zhì)量分數(shù)是_____(精確到 0.1%)。

(6)本實驗中如果缺少 C 裝置(不考慮其它因素),則測得樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)會_____(填“偏小”、“不變”或“偏大”)。

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科目: 來源:湖北省武漢市經(jīng)開區(qū)2019-2020學年九年級下學期三月月考化學試卷 題型:計算題

向盛有一定質(zhì)量鋅的燒杯中逐滴加入稀硫酸充分反應,產(chǎn)生氣體質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關系如圖所示。

請根據(jù)關系圖分析并計算:

(1)鋅反應完時,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為_____g。

(2)原稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____。

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科目: 來源:人教版2020年九年級上學期第八單元第45課時 課題 3 金屬資源的利用和保護(2)同步練 題型:填空題

鐵制品銹蝕的過程,實際上是_____________與______________、水蒸氣等發(fā)生化學反應的過程,鐵銹的主要成分是_______________,很疏松,不起保護作用;Al 不易被銹蝕的原因是 Al 在空氣中與氧氣(O2)反應,形成致密的____________________,從而保護里層的 Al 不再與氧氣(O2)反應。如果破壞鐵生銹的條件,就能防止鐵生銹,所以防止鐵生銹的原理是__________或__________或____________;常用的防銹措施有_____________________(至少舉兩例)。

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科目: 來源:人教版2020年九年級上學期第八單元第45課時 課題 3 金屬資源的利用和保護(2)同步練 題型:單選題

將 4 枚潔凈無銹的鐵釘分別放入試管中,如圖所示進行實驗,試管中鐵釘銹蝕速度由快到慢的順序是

A.①②③④

B.②③①④

C.③④①②

D.④②①③

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科目: 來源:人教版2020年九年級上學期第八單元第45課時 課題 3 金屬資源的利用和保護(2)同步練 題型:單選題

下列做法不能起防銹作用的是

A.鐵制品置于潮濕的環(huán)境中

B.在鐵制品表面鍍鋅

C.改變鐵制品的內(nèi)部結(jié)構(gòu),制成不銹鋼

D.在車船表面刷油漆

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科目: 來源:人教版2020年九年級上學期第八單元第45課時 課題 3 金屬資源的利用和保護(2)同步練 題型:單選題

如圖所示,在盛水的試管中加入一根潔凈的鐵釘用帶U型管的膠塞塞緊,U型管內(nèi)水面處于同一高度一周后觀察鐵釘和U型管內(nèi)水面變化( )

A.鐵釘未銹蝕,水面一樣高 B.鐵釘銹蝕,水面左低右高

C.鐵釘銹蝕,水面左高右低 D.鐵釘銹蝕,U型管內(nèi)水從右邊全部逸出

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科目: 來源:人教版2020年九年級上學期第八單元第45課時 課題 3 金屬資源的利用和保護(2)同步練 題型:填空題

礦物的儲量有限,而且不能再生,因此,必須保護金屬資源,有效途徑為:

(1)_______________;

(2)_______________;

(3)_______________;

(4)_______________。

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科目: 來源:人教版2020年九年級上學期第八單元第45課時 課題 3 金屬資源的利用和保護(2)同步練 題型:單選題

生活中廢棄的鐵鍋、鋁制易拉罐、銅線等可以歸為一類加以回收利用,它們屬于( )

A.鐵礦石 B.金屬或合金 C.氧化物 D.非金屬單質(zhì)

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科目: 來源:人教版2020年九年級上學期第八單元第45課時 課題 3 金屬資源的利用和保護(2)同步練 題型:單選題

隨著人民生活水平的提高,廢舊電池回收處理的問題被提到議程,其首要原因是

A.利用電池的金屬外殼

B.防止電池中汞、鎘、鉛等金屬離子對土壤和水的污染

C.回收其中的石墨電極

D.不使電池的泄漏物質(zhì)腐蝕其他物品

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