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現(xiàn)有以下儀器，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)儀器⑥的名稱(chēng)是___。
(2)如果用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，請(qǐng)用文字表達(dá)式表示該反應(yīng)______，發(fā)生裝置應(yīng)選 儀器_____(填序號(hào))；若用排水法收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先______，再__________。 (3)裝置⑧是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，利用該裝置也可以制取氧氣，塑料管中加入 的液體藥品是___ ，藥品加入完畢后，要使反應(yīng)進(jìn)行，接下來(lái)的操作是：______.

長(zhǎng)頸漏斗高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣③⑦將導(dǎo)管移出水面熄滅酒精燈過(guò)氧化氫溶液；用手攥緊塑料管的下端，使液體與固體接觸。 【解析】 本題考查了常見(jiàn)氣體制備，難度不大，根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行解答。 (1)儀器⑥的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗； (2)如果用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，高錳酸鉀加熱時(shí)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固...

用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多,如圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法.實(shí)驗(yàn) 過(guò)程是:

第一步:將集氣瓶容積劃分為五等分,并做好標(biāo)記. 第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊. 第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為總?cè)莘e的1/5.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）小明實(shí)驗(yàn)過(guò)程可以觀察到的現(xiàn)象______。

（2）上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)庥衉_____的化學(xué)性質(zhì)。

（3）該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊駥⒓t磷換成木炭粉，說(shuō)明理由（請(qǐng)用文字表達(dá)式說(shuō)明）______， 若用足量的氫氧化鈉溶液替換集氣瓶中的水，實(shí)驗(yàn)就可以成功，請(qǐng)問(wèn)氫氧化鈉溶液的作用

_____。

（4）小明實(shí)驗(yàn)反思后，提出了改進(jìn)方法（如右圖），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是______。

紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，松開(kāi)彈簧夾后，水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中，進(jìn)入的水的體積約占總?cè)莘e的 1/5。不可燃，不助燃碳+氧氣二氧化碳吸收產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w環(huán)保，誤差小 【解析】 本題考查了空氣中氧氣含量的探究實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)完成后紅磷有剩余，而瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要為氮?dú)猓�由此可推斷得到氮�(dú)獠荒苋紵�也不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)；對(duì)比改進(jìn)行前后的兩種探究裝置，可發(fā)現(xiàn)改進(jìn)后不需要點(diǎn)燃紅磷后再將燃燒匙伸入瓶中...

右圖為家用制氧機(jī)內(nèi)部鋁分子篩吸收塔結(jié)構(gòu)圖中。家用制氧機(jī)工作原理：加壓時(shí),分子篩吸附 空氣中的氮?dú)?減壓時(shí),分子篩將所吸附的氮?dú)馀欧�。以下是關(guān)于空氣制氧機(jī)的認(rèn)識(shí)：

（1）對(duì)于空氣的認(rèn)識(shí)

a.已知：常壓下，氮?dú)夥悬c(diǎn)為-196℃，氧氣沸點(diǎn)-183℃，將燃著的木條置于盛滿(mǎn)液態(tài)空氣的燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是____。

b.下列保護(hù)空氣措施合理的是_________。

A.工廠加高煙囪直接排放廢氣 B.大力植樹(shù)造林 C.提倡步行、騎自行車(chē)等低碳出行方式

（2）對(duì)家用制氧氣機(jī)的認(rèn)識(shí)

a.小麗用家用制氧機(jī)制取并收集了 200mL 氣體,測(cè)定其中氧氣含量.(裝置如圖 2,集氣瓶體 積 250mL)

		1		2		3	4	5
量筒中剩余水體積/mL	100		42		39		41	38

[數(shù)據(jù)處理]上表數(shù)據(jù)中，第 1 組數(shù)據(jù)偏差較大，存在明顯誤差，在數(shù)據(jù)處理時(shí)應(yīng)刪除。小麗所制氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_(kāi)____

（實(shí)驗(yàn)反思）導(dǎo)致第 1 組數(shù)據(jù)產(chǎn)生較大誤差的可能原因是_____(寫(xiě)一種即可)

b.制氧機(jī)分子篩吸附氮?dú)庖院�，剩余氣體：

從分類(lèi)角度：剩余氣體屬于______（填“純凈物”或“混合物”）

從微觀角度：用“”表示氮原子,“”表示氧原子。則用“”可表示的微粒是_____(填名稱(chēng)).

同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計(jì)。圖中可表示空氣微 觀模型的是_____(填字母標(biāo)號(hào))。

.木條熄滅BC80%沒(méi)有冷卻至室溫就打開(kāi)止水夾混合物氮分子C 【解析】 根據(jù)分離液態(tài)空氣制氧氣的原理，氮?dú)獠荒苤С秩紵�進(jìn)行分析；點(diǎn)燃條件下，白磷燃燒生成五氧化二磷，最終進(jìn)入集氣瓶中水的體積即為集氣瓶中氧氣的體積，根據(jù)氧氣的體積和集氣瓶中的氣體體積可以計(jì)算氧氣的含量；空氣的成分和混合物的概念進(jìn)行分析。 （1）a.常壓下，氮?dú)夥悬c(diǎn)為-196℃，氧氣沸點(diǎn)-183℃，氮?dú)獾姆悬c(diǎn)較低，首先...

（題文）某校興趣小組在研究“帶火星木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系”的課題中，采取了以下實(shí)驗(yàn)步驟：

①取5只250mL 集氣瓶，向 5 只集氣瓶中分別裝入 25mL、50mL、75mL、100mL、125mL 的 水，并用毛玻璃片蓋住，依次編號(hào)為 1、2、3、4、5；

②用分解過(guò)氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣，用制取的氧氣通過(guò)排水法將上述 1?5 號(hào)瓶中的水 排去；③將帶火星的木條依次插入 1?5 號(hào)瓶中，把觀察到現(xiàn)象和計(jì)算數(shù)據(jù)，填入下表。

試回答下列問(wèn)題：

(1)集氣瓶2中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_(kāi)____.(空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)以 21%計(jì))
(2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，下列說(shuō)法中正確的是_____(填寫(xiě)相應(yīng)的字母).

A. 只有在純氧中才能使帶火星的木條復(fù)燃

B. 集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)?52.6%時(shí)，帶火星的木條就能復(fù)燃

C. 只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復(fù)燃。

（3）以上實(shí)驗(yàn)表明，使用帶火星的小木條驗(yàn)滿(mǎn)氧氣是否可靠______（填是或否）

（4）上述實(shí)驗(yàn)表明：物質(zhì)燃燒的程度與氧氣的濃度有關(guān)，氧氣濃度越大，燃燒越劇烈。請(qǐng)你 再舉一例，將實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫(xiě)在下表中：

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
_______	_______	氧氣濃度越大,燃燒越劇烈

實(shí)驗(yàn)時(shí)硫不能取太多，是因?yàn)開(kāi)_____。

36.8%B否把點(diǎn)燃的硫分別放 在空氣和氧氣中在空氣中發(fā)出淡藍(lán)色火焰，在 氧氣中發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰產(chǎn)生的二氧化硫?yàn)橛卸練怏w 【解析】 集氣瓶中氧氣的體積可以通過(guò)收集到的氧氣加上原有的氧氣體積進(jìn)行計(jì)算，從帶火星的木條在集氣瓶中燃燒的現(xiàn)象可以得出木條復(fù)燃的氧氣的體積分?jǐn)?shù)。物質(zhì)燃燒的程度與氧氣的濃度有關(guān)，氧氣濃度越大，燃燒越劇烈，如硫在氧氣中燃燒，鐵絲在氧氣中燃燒等。 （1）集氣瓶2...

科學(xué)探究是奇妙的過(guò)程，請(qǐng)你一起參與實(shí)驗(yàn)探究，并填寫(xiě)下列空白：
(1)（提出問(wèn)題）小松同學(xué)用“雙氧水”(過(guò)氧化氫溶液)清洗傷口時(shí)，不小心將過(guò)氧化氫溶液滴 到了水泥地板上，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生。小松聯(lián)想到自己曾經(jīng)用二氧化錳做過(guò)氧化氫分解的 催化劑，他想，水泥塊能否也可作過(guò)氧化氫分解的催化劑呢?于是他到附近工地取回一些小水 泥塊，并用蒸餾水浸泡、沖洗、干燥，并進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究。
(2)（猜想）水泥塊能作過(guò)氧化氫分解的催化劑。

(3)（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）

	實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一	_____	木條不復(fù)燃	常溫下過(guò)氧化氫溶液 不分解
實(shí)驗(yàn)二	在裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中加入水泥 塊，然后將帶火星的木條伸入試管中	木條復(fù)燃	___

(4)（結(jié)論）水泥塊能加快過(guò)氧化氫的分解速率，故水泥塊能作過(guò)氧化氫分解的催化劑。 (5)（討論與反思）小芳認(rèn)為：僅憑上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能證明水泥塊為過(guò)氧化氫分解的催化 劑，她覺(jué)得需要增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：探究___。

（實(shí)驗(yàn)步驟）①正確稱(chēng)量水泥塊的質(zhì)量；②完成實(shí)驗(yàn)二；③待反應(yīng)結(jié)束，將實(shí)驗(yàn)二試管里的 物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾、洗滌、______、___；④對(duì)比反應(yīng)前后水泥塊的質(zhì)量。

（分析）如果水泥塊反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則說(shuō)明水泥塊可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑。但小 華認(rèn)為，要證明小松的猜想，小芳的補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)還是不足夠，還需要再補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：探 究_______。

（反思）水泥塊對(duì)過(guò)氧化氫分解催化效果不好，反應(yīng)速率緩慢，可以通過(guò)改變水泥塊的_____ 來(lái)提高反應(yīng)速率。

猜想因素	____________
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟	___________
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	___________
實(shí)驗(yàn)結(jié)論	___________

將帶火星的木條伸入盛有過(guò)氧化氫的試管中水泥塊能改變過(guò)氧化氫分解的速率水泥塊在反應(yīng)前后質(zhì)量是否改變；干燥、稱(chēng)重水泥塊的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否改變 表面積過(guò)氧化氫溶液濃度會(huì)影響過(guò)氧化氫分解速率取一支試管加入 3?5mL5%的過(guò)氧化氫溶液,然后加入少量二氧化錳，另取一支試管加入3?5mL15%的過(guò)氧化氫溶液，然后加入少量二氧化錳第一支試管：緩慢有少量氣泡冒出 第二支試管：迅速有少量氣泡冒出濃度越大...

把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢�，可以得到溶液的�?/p>

A. 甜面醬 B. 豆奶粉 C. 白砂糖 D. 花生油

C 【解析】 一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成的均一的、穩(wěn)定的混合物是溶液。A. 甜面醬不溶于水，不能形成溶液，此選項(xiàng)不符合題意；B. 豆奶粉不溶于水，不能形成溶液，此選項(xiàng)不符合題意；C. 白砂糖能溶于水形成溶液，此選項(xiàng)符合題意；D. 花生油不溶于水，不能形成溶液，此選項(xiàng)不符合題意。故選C。

下列洗滌中發(fā)生乳化現(xiàn)象的是( )

A. 用汽油除去衣服上的油污 B. 用洗潔精洗凈餐具上的油污

C. 用水洗去盤(pán)子中的水果汁 D. 用醋洗去水壺中的水垢

B 【解析】 汽油去除油污是同性相融，油污溶解在了汽油中，A錯(cuò)誤；洗潔精和油污極性不同，發(fā)生乳化現(xiàn)象，B正確；水果汁可溶于水，未發(fā)生乳化，C錯(cuò)誤；醋洗去水垢發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)，D錯(cuò)誤。故選B.

某溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán)，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 該溶液呈堿性 B. 可將pH試紙放入溶液中，測(cè)其pH

C. 該溶液可能是堿溶液 D. 向該溶液中滴加鹽酸，溶液的pH變小

B 【解析】 A、紫色的石蕊試液遇酸變紅，遇堿變藍(lán)；紅色的石蕊試紙遇堿變藍(lán)，用來(lái)檢驗(yàn)堿性溶液，故A正確；B、pH試紙測(cè)定時(shí)，用玻璃棒蘸取待測(cè)溶液，滴在試紙上，然后再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，便可測(cè)出溶液的pH，故B錯(cuò)誤；C、堿溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán)，但能使紫色石蕊試液變藍(lán)的溶液是堿性溶液，不一定是堿溶液，例如碳酸鈉溶液，故C正確；D、向堿性溶液中滴加鹽酸，氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子，導(dǎo)...

在20℃時(shí)，某固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的水溶液，經(jīng)歷如下變化（ ）

下列說(shuō)法你認(rèn)為正確的（ ）

A. 溶液甲是飽和溶液

B. 20℃時(shí)，該固體物質(zhì)的溶解度是40g

C. 溶液丙若蒸發(fā)10g水，析出的晶體一定大于4g

D. 溶液乙溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于溶液丙溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

B 【解析】 A、溶液甲析出晶體后得到溶液乙，故溶液乙是飽和溶液，該溫度下溶液乙再蒸發(fā)10g的水析出4g的晶體，二溶液甲蒸發(fā)10g 的水只析出2g的晶體，故說(shuō)明溶液甲是不飽和溶液，故錯(cuò)誤； B、20℃時(shí)，10g水中最多能溶解4g的該物質(zhì)，故20℃時(shí)，該固體物質(zhì)的溶解度是40g，故正確； C、溶液丙是飽和溶液，20℃時(shí)，溶液丙若蒸發(fā)10g水，析出的晶體一定等于4g，故錯(cuò)誤； ...

小亮用固體氯化鈉配制80g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，有關(guān)他的實(shí)驗(yàn)操作，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 配制過(guò)程中使用到的玻璃儀器分別是漏斗、玻璃棒、酒精燈、量筒、膠頭滴管

B. 實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)氯化鈉已經(jīng)結(jié)塊，為了較快地溶解，可以加入更多的水

C. 溶解氯化鈉固體時(shí)，不斷用玻璃棒攪拌，其目的是增大氯化鈉在水中的溶解度

D. 若量取水時(shí)俯視讀數(shù)，其他操作均正確，則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大

D 【解析】 A、 配制過(guò)程中使用到的玻璃儀器分別是燒杯、量筒、膠頭滴管、玻璃棒，故錯(cuò)誤；B、實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)氯化鈉已經(jīng)結(jié)塊，為了較快地溶解，可以加入更多的水，則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故錯(cuò)誤；C、溶解氯化鈉固體時(shí)，不斷用玻璃棒攪拌，其目的是增大氯化鈉在水中的溶解速率，故錯(cuò)誤；D、若量取水時(shí)俯視讀數(shù)，會(huì)導(dǎo)致實(shí)際量取水的體積偏小，則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故正確。故選D。 ...