右圖為家用制氧機內(nèi)部鋁分子篩吸收塔結(jié)構(gòu)圖中。家用制氧機工作原理:加壓時,分子篩吸附 空氣中的氮氣,減壓時,分子篩將所吸附的氮氣排放。以下是關(guān)于空氣制氧機的認(rèn)識:
![]()
(1)對于空氣的認(rèn)識
a.已知:常壓下,氮氣沸點為-196℃,氧氣沸點-183℃,將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口,觀察到的現(xiàn)象是____。
b.下列保護空氣措施合理的是_________。
A.工廠加高煙囪直接排放廢氣 B.大力植樹造林 C.提倡步行、騎自行車等低碳出行方式
(2)對家用制氧氣機的認(rèn)識
a.小麗用家用制氧機制取并收集了 200mL 氣體,測定其中氧氣含量.(裝置如圖 2,集氣瓶體 積 250mL)
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||||
量筒中剩余水體積/mL | 100 | 42 | 39 | 41 | 38 |
[數(shù)據(jù)處理]上表數(shù)據(jù)中,第 1 組數(shù)據(jù)偏差較大,存在明顯誤差,在數(shù)據(jù)處理時應(yīng)刪除。小麗所制氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_____
(實驗反思)導(dǎo)致第 1 組數(shù)據(jù)產(chǎn)生較大誤差的可能原因是_____(寫一種即可)
b.制氧機分子篩吸附氮氣以后,剩余氣體:
從分類角度:剩余氣體屬于______(填“純凈物”或“混合物”)
從微觀角度:用“
”表示氮原子,“
”表示氧原子。則用“
”可表示的微粒是_____(填名稱).
同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計。圖中可表示空氣微 觀模型的是_____(填字母標(biāo)號)。
![]()
科目:初中化學(xué) 來源:山西省大同市校2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
氧氣是我們身邊離不開的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述不正確的是
A. 氧氣能提供呼吸 B. 氧氣具有助燃性 C. 氧氣具有可燃性 D. 氧氣性質(zhì)較活潑。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市2019屆九年級第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
某溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán),下列說法不正確的是( )
A. 該溶液呈堿性 B. 可將pH試紙放入溶液中,測其pH
C. 該溶液可能是堿溶液 D. 向該溶液中滴加鹽酸,溶液的pH變小
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市2018屆九年級第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
生活中有許多化學(xué)物質(zhì)是混合物,其中屬于純凈物的是( )
A. 合肥麻餅 B. 雪花啤酒 C. 白帝牛奶 D. 屈臣氏蒸餾水
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級上冊化學(xué) 6.2化學(xué)反應(yīng)中的能量變化 同步練習(xí)題 題型:單選題
2008年以來國際油價的持續(xù)“高燒”,引發(fā)人們對未來能源供需及價格的深切關(guān)注,并且促使人們尋求石油的替代品。下列說法錯誤的是
A.我們應(yīng)珍惜化石燃料,因為它們既是燃料,又是重要的化工原料,且不可再生
B.在合理使用化石燃料的同時,我們應(yīng)努力開發(fā)新能源
C.國家決定推廣乙醇汽油的應(yīng)用,汽車使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放
D.乙醇汽油是一種新型化合物
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級上冊化學(xué) 5.2物質(zhì)組成的表示-化學(xué)式 同步練習(xí)題 題型:填空題
寫出符合下列要求的化學(xué)用語:
(1)人體中含量最多的元素________.
(2)氯酸鉀中所含的陰離子________.
(3)標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價________.
(4)碘酒中的溶劑________.
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com