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5．下列物質(zhì)中含有氧分子的是（　�。�

A．

過(guò)氧化氫

B．

液氧

C．

高錳酸鉀

D．

空氣

4．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng)：①試管；
（2）寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的反應(yīng)的化學(xué)方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
（3）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A（填裝置序號(hào)）；如果用E圖所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）端管口通入．

3．寫(xiě)出稀硫酸與下列物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①與鐵粉反應(yīng)：Fe+H₂SO₄═FeSO₄+H₂↑，
②與碳酸鈉溶液反應(yīng)：Na₂CO₃+H₂SO₄=Na₂SO₄+H₂O+CO₂↑，
③與氯化鋇溶液反應(yīng)：BaCl₂+H₂SO₄═BaSO₄↓+2HCl，
上述反應(yīng)中，屬于酸的共同性質(zhì)的是①② （填編號(hào)）．

2．在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖．下列說(shuō)法不正確的是（　　）

	A．	丙可能為該反應(yīng)的催化劑		B．	參加反應(yīng)的乙、甲質(zhì)量比為3：1
	C．	參加反應(yīng)的乙、丁質(zhì)量比為3：2		D．	該反應(yīng)為化合反應(yīng)

1．下表是小剛用多種方法鑒別物質(zhì)的情況，其中完全正確的是（　�。�

	需要鑒別的物質(zhì)	方法和所加試劑
		方法一	方法二
A	稀鹽酸和稀硫酸	滴加氯化鋇溶液	滴加紫色石蕊試劑
B	碳酸鈉和氯化鈉	加入足量水中	加入鹽酸
C	燒堿溶液和澄清石灰水	觀察顏色	通入二氧化碳?xì)怏w
D	稀鹽酸和氫氧化鈉溶液	用pH試紙檢驗(yàn)	加入鋅粒

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

20．欲除去氯化鈣溶液中的少量鹽酸，在沒(méi)有指示劑的條件下最好選用的試劑是（　�。�

A．

熟石灰溶液

B．

硝酸銀溶液

C．

生石灰粉末

D．

碳酸鈣粉末

19．下列各組物質(zhì)在給定條件下能大量共存的是（　　）

	A．	在pH=1的溶液中：NaCl、Na2CO3、Na2SO4
	B．	在pH=2的溶液中：KCl、Na2SO4   HNO3
	C．	在pH=13的溶液中：BaCl2、Na2CO3、NaOH
	D．	在pH=14的溶液中：Fe Cl3、Ba（NO3）2、CaCl2

18．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

	A．	塞進(jìn)橡皮塞		B．	稱(chēng)取一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體
	C．	稀釋濃硫酸		D．	測(cè)定溶液的pH

17．下面是學(xué)習(xí)化學(xué)第二單元課題3后，進(jìn)行“氧氣的性質(zhì)”的探究，請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出圖1中儀器的名稱(chēng)a酒精燈，b水槽．
（2）連接儀器組裝成如圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置．某學(xué)生用抽拉法檢查該裝置的氣密性，發(fā)現(xiàn)被拉出的注射器活塞一段時(shí)間后又回到原來(lái)的位置，你認(rèn)為該裝置是否漏氣？不漏氣．此處用分液漏斗代替長(zhǎng)頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是便于控制反應(yīng)速率獲得平穩(wěn)氣流．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填字母），實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，其目的是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管；該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，反應(yīng)類(lèi)型為分解反應(yīng)．（填化合或分解）．若用E裝置收集產(chǎn)生的氧氣，看到集氣瓶口有大氣泡冒出現(xiàn)象，說(shuō)明已經(jīng)集滿(mǎn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈．這是為了防止水倒流入試管，使試管炸裂．
（4）若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，則選用的發(fā)生裝置是B；該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；若用F裝置收集產(chǎn)生的氧氣，氣體應(yīng)從c（填“c”或“d”）進(jìn)入．
（5）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣與用高錳酸鉀制取氧氣相比其優(yōu)點(diǎn)是操作簡(jiǎn)便，不用加熱，節(jié)約能源，無(wú)污染．
（6）裝置G中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：紅磷在氧氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出大量的熱，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是4P+5O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
（7）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，空氣的密度是1.29g/L．某氣體既能用D裝置又能用E裝置收集，則該氣體可能是D（填序號(hào)）．

氣        體	A	B	C	D
標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度/（g．L-1）	1.997	1.429	0.771	0.717
溶解性	可溶	微溶	易溶	難溶

（8）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣（NH₃），且氨氣極易溶于水，密度比空氣小，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是A 和D．（填圖1字母）．
（9）某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖3所示的裝置，可用來(lái)測(cè)量生成的CO₂氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果沒(méi)有（填“有”或“沒(méi)有”）明顯影響．

16．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一組實(shí)驗(yàn)．取四朵用石蕊試液染成的紫色的干燥的紙花，分別按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，向花分別灑稀鹽酸或水．回答下列問(wèn)題：

（1）觀察到紙花的顏色變化是：
I：紙花變紅    II：紙花不變色    III：紙花不變色    IV：紙花變紅．
（2）該同學(xué)進(jìn)行的 I、II兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅．
（3）該同學(xué)進(jìn)行四組對(duì)比實(shí)驗(yàn)的目的是（用文字描述）二氧化碳不能使石蕊變色，二氧化碳的水溶液能使石蕊變紅．
（4）寫(xiě)出 IV中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：CO₂+H₂O═H₂CO₃．