科目: 來源:2017屆北京市石景山區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
潔凈的空氣對于人類和其他動植物都是非常重要的。
(1)空氣中能夠供給人類呼吸的氣體是_______。
(2)下列做法利于保護空氣的是_______(填序號)。
A.減少有害氣體的排放 B.積極植樹
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科目: 來源:2017屆北京市石景山區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
自然界的水需凈化才能飲用。下圖是由PP棉聚丙烯纖維和壓粘棒狀活性炭組成的凈水器濾芯,其中活性炭主要起過濾和_________的作用。
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科目: 來源:2017屆北京市石景山區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
水分解可以生產(chǎn)氫氣。下圖是電解水的簡易裝置圖,其中氫氣在_______(填“正極”或“負極”)端的試管中產(chǎn)生,該反應的化學方程式為________。
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科目: 來源:2017屆北京市石景山區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
利用和開發(fā)新能源可以解決化石能源耗盡和環(huán)境污染問題。
(1)人類正在利用和開發(fā)的新能源有氫能、生物質(zhì)能、核能、_______等。
(2)氫氣是理想的清潔、高能燃料。氫化鋰在軍事上常用于氫氣的發(fā)生來源,它是無色晶體,熔點很高,導熱性隨溫度升高而下降,與水劇烈反應生成氫氧化鋰和氫氣,常溫下在干燥空氣中能穩(wěn)定存在,高溫則分解為氫氣和鋰。其中屬于氫化鋰化學性質(zhì)的是________(寫出一條即可)。
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科目: 來源:2017屆北京市石景山區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:簡答題
下圖為干電池的結構示意圖,請利用所學知識完成下列問題。
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(1)石墨可用作干電池的電極,是利用了石墨的________性。
(2)干電池中用到了銅和鋅兩種金屬,請你寫出一種證明兩種金屬活動性強弱的方案________。
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科目: 來源:2017屆北京市石景山區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
小明參觀中國地質(zhì)博物館,看到了許多礦石標本,其中的4種礦石及其主要成分如下:
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(1)上述礦石的主要成分為氧化物的是________(填序號,下同)。
(2)上述礦石中,能夠冶煉出銅的是________。
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科目: 來源:2017屆北京市石景山區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:簡答題
小明進行了下列實踐活動。
(1)實踐1:向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液,出現(xiàn)紅褐色的沉淀。請完成該反應的化學方程式:FeCl3 + 3NaOH = 3NaCl + ______。
(2)實踐2:用蠟燭進行了下列活動。
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① 活動1:取一根小木條平放在蠟燭的火焰中,約1s后取出,與火焰接觸的部分,最外側有明顯的燒焦痕跡,該現(xiàn)象說明________。
② 活動2:如圖,向燒杯中倒入二氧化碳,觀察到的現(xiàn)象是________。
③ 活動3:將燃燒的蠟燭熄滅后,用燃著的火柴接觸白煙,白煙燃燒并引燃蠟燭。白煙能夠燃燒的原因是________。
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科目: 來源:2017屆北京市石景山區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
小明外出參觀,午餐為自熱米飯和易拉罐裝飲料。
(1)自熱米飯中的加熱劑是分開包裝的生石灰和水,使用時拉開塑料膠條,就會發(fā)生反應,放出熱量。該反應的化學方程式為________。
(2)垃圾要進行分類,飲用后的易拉罐屬于________(填序號)。
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科目: 來源:2017屆北京市石景山區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:簡答題
為適應不同人群的需要,市場上供應的食鹽有碘鹽、無碘竹鹽、低鈉鹽和健康平衡鹽等。現(xiàn)有兩種品牌的食鹽Ⅰ和Ⅱ,主要成分的含量見下表:
種類 | 含量 |
食鹽Ⅰ | 35.1g(以鈉元素質(zhì)量計)/100g食鹽 |
食鹽Ⅱ | 93.0g(以NaCl質(zhì)量計)/100g食鹽 |
NaCl中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)以39%計。
(1)加碘食鹽中的碘是指________(填“元素”“分子”或“單質(zhì)”)。
(2)若成年人每日攝入6 g食鹽。選擇食鹽_____(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)每日攝入的NaCl較少。
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