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下列說法正確的是
A.工業(yè)酒精中含少量有毒的甲醇,可以飲用
B.胃酸過多的病人可服用含氫氧化鋁的藥物
C.亞硝酸鈉是工業(yè)用鹽,可用于烹調
D.被雨水淋濕的自行車應立即用帶油的布擦,以免生銹
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取氯酸鉀與二氧化錳的混合物10克加熱至完全反應,當二氧化錳的含量由20%變?yōu)?9.1%,則二氧化錳的質量為 g,反應后氯化鉀和二氧化錳固體混合物質量共 g,生成氧氣的質量(反應前混合物總質量減去反應后固體混合物總質量)為 g.
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現甲、乙兩化學小組安裝兩套如下相同裝置,通過測定產生相同體積氣體所用時間長短來探究影響H2O2分解速率的因素.
(1)下列方法能檢查該裝置氣密性的是 .
A、將注射器活塞固定,向分液漏斗中注入適量蒸餾水,打開分液漏斗活塞,如果分液漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱,則氣密性良好,反之氣密性差.
B、關閉分液漏斗活塞,加熱錐形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加熱后注射器活塞回到原來位置,則氣密性良好,反之氣密性差.
C、關閉分液漏斗活塞,用力將注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移動,則氣密
性良好,反之氣密性差.
(2)過氧化氫分解的文字表達式是 ,二氧化錳起 作用.
(3)甲小組有如下
實驗設計方案,完成下表.
| 實驗編號 | 實驗目的 | 溫度 | 催化劑 | 濃度 | 現象 |
| 甲組實驗Ⅰ | 探究濃度對H2O2分解速率的影響 | 25℃ | 二氧化錳 | 10mL 2%H2O2 | 反應較緩和 |
| 甲組實驗Ⅱ | 25℃ | 二氧化錳 | 10mL 5%H2O2 | 劇烈反應 |
(4)實驗結論:濃度越大,過氧化氫分解速率 .表格中溫度、催化劑、濃度三個變量只有濃度這個變量不同,這種探究實驗的方法叫控制變量法.
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某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖.該同學的實驗步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記.
②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內,塞緊橡皮塞.
③充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
請回答下列問題:
(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是 .反應的文字表達式 ,該反應屬于哪種基本反應類型 .
(2)步驟②集氣瓶中的現象是 ,步驟③中打開止水夾后觀察到的現象是 ,由此可得出空氣中氧氣的體積分數約為 .
(3)該實
驗可推論出氮氣難(填“易”或“難”)溶于水和其化學性質 (填“活潑”或“不活潑”)的結論.
(4)若將紅磷換成炭粉,該實驗能否獲得成功?為什么? .
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根據下列實驗裝置圖,回答下列問題.
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(1)寫出標號儀器的名稱:a ;b .
(2)實驗室用A制取氧氣,試管內所裝的藥品是 ;反應的文字表達式 用B制取氧氣,分液漏斗中應放入的物質是 ,錐形瓶中應放入的物質是 ,要收集一瓶純凈的氧氣,應選擇裝置 (填字母,下同),收集較干燥的氧氣應選擇裝置 .
(3)某同學觀察到錐形瓶內有大量氣泡時,開始用C裝置收集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸
入瓶口、瓶中和瓶底,都末見木條復燃.其原因可能是 .
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下面是幾種粒子的結構示意圖:
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(1)已知某黃色物質在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體,該物質在化學反應中易 電子(填得到或失去),形成的陰(填陰或陽)離子,該離子結構示意圖是 ;(填序號),生成的刺激性氣味氣體為 .
(2)表示氧原子的結構示意圖的是 (填序號,下同),表示相對穩(wěn)定結構的是
(3)寫出由圖中表示的原子所構成的物質中能相互反應的其中一個文字表達式 .
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