科目: 來源: 題型:
下列各組物質,只用稀鹽酸就能將三種物質區(qū)分開來的是( 。
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| A. | 澄清石灰水、酚酞溶液、食鹽水 |
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| B. | 硝酸銀溶液、稀硫酸、碳酸氫鈉溶液 |
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| C. | 木炭粉、氧化銅粉、鐵粉 |
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| D. | 硝酸鉀溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液 |
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下列各組溶液中,僅用組內物質就能鑒別出來,且均為無色溶液的是( )
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| A. | NaOH 酚酞 Na2CO3 KCl |
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| B. | KCl Ca(OH)2 HCl NaNO3 |
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| C. | FeCl3 NaOH MgSO4 KNO3 |
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| D. | KOH 稀H2SO4 KCl 酚酞 |
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科目: 來源: 題型:
下列各組物質的溶液,需要加入其他試劑才能鑒別出來的是( 。
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| A. | NaOH NaCl KNO3 MgCl2 |
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| B. | NaOH NaCl HCl FeCl3 |
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| C. | Na2SO4 BaCl2 HCl K2CO3 |
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| D. | Na2CO3 H2SO4 HCl Ba(NO3)2 |
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科目: 來源: 題型:
下列說法正確的是( 。
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| A. | 用水區(qū)分氯化鐵,氯化鈉,硝酸鉀三種晶體 |
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| B. | 無色透明的液體都為溶液 |
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| C. | 品紅在水中擴散,說明分子在不斷運動 |
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| D. | 海水曬鹽是化學變化 |
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科目: 來源: 題型:
A、B、C、D是初中化學中常見的物質,其中A是胃酸的主要成分,B在農業(yè)上常用于改良酸性土壤,B和C的物質類別相同,它們相互反應及轉化關系如圖所示(“→”表示由一種物質可以轉化為另一種物質,“﹣”表示相鄰的物質間可以相互反應,其中部分反應物和生成物及反應條件已略去),請回答:
(1)D物質是 ;
(2)若C是一種不溶性的固體,則C可能是 ;
(3)寫出A和B反應的化學方程式 .
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科目: 來源: 題型:
如圖所示,甲、乙、丙、丁、戊分別是Na2CO3溶液、Fe2O3、Ca(OH)2溶液、BaCl2溶液和稀鹽酸中的一種,圖中短線相連的物質相互發(fā)生反應.已知丙溶液能使紫色石蕊溶液變成紅色.
請回答下列問題:
(1)丁物質的化學式是 .
(2)甲和乙反應的化學方程式是 .
(3)丙與戊反應的化學方程式是 .
(4)向盛有甲溶液的燒杯中滴加丙溶液,燒杯中溶液的pH會 (填“增大”或“減小”).
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科目: 來源: 題型:
元素X、Y、Z、M是初中化學常見的四種元素.有關信息如表:
| 元素 | 有關信息 |
| X | 可形成相對分子質量最小的氣體單質 |
| Y | 形成的一種單質是天然存在的最硬的物質 |
| Z | 其單質約占空氣體積的 |
| M | 人體內含量最高的金屬元素 |
(1)M元素的名稱是 .
(2)Y形成的天然存在的最硬的物質是 ,此物質不屬于 (填“有機物”或“無機物”)
(3)由X、Y兩元素組成的最簡單的有機物是 (填化學式),該有機物中X元素的質量分數(shù)為 .
(4)由Y、Z兩元素組成的能用于人工降雨的固體物質是 .
(5)由Z、M兩元素按原子個數(shù)比1:1組成的化合物,俗稱 ,寫出它與水反應的化學方程式 .
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科目: 來源: 題型:
A、B、C、D為初中化學常見的四種物質,它們之間有如圖所示的轉化和反應關系(“→”表示某一種物質經一步反應可轉化為另一種物質,“﹣”表示相連兩物質能發(fā)生化學反應,部分反應物、生成物及反應條件已略去)
(1)若A、B、C、D中均含有一種相同的元素,常溫下,A為無色液體,C為黑色固體,則A為 ,C與D發(fā)生的化學反應 (填“是”或“不是”)置換反應.
(2)若A、B、C、D為四種不同類別的化合物,C在生活中可用來除油污,且C的固體可作某些氣體的干燥劑,則A為 ,寫出B→C這一反應的化學方程式 .
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科目: 來源: 題型:
A~F是初中化學中常見的六種物質,其中B、C組成元素相同,C、D、E、F是不同類別的化合物,D和E的溶液均呈堿性,且E可用作建筑材料,它們相互間的關系如圖所示,(圖中“﹣”表示相連的物質兩兩之間可以發(fā)生反應,“→”表示由某一物質轉化為另一物質,部分反應物、生成物及反應條件已略去)
請回答:
(1)E的化學式 ;C的化學式 .
(2)寫出有關反應的化學方程式:
① ;
② .
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