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結合圖9所示實驗裝置回答問題：

（1）實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生和收集裝置是（填標號），反應的化學方程式為．
（2）檢查裝置B氣密性的方法是．
（3）裝置B與C組合，可以制取的一種氣體是，反應的化學方程式為，能用裝置C收集該氣體的原因是．
（4）用澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學方程式為．

（1）配制100g質量分數(shù)為5%的氫氧化鈉溶液，需要氫氧化鈉固體g；稱量時出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象，接下來的操作應該是．
（2）量取水時，如果按照圖①的方法讀數(shù)，會使配制的溶液溶質質量分數(shù)（填“偏大”或“偏小”）；②中用玻璃棒攪拌的作用是．
（3）配制好的氫氧化鈉溶液要密封保存，原因是（用化學方程式表示），小明欲檢驗某氫氧化鈉樣品是否完全變質，需用的試劑是．
（4）小方取變質的氫氧化鈉固體樣品10.0g于錐形瓶中，加入40.0g水，振蕩形成溶液，向錐形瓶中逐滴滴加14.6%的稀鹽酸，實驗測得加入稀鹽酸的質量與錐形瓶中物質的質量關系如圖3所示．經計算測得
①樣品中含有物質，
②10.0g樣品中碳酸鈉的質量 （寫出計算過程）

利用物質的性質區(qū)分物質，并注明是物理性質還是化學性質：
（1）汽油和酒精；
（2）白糖和食鹽．

某學生為了測定一種以碳酸鈣為摩擦劑的牙膏中碳酸鈣的含量，用燒杯稱取這種牙膏膏體100g，向燒杯中逐漸加入稀鹽酸至不再有氣體放出（除碳酸鈣外，這種牙膏中的其他物質不能與鹽酸反應生成氣體），共用去稀鹽酸200g，反應過程中燒杯內物質的質量與反應時間的關系如圖所示．請你計算：
（1）根據(jù)質量守恒定律，該反應生成了g CO₂．
（2）這種牙膏100g膏體中含碳酸鈣的質量是多少g？

實驗室中現(xiàn)有一種固體混合物，其中可能含有 Na₂SO₄、（NH₄）₂SO₄、Fe₂O₃、Na₂CO₃四種物質中的兩種或多種．按如圖所示進行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全進行）．

試根據(jù)實驗過程和現(xiàn)象判斷：
（1）無色氣體D是．
（2）寫出步驟③中發(fā)生的化學反應的方程式．
（3）在混合物A中，確定存在的物質有．
（4）在溶液E中，一定存在的陰離子是．
（5）僅根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，上述四種物質中，還不能確定存在的物質是（寫化學式），要進一步推理固體混合物中的物質，可用溶液E再實驗，請簡要說明實驗操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結論．

寫出下列化學反應的化學方程式
（1）銅絲在空氣中加熱：
（2）鐵絲在氧氣中燃燒
（3）碳在空氣中不充分燃燒：
（4）乙炔（C₂H₂）燃燒：
（5）打開汽水瓶冒氣泡：
（6）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳固體制氧氣：．

如圖是實驗室中常用的幾種裝置．

請回答下列問題：
（1）寫出有編號儀器的名稱：①，②．
（2）實驗室用過高錳酸鉀制取O₂，應選用的氣體發(fā)生裝置是（填裝置序號）；加入藥品前，應首先．
（3）實驗室制取CO₂反應的化學方程式為；收集CO₂時選用的裝置是（填裝置序號）選用該裝置的理由是
（4）某同學欲收集一種密度比空氣小的氣體．認為圖G裝置可以代替D裝置，請簡述該同學如何使用G裝置收集這種氣體
（5）如果要檢驗二氧化碳是否收集滿，可將燃著的木條，如果木條熄滅說明二氧化碳已經收集滿．
（6）圖H所示裝置可用來測量生成CO₂的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是：，植物油上方原有的空氣對實驗結果（填“有”或“無”）明顯影響．

用量筒量取液體讀數(shù)時，視線要和量筒內液體保持水平；用酒精燈加熱時，應用焰加熱，如果不小心灑出的酒精在實驗臺上燃燒起來，應立即用撲滅；加熱液體時，試管口不能朝著的方向．

有一礦泉水，請設計實驗驗證此水為硬水還是軟水？

某物質燃燒的化學方程式為 X+50₂

點燃  .

3C0₂+4H₂O，則X的化學式為．