科目: 來源: 題型:
| A、甲-②,乙-④ |
| B、丁-①,丙-③ |
| C、丙-①,丁-② |
| D、乙-③,丙-① |
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| A、加水前一定是飽和溶液 |
| B、加水前可能是飽和溶液 |
| C、加水后一定是飽和溶液 |
| D、加水后一定是不飽和溶液 |
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科目: 來源: 題型:
-2 O |
-1 Cl |
0 Ca |
+1 H |
+2 Cu |
+4 C |
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科目: 來源: 題型:
| A、魚能在水中生存,說明氧氣易溶于水 |
| B、火箭中使用液態(tài)氧作為助燃劑,是因?yàn)檠鯕饩哂锌扇夹?/span> |
| C、氧氣能和生物體內(nèi)許多物質(zhì)發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),釋放出能量,保證生命活動的需要 |
| D、氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,所有物質(zhì)都能與氧氣發(fā)生反應(yīng) |
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| A、1個②粒子帶2個單位的負(fù)電荷 |
| B、②屬于稀有氣體 |
| C、③④屬于同種粒子 |
| D、①③均易失去2個電子 |
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| A、將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條未復(fù)燃,說明集氣瓶中不含有氧氣 |
| B、將燃燒的木條伸入集氣瓶中,木條熄滅,說明集氣瓶中是二氧化碳 |
| C、在水樣中加入肥皂水,振蕩,產(chǎn)生較少泡沫、較多白色垢狀物的是硬水 |
| D、將某氣體通入紫色石蕊試液中,紫色液體變紅,說明該氣體是二氧化碳 |
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