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已知白磷和紅磷的著火點分別為40℃、240℃，某學習小組按照如圖所示的裝置區(qū)探究燃燒的三個條件．
（1）燃燒的是（填“a”、“b”或“c”）處，該處燃著的磷會很快熄滅，原因可能是（填序號）．A．溫度降低   B．氧氣耗盡   C．試管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳
（2）通過多次實驗，他們對燃燒的三個條件始終未能探究全面，你認為他們不能探究到的燃燒條件是；
（3）管口的小氣球可以防止（填化學式）進入空氣，從而使該實驗綠色化；
（4）小組成員查閱《化學實驗手冊》獲知：切割白磷時摩擦產(chǎn)生的熱會使白磷燃燒，切割白磷時應在下進行．

某化學小組安裝了一套如圖裝置，通過測定產(chǎn)生相同體積氣體所用時間的長短來探究影響H₂O₂分解速率的因素．
（1）寫出儀器的名稱：
a．b．
（2）實驗前先關閉分液漏斗活塞，記錄注射器活塞的位置，用力將注射器活塞向右拉動，松手后，觀察注射器活塞停止運動后所處的位置，此操作的目的是．
（3）在二氧化錳催化下過氧化氫分解的文字表達式是．
（4）MnO₂能加速過氧化氫分解，還有哪些因素影響過氧化氫分解的速率？課外活動小組的同學們進行了更深入的探究，請你填寫下表：
探究實驗一：濃度對反應速率的影響

實驗步驟	現(xiàn)象	結論
室溫下，取兩支試管分別加入等量二氧化錳，然后向一支試管中加入5mL，5%的過氧化氫溶液，另一支試管加入5mL 15%的過氧化氫溶液，觀察	第一支試管緩慢有少量氣泡冒出； 第二支試管迅速有大量氣泡冒出．

探究實驗二：溫度對化學反應速率的影響
實驗用品：試管、燒杯、熱水、冷水、5%過氧化氫溶液、15%過氧化氫溶液

實驗步驟	現(xiàn)象	結論
		溫度越高，過氧化氫分解的速率越快

某化學興趣小組為探究影響過氧化氫溶液分解速度的因素，進行下列實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如表：

實驗序號	雙氧水的濃度、體積	二氧化錳的質量	收集到500mL氧氣所用的時間（s）
①	30mL 10%的雙氧水	0.2克	80
②	30mL 10%的雙氧水	0.4克	50
③	30mL 20%的雙氧水	0.2克	9

（1）實驗中雙氧水分解制氧氣的化學方程式為；
（2）對比實驗①和②可知，影響雙氧水分解速度的因素為，設計實驗①和③的目的為．

據(jù)報道：一輛滿載20t電石的掛車，在浙江濱江區(qū)江南大道信誠路口燃起熊熊大火．在事故路面上，沿路灑滿了五，六百米的石頭，這輛貨車在雨中整整燒了一天，消防官兵對大火也束手無策，場面令人震撼．某化學興趣小組對上述報道產(chǎn)生濃厚興趣．為此進行探究，請你一起參入．
【查閱資料】電石[CaC₂]是一種重要的化工原料，與水即發(fā)生劇烈反應丙放出大量的熱，生成一種可燃氣體[C₂H₂]和一種白色固體．可燃氣體C₂H₂與CH₄的化學性質相似，該可燃氣體燃燒的化學方程式為．
【提出問題】白色固體是什么物質？
【進行猜想】小明猜想白色固體可能是CaO，Ca（OH）₂，Ca（HCO₃）₂，CaCO₃中的一種．
（1）你認為小明猜想的依據(jù)是
（2）小雨上網(wǎng)查閱后得知，白色固體不是Ca（HCO₃）₂，同時提出猜想中的CaO也不存在，你認為白色固體不是CaO的理由是（用化學方程式表示）．
【實驗探究】小浩對白色固體進行探究，請你幫忙完成．

實驗方案	實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結論
小浩的方案	取少量白色固體于試管中，向其加入稀硫酸	固體溶液，無氣泡冒出
我的方案			白色固體是Ca（OH）2

【綜合應用】結合上述事例，請你就易燃易爆物在儲存和運輸時應注意的事項，提出一條合理建議：．

已知草酸（H₂C₂O₄）加熱時在濃硫酸作用下會發(fā)生分解反應，某化學興趣小組對其分解產(chǎn)物進行了如下探究．【提出猜想】
根據(jù)質量守恒定律，草酸的分解產(chǎn)物可能為H₂0、CO、CO₂中2種或3種．
【查閱資料】
（1）濃硫酸具有脫水性，可以將有機物中的氫、氧元素按水的組成脫去．
（2）白色的無水硫酸銅遇水會變?yōu)樗{色．
（3）堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物，可吸收CO₂和H₂O．
【進行實驗】為了檢驗草酸的分解產(chǎn)物的成份，該小組同學將草酸的分解產(chǎn)物通過如圖所示的裝置（部分夾持儀器已略去）．
【問題探究】
（1）裝置A中無水硫酸銅變藍，裝置B中澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解產(chǎn)生了．
（2）裝置D的作用是．
（3）裝置E中紅色固體變黑色，F(xiàn)中澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解產(chǎn)物中有，寫出裝置E中發(fā)生反應的化學式．
【得出結論】草酸分解的化學方程式為．
【反思與評價】從環(huán)保角度考慮，上述實驗的不足之處是．

天然氣作為燃料已進入千家萬戶，其主要成分是CH₄，它在空氣中完全燃燒生成CO₂和H₂O．如果它不完全燃燒會生成什么物質呢？某研究小組對此展開探究．
請寫出CH₄完全燃燒的化學方程式，
【猜想】由此推測生成物中一定有H₂O，還可能有的氣體
猜想 ①CO₂ CO；  猜想②CO₂；猜想③．
【實驗探究】該小組將生成的混合氣體依次通過下圖所示裝置，驗證猜想．

（1）若猜想①成立，則該實驗中有的現(xiàn)象．
（2）若混合氣中有CO，D中發(fā)生的化學方程式為．
（3）小文提出：從環(huán)保角度看，此裝置有一個不足之處，你認為是．

為除去物質中的雜質（括號內(nèi)為雜質），所選試劑（過量）及操作方法均正確的是（　　）

	物　　質	試　　劑	操　　　　　　　　作
A	Cu（CuO）	氧　　氣	通入氧氣并加熱
B	CO2（HCl）	氫氧化鈉溶液	通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
C	Cu（Fe）	稀鹽酸	加入稀鹽酸充分反應后過濾
D	KCl溶液（K2CO3）	氯化鈣溶液	加入氯化鈣溶液充分反應后過濾

為了除去MgSO₄溶液中混有的少量硫酸，利用下列物質不能達到目的是（　　）

下列實驗方案中，不合理的是（　�。�

通過如圖所示實驗得出的結論中正確的是（　　）

①既說明甲烷具有可燃性，又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素
②既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不燃燒也不支持燃燒
③既可探究可燃物的燃燒條件，又說明白磷的著火點比紅磷低．