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在一定條件下，下列轉(zhuǎn)化不能由一步反應實現(xiàn)的是（　�。�

現(xiàn)有銀、銅、鐵三種金屬，某研究小組的同學為探究銀、銅、鐵的金屬活動性順序，設計了三個實驗：
Ⅰ．將鐵片浸入稀硫酸中；
Ⅱ．將銀片浸入稀硫酸中；
Ⅲ．將鐵片浸入硫酸銅溶液中．
（1）實驗 I的現(xiàn)象是：．反應產(chǎn)生的氣體可用的方法檢驗．
（2）將銀、銅、鐵中的兩種金屬分別放入溶液中，即可驗證這三種金屬的活動性強弱．

化學興趣小組的同學對蠟燭的燃燒進行了如下探究．
（1）麗麗點燃蠟燭，觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層．如圖①把一根火柴梗放在火焰中，約1s后取出可以看到火柴梗的（填“a”或“b”或“c”）處最先炭化．結(jié)論：蠟燭火焰的溫度最高；
（2）如圖②，亮亮在蠟燭火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯，可觀察到現(xiàn)象；再將燒杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振蕩，觀察到現(xiàn)象．由此推斷蠟燭燃燒后生成的物質(zhì)有．
（3）婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認為她的以下做法中不合適的是．（填字母序號）
A．反復實驗，并觀察是否有相同現(xiàn)象
B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么
C．認為與本次實驗目的無關，不予理睬
D．詢問老師或同學，討論生成黑色物質(zhì)的原因
（4）如圖③，芳芳在蠟燭火焰上方斜插入一個普通漏斗，用一燃著火柴接近漏斗頸口處，產(chǎn)生黃色火焰，這是由于．

現(xiàn)有一包久置的堿石灰干燥劑（主要成分CaO和NaOH），同學們進行了如下探究活動：

（1）操作①的名稱是，該操作中使用玻璃棒的目的是．
（2）請完成下表：

	假設和現(xiàn)象	判斷和化學方程式
a	若現(xiàn)象I為無色氣泡生產(chǎn)	寫出該反應的化學方程式   ，該堿石灰   變質(zhì)（填“一定”或“不一定”）
b	若X為無色酚酞	則現(xiàn)象Ⅱ是
c	若現(xiàn)象Ⅲ沒有明顯現(xiàn)象，現(xiàn)象Ⅳ為白色沉淀	則無色溶液為   和   （寫化學式）

（3）堿石灰是常用的干燥劑，保存需注意，下列氣體不能用堿石灰干燥的是
A、H₂     B、O₂    C、CO₂    D、HCl．

梧州市某校化學興趣小組在實驗室想制備CO₂，因硫酸鈣微溶于水，所以實驗室中常用石灰石和稀鹽酸制取CO₂，但該校實驗室的鹽酸恰巧用完了，只有硫酸、石灰石和一些常見鹽類物質(zhì)，要制取CO₂怎么辦？同學們對此進行了探究．
【提出問題】
硫酸與石灰石反應的化學方程式為，但反應不能持續(xù)進行，其原因是，能否往石灰石和硫酸反應后的混合物中再加入某些鹽，使反應能持續(xù)進行呢？
【猜想與假設】
（1）小吳提出可以再加入CaCl₂、NaCl或來嘗試，對加這些物質(zhì)能使反應持續(xù)進行，他的解釋是．
（2）但小周對加入CaCl₂能使反應持續(xù)進行提出質(zhì)疑，他質(zhì)疑的理由是：．
【實驗驗證】
（1）小施往兩份石灰石和硫酸反應后的混合物中，分別加入CaCl₂和NaCl，前者確實無氣體產(chǎn)生，而后者能產(chǎn)生大量而持續(xù)的氣泡，驗證了小周的質(zhì)疑．
（2）小施為了證明是NaCl中的Cl^-而不是Na⁺促使反應的持續(xù)進行，往另一份石灰石和硫酸反應后的混合物中加入（填化學式）．實驗后發(fā)現(xiàn)，加入該物質(zhì)確實不能使反應持續(xù)進行，證明了他的想法是正確的．
【交流與拓展】
加入NaCl后確實能促使石灰石和硫酸的反應持續(xù)進行，對此發(fā)現(xiàn)，同學們感到非常高興，并提出硫酸的濃度可能也會影響反應．于是他們往三份顆粒大小基本相同的石灰石與不同濃度硫酸反應后的混合物中，各加入1g的NaCl，結(jié)果記錄如下：

實驗編號	①	②	③
硫酸濃度	50%	30%	10%
實驗現(xiàn)象	固體逐漸溶解，有少量細小氣泡	全方位迅速產(chǎn)生大量氣泡，并伴有“嗞嗞”聲	隨固體溶解，逐漸有大量氣泡

（1）實驗②中的反應最劇烈，實驗①的反應較緩慢．對實驗①中硫酸濃度大而反應速率改變反而不大的現(xiàn)象，他們一致認為原因是．
（2）除了濃度，請你再提出一個可能改變反應速率的外界因素．
（3）經(jīng)過上述實驗的歷程，在探究精神或方法上你獲得的啟示是．

下列是蠟燭燃燒實驗中，對相關現(xiàn)象的描述，其中不正確的是（　�。�

對蠟燭及其燃燒的實驗進行探究（如圖1），請?zhí)顚懸韵驴崭瘢?br />（1）將一塊蠟燭放入水中，石蠟會浮在水面，說明石蠟的密度比水的密度；
（2）實驗1中，用燒杯罩住燃著的蠟燭后，過一會蠟燭熄滅，是因為；
（3）點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為三層，實驗3中，證明了溫度最高；
（4）將一只干燥的燒杯罩在火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)，結(jié)論是蠟燭燃燒的生成物是．
（5）如圖2，將二氧化碳倒入盛有高矮兩支燃燒蠟燭的燒杯，發(fā)下較矮的蠟燭先先熄滅，說明．

下列各組物質(zhì)的溶液，不另加其他試劑就能一一鑒別的是（　�。�

用一步實驗能將BaCl₂、Na₂CO₃、MgCl₂三種溶液區(qū)別開的試劑是（　�。�

有三瓶失去標簽的無色溶液，已知它們分別是HCl溶液、硝酸銀溶液、NaOH溶液中的一種．下列四種試劑中，能將上述三種無色溶液一次鑒別出來的是（　�。�