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科目: 來源: 題型:

食品安全問題令人非常關注,下列食物不會危害人體健康的是( 。
A、霉變的花生和大米
B、用鮮牛奶制成的酸奶
C、用甲醛浸泡的海產(chǎn)品
D、用工業(yè)用鹽(NaNO2)研制的泡菜

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科目: 來源: 題型:

用辯證的觀點分析下列說法,你不贊成的是( 。
A、從源頭上防治環(huán)境污染,比造成污染后再去治理的意義更重大
B、煤礦坑道中因瓦斯的存在,可能引起爆炸
C、CO2能做植物的氣體肥料,因此大氣中應增加CO2的含量
D、塑料制品可以方便人們的生活,但會給環(huán)境帶來污染

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科目: 來源: 題型:

為測定空氣中氧氣的含量,某學生設計了如下一些實驗并進行探究.請你參與評價或幫助他分析完成相關問題.
Ⅰ.【探究目的】測定空氣中氧氣的含量
Ⅱ.【查閱資料】25℃(室溫)、101kPa下,100g水可溶解0.1366g CO2
Ⅲ.【提出問題】氧氣約占空氣體積的多少?
Ⅳ.【猜想假設】若各裝置都能將集氣瓶中的氧氣耗盡、木炭燃燒都轉化成CO2、燒杯中液體都足量,忽略導管中的空氣和進入導管中的液體對測量的影響,則集氣瓶中吸入液體體積應該約占集氣瓶容積的
 

Ⅴ.【實驗探究】
方案
裝置

操作①關閉旋塞;
②將足量的銅網(wǎng)加熱至紅熱狀;②將足量的紅磷點燃;②將足量的木炭點燃;②將足量的木炭點燃;
③立即伸入集氣瓶中并塞緊膠塞;④充分反應,待集氣瓶中氣溫冷卻至室溫后打開旋塞;至燒杯中液面
 
時記錄集氣瓶中吸入液體體積約占集氣瓶容積幾分之幾.
記錄
結論氧氣約占空氣體積的氧氣約占空氣體積的空氣中氧氣的體積含量遠小于氧氣約占空氣體積的
Ⅵ.【反思交流】
(1)當集氣瓶中氣溫未冷卻至室溫即記錄集氣瓶中吸入液體體積約占集氣瓶容積的體積分數(shù)為a,當集氣瓶中氣溫冷卻至室溫后再記錄集氣瓶中吸入液體體積約占集氣瓶容積的體積分數(shù)為b,則a
 
b(填“>”或“<”或“=”).
(2)丁方案所測數(shù)據(jù)與猜想假設數(shù)據(jù)基本吻合的原因是
 
(用化學方程式表示).
(3)丙方案所測數(shù)據(jù)遠小于的主要原因是
 

(4)以乙方案為例,試分析在測定過程中,對測定結果帶來誤差的因素可能有
 
、
 
(任答兩點)

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科目: 來源: 題型:

用相同質量的鋅和鐵分別和足量的鹽酸反應反應情況如圖所示,則A物質是
 
,寫出B物質和鹽酸反應的化學方程式
 

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科目: 來源: 題型:

一般情況下,金屬越活潑,與酸反應速度越快.為了探究金屬Mg、Zn、Fe與酸反應的快慢,某研究性學習小組設計了如下實驗(如圖).
【實驗步驟】
①取A、B、C三支試管,分別加入2mL濃度相同
的鹽酸溶液;
②分別加入足量的、大小相等的Mg、Zn、Fe,立即把三個相同的氣球分別套在各試管口上.
【實驗預測與分析】
(1)寫出鐵與鹽酸反應的化學方程式:
 
;
(2)氣球膨脹速度最快的是
 
;(填試管編號)三種金屬的活動性順序是
 

(3)該實驗表明,實驗室一般用鋅而不選用鎂、鐵制取氫氣的主要原因是:
 

(5)某不純鐵塊5.6g與足量鹽酸反應得0.18g H2,則鐵塊中含有的雜質不可能是
 
  
A.銀      B.鋁      C.銅     D.鋅
(6)實驗室現(xiàn)有130克含鋅90%的鋅粒與足量的稀硫酸完全反應,則可制取多少克氫氣?

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科目: 來源: 題型:

某同學欲配制6%的食鹽水80g.在稱量時,他把食鹽和砝碼的位置放顛倒了(1g以下用游碼),其他各步驟操作均正確,那么他實際上所配制的食鹽水的質量分數(shù)為( 。
A、4.1%B、3.2%
C、6.0%D、14.3%

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科目: 來源: 題型:

如圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關問題.(友情提示:以下所選裝置均填裝置標號)

(1)寫出序號為①②③的儀器名稱:①
 
;②
 
;③
 

(2)寫出你知道的化學實驗中可選用裝置C制取氣體的文字表達式
 
;
①該裝置中試管口要略向下傾斜目的是
 

②收集所得氣體可選用的一種裝置是
 
,其理由是
 

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科目: 來源: 題型:

對蠟燭及其燃燒的探究.
實驗步驟觀察物質的性質、變化、現(xiàn)象結論或解釋
(1)點蠟燭前
①觀察蠟燭的制作材料
②觀察蠟燭的顏色、狀態(tài)、形狀
③用小刀切下一塊投入水中
蠟燭呈白色
 
態(tài)圓柱狀,能被小刀切割,漂浮在水面上,不下沉,也不消失
①蠟燭由白色石蠟和燭芯制成,
③密度比水的
 
,硬度
 

,難溶于水
(2)點燃蠟燭
①用火柴點燃蠟燭,觀察蠟燭的火焰
②取一根火柴梗,迅速平放在火焰中,約1s后取出
③用一個干燥燒杯罩在火焰上方,片刻后取下燒杯,迅速注入少量澄清石灰水并振蕩
①火焰分三層,
 
最明亮,焰心最暗
②對準外焰部分的火柴梗最黑
③燒杯內(nèi)壁有
 
,澄清石灰水
 
蠟燭火焰的
 
溫度最高,蠟燭燃燒生成了
 
 
(3)熄滅蠟燭
①將蠟燭熄滅觀察
②用點燃的火柴去點蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙
①有白煙出現(xiàn)
②白煙
 
(選填“能”或“不能”)燃燒
蠟燭燃燒時先有固態(tài)轉變成液態(tài),再由液態(tài)轉變成
 
態(tài),最后燃燒

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科目: 來源: 題型:

下列實驗中(如圖),觀察不到明顯變化的是( 。
A、AB、BC、CD、D

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科目: 來源: 題型:

實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示,請回答下列問題:
(1)實驗室里用A裝置制取氧氣的化學方程式為:
 
,可選擇的收集裝置有
 
,若要得到干燥的氧氣,所選擇的連接順序為
 
 
 

(2)某同學利用上述B裝置,用貝殼和鹽酸反應生成了一種無色氣體,請你設計實驗方案,應用化學方法檢驗生成的氣體為二氧化碳.(要求寫出操作過程、使用試劑和實驗現(xiàn)象)
 
、
 
 

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